- 实验
- 共1057题
8． 某同学用图示装置验证机械能守恒定律。先将气垫导轨倾斜放置，用刻度尺分别测出 固定在导轨上的两个光电门a、b中心之间的距离L、导轨两端的水平距离s、两端的高度差h;接着利用游标卡尺测出滑块上遮光条的宽度d。接通电源形成气垫后使滑块由静止开始沿导轨下滑，若此过程中导轨可看作光滑斜面，则滑块在导轨上的运动为 （选填“匀速直线”、“匀加速直线”或“变加速直线”）运动。再利用与a、b连接的光电计时器，测出滑块通过a、b的时间分别为tl、t2。已知滑块质量为m，且认为滑块经过a、b位置的速度大小分别为
正确答案
见解析
解析
滑块由静止开始演导轨下滑，滑块受力重力、支持力，合力恒定，根据牛顿第二定律，滑块做匀加速直线运动，滑块从a至b运动的过程中，重力势能的加少量为：
考查方向
本题主要考查验证机械能守恒定律．
解题思路
根据牛顿第二定律，结合运动性质，即可判定；根据下降的高度求出重力势能的减小量，依据动能表达式，即可求出从a至b运动过程中动能的增加量，从而即可求解
易错点
重力势能与动能的变化量的求解方法，注意下落的高度是解题的关键
知识点
22、用如图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图中给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．已知电源的频率为50Hz，m1=50g，m2=150g，g=9.8m/s2，则（所有结果均保留三位有效数字）（1）在打点0～5过程中系统动能的增量△Ek= J，系统势能的减少量△Ep= J。
（2）若某同学作出v2-h图象如图c所示，则当地的重力加速度g=______m/s2。
正确答案
（1）0.576，0.588；（3）9.70
解析
（1）利用匀变速直线运动的推论有：v5= x46/ t46 = 
系统动能的增量为：△EK=Ek5-0=1/2（m1+m2）v52=1/2×(0.05+0.15)×2．42=0.576J．
系统重力势能减小量为：△Ep=（m2-m1）gh=0.1×9.8×0.6000m J=0.588J
在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒
（2）由于△EK=Ek5-0=1/2（m1+m2）v52=△Ep=（m2-m1）gh
由于（m1+m2）=2（m2-m1）
所以得到：v2/2=gh/2
所以 v2/2-h图象的斜率k=g/2=9.7m/s2．
考查方向
本题主要考查实验机械能守恒定律。
解题思路
验证动能的增量约等于势能的减少量
易错点
对实验不熟悉，图像不会处理。
知识点
16．（1）在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电频率为f=50 Hz，实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带。甲、乙、丙三位同学分别用同一装置各打出一条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0．48 cm、0．19 cm和0.18 cm，则甲同学在操作上有错误，其错误操作是____________。
（2）上述实验中，丁同学进行了正确的实验操作，得到如图所示的纸带，A、B、C、D、E为连续的五个计时点。打点计时器的打点周期为△t，重物的质量为m，测出AC、CE间的距离为L1、L2，则打C点时重物的动能为____________。
正确答案
（1）先释放纸带，然后打点。
（2）
解析
1、先释放纸带，初速度不为零，所以物体不是自由落体。
2、C点的瞬时速度=AE平均速度。
考查方向
解题思路
计算出C点的瞬时速度，再计算出C点物体的动能。
易错点
对纸带的测量及由测量数据进行计算，由计算结果进行分析。
知识点
10．在用“落体法”做“验证机械能守恒定律”的实验时，小明选择一条较为满意的纸带，如图甲所示．他舍弃前面密集的点，以O为起点，从A点开始选取纸带上连续点A、B、C……，测出O到A、B、C……的距离分别为h1、h2、h3……．电源的频率为f．
（1）为减少阻力对实验的影响，下列操作可行的是__________．
A．选用铁质重锤
B．安装打点计时器使两限位孔在同一竖直线上
C．释放纸带前，手应提纸带上端并使纸带竖直
D．重锤下落中手始终提住纸带上端，保持纸带竖直
（2）打B点时，重锤的速度vB为 ____________．
（3）小明用实验测得数据画出的v2-h图像如图乙所示．图线不过坐标原点的原因是______．
（4）另有四位同学在图乙的基础上，画出没有阻力时的v2-h图线，并与其比较，其中正确的是_____．
正确答案
（1）ABC；
（2）
（3）打下O点时重锤速度不为零；
（4）B。
解析
（1）在实验允许的范围内，应尽量增大重锤的质量，以减小因摩擦损失的能量在总能量的占比。A选项正确；打点计时器安装时，必须使两纸带限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力，B选项正确；释放纸带前，手应提纸带上端并使纸带竖直，以减小纸带与打点计时器见的摩擦，但是一旦运动起来就不能继续用手牵动纸带了，以避免手与纸带之间的摩擦。
（2）瞬时速度利用匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于全程平均速度来计算，vB=
（3）重锤下落的过程，实际的能量守恒方程为：mgh = 
（4）① 重锤下落的初始位置时一样的，所以无论有无摩擦，最终图线的延长线一定交于一点；
② 由（3）可知，重锤下落的过程中，因为受到摩擦阻力，所以(mg-f)h = 
考查方向
解题思路
（1）参见易错点；
（2）瞬时速度利用匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于全程平均速度来计算。
（3）写出重锤下落过程的能量守恒方程ΔEp=ΔEk+Qf，即mgh =
（4）重锤下落的初始位置时一样的，所以无论有无摩擦，最终图线的延长线一定交于一点。
易错点
1、打点计时器安装时，必须使两纸带限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力。
2、选用纸带时应尽量挑第一、二点间距接近2mm的纸带。
3、因不需要知道动能和势能的具体数值，所以不需要测量重物的质量。
4、在实验允许的范围内，应尽量增大重锤的质量，以减小因摩擦损失的能量在总能量的占比。
知识点
如图(甲)所示是使用电磁打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置，用这装置打出一些纸带。
24.选用一条打点较清晰的纸带，测得第1.2点间的距离为6mm，出现这现象的原因是________________________________________。
26.根据实验得到的数据作出下落距离S与下落时间t2的关系如图(丙)所示，则由实验测得当地的重力加速度g=________m/s2，g值与实际相差较远的原因是__________________________。
25.另选取一条符合实验要求的纸带，在第一个点上标O，在离O点较远的位置开始选取三个连续点A.B.C，如图(乙)所示。已知打点计时器每隔0.02s打一次点，根据图上所得的数据，打B点时重锤的速度为_________m/s(保留三位有效数字)，应取图中O点和________点来验证机械能守恒定律。
正确答案
(1)先释放纸带，后接通电源(２分)；
解析
如果是自由落体运动，前两点间的距离约为2mm；现在1、2两点间达到了6mm，说明在打第一点时纸带已经下落了一段时间，即是先释放的纸带，后接通的电源.
考查方向
打点计时器系列实验中纸带的处理;验证机械能守恒定律
解题思路
明确实验原理，知道自由落体规律.
易错点
根据实验原理，会对实验现象，实验数据进行分析.
教师点评
本题考查了验证机械能守恒定律的实验，在近几年的各省高考题出现的频率较高，常与动能定理，功能关系等知识点交汇命题.
正确答案
(3)9.2(２分)，振针阻力.空气阻力.摩擦阻力等阻力作用(２分)，
解析
由
本实验中误差主要来自于振针阻力、空气阻力以及摩擦阻力等，从而使求出重力加速度偏小；
考查方向
验证机械能守恒定律
解题思路
根据自由落体规律可明确对应的公式，根据图象的性质可求出重加速度，根据实验原理找出误差原因.
易错点
关键理解实验原理，得出g的表达式分析.
教师点评
本题考查了验证机械能守恒定律的实验，在近几年的各省高考题出现的频率较高，常与动能定理，功能关系等知识点交汇命题.
正确答案
(2)2.94(２分)，B(１分)；
解析
B点的速度等于AC段的平均速度，故有：
为了验证机械能守恒，应明确下落高度和速度，故应选取O点和B点进行验证.
考查方向
打点计时器系列实验中纸带的处理;验证机械能守恒定律
解题思路
在涉及到纸带实验中，若纸带是匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度.
易错点
注意有效数字的保留方法.
教师点评
本题考查了验证机械能守恒定律的实验，在近几年的各省高考题出现的频率较高，常与动能定理，功能关系等知识点交汇命题.
10.某同学用如图所示装置来验证机械能守恒定律．将单摆用磁铁悬挂在铁质黑板上的O点，在O点下方将穿在圆环状磁铁的细铁钉同样吸在黑板上的P点，同时在黑板上用粉笔画一条水平线MN，将细线拉直，让非磁性摆球从MN上的A点由静止释放．当其摆至另一侧最高点时，观察其位置是否在水平线上，从而验证摆球在此过程中在误差范围内机械能
为进行多次实验验证，该同学通过调整 然后再次重复实验。在实验中，该同学发现小球摆至右侧最高点时位置总比水平线MN略低，造成该结果的原因是 （写出一条即可）。
正确答案
P点的高度；运动过程中受到摩擦阻力
解析
由题意可知，由于小球释放后，只有重力做功，机械能守恒，因此只要小球另一侧最高点在同一水平线即可，为了多次进行实验验证，可通过调整P点的高度，再次重复实验；
在实验中该同学发现小球摆至右侧最高点时位置总比水平线MN略低，造成该结果的原因可能是受到摩擦阻力.
故答案为：P点的高度；运动过程中受到摩擦阻力
考查方向
验证机械能守恒定律
解题思路
小球释放后，只有重力做功，机械能守恒，当碰到钉子后，机械能仍守恒，为多次实验验证，则可改变P点的高度；
小球在摆动过程中，因存在摩擦阻力，则摆至右侧最高点时位置总比水平线MN略低.
易错点
理解机械能守恒定律的条件，以及小球摆至右侧最高点时位置总比水平线MN略低的原因.
知识点
9.在纸带上打下记数点5时的速度v = m/s；
10.在0~5过程
正确答案
2.4 ；
解析
根据在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度，可知打第5个点时的速度为：
考查方向
验证机械能守恒定律．
解题思路
根据在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度，可以求出打下记数点5时的速度大小；
易错点
要熟练掌握匀变速直线运动的规律以及功能关系，增强数据处理能力．
正确答案
0.58 ；0.59
解析
物体的初速度为零，所以动能的增加量为：
重力势能的减小量等于物体重力做功，故：
由此可知动能的增加量和势能的减小量基本相等，因此在在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒．
考查方向
验证机械能守恒定律．
解题思路
根据物体的初末动能大小可以求出动能的增加量，根据物体重力做功和重力势能之间的关系可以求出系统重力势能的减小量，比较动能增加量和重力势能减小量之间的关系可以得出机械能是否守恒；
易错点
要熟练掌握匀变速直线运动的规律以及功能关系，增强数据处理能力．
某同学利用图示装置，验证以下两个规律：
①两物块通过不可伸长的细绳相连接，沿绳分速度相等； ②系统机械能守恒。
如下图所示，P、Q、R是三个完全相同的物块，P、Q用细绳连接，放在水平气垫桌上。物块R与轻质滑轮连接，放在正中间，a、b、c是三个光电门，调整三个光电门的位置，能实现同时遮光，整个装置无初速度释放。
22.为了能完成实验目的，除了记录P、Q、R三个遮光片的
23.若要验证物块R与物块P的沿绳分速度相等，则验证表达式为_______________；（3）若已知当地重力加速度g，则验证系统机械能守恒的表达式为_______________。
正确答案
解析
ABC、欲验证①两物块通过不可伸长的细绳相连接，沿绳分速度相等； 则还需要测量d、H，通过几何关系可证明沿绳分速度相等；欲验证②验证系统机械能守恒，则由表达式：
，由表达式可知质量M可以约去，对实验结果不会有影响，另外还需要测量R的遮光片到c的距离H，这样才能计算出系统减少的重力势能，故A错误,BC正确；
D、根据验证的表达式可知，要测量P、Q、R三个物块遮光片的速度，因此需要测量遮光片的宽度x，速度
考查方向
运动的合成与分解;验证机械能守恒定律
解题思路
根据验证系统机械能守恒需要验证的表达式，找出需要测量的物理量.
易错点
关键通过验证原理找出要测量的物理量.
正确答案
解析
若物块R与P沿绳的分速度相等，则根据几何关系应有
若系统机械能守恒，则应有
考查方向
运动的合成与分解; 验证机械能守恒定律
解题思路
分别求出P、R的速度表达式，再根据两物体沿绳子方向速度相等，求出需要验证的表达式；
根据机械能守恒定律列式，化简，求出验证系统机械能守恒的表达式.
易错点
关键理解实验的原理，根据几何关系及原理,列式化简.
某课外活动小组利用竖直上抛运动来验证机械能守恒定律：
22.某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径，读数如图甲所示，小球直径为 cm。图乙所示的弹射装置将小球竖直向上抛出，先后通过光电门A、B，计时装置测出小球通过A、B的时间分别为2.55ms、5.15ms，由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为vA、vB，其中vA＝ m/s。
23.用刻度尺测出光电门A、B间的距离h，已知当地的重力加速度为g，只需比较 与 是否相等就可以验证机械能是否守恒（用题目中涉及的物理量符号来表示）
24.通过多次的实验发现，小球通过光电门A的时间越短，⑵中要验证的两数值差越大，试分析实验中产生误差的主要原因是 。
正确答案
1.020 4．0m/s
解析
小球的直径为:10mm+0.05×4mm=10.20mm=1.020cm．
考查方向
验证机械能守恒定律．
解题思路
游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数，不需估读．根据在极短时间内的平均速度等于瞬时速度求出A点的瞬时速度．
易错点
关键知道实验的原理，掌握游标卡尺的读数方法，以及知道误差形成的原因．
正确答案
解析
若动能的增加量和重力势能的减小量相等，机械能守恒，重力势能的减小量为
则验证
考查方向
验证机械能守恒定律．
解题思路
通过验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等验证机械能守恒．
易错点
关键知道实验的原理，掌握游标卡尺的读数方法，以及知道误差形成的原因．
正确答案
小球上升过程中受到空气阻力的作用；速度越大，所受阻力越大。
解析
由于受到阻力作用，小球通过光电门A的时间越短，知速度越大，阻力越大．
考查方向
验证机械能守恒定律．
解题思路
小球通过光电门A的时间越短，（2）中要验证的两数值差越大，知速度越大，阻力越大，产生的误差就越大．
易错点
关键知道实验的原理，掌握游标卡尺的读数方法，以及知道误差形成的原因．
如图(甲)所示是使用电磁打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置，用这装置打出一些纸带。
24.选用一条打点较清晰的纸带，测得第1、2点间的距离为6mm，出现这现象的原因是________________________________________。
25.另选取一条符合实验要求的纸带，在第一个点上标O，在离O点较远的 位置开始选取三个连续点A、B、C，如图(乙)所示。已知打点计时器每隔0.02s打一次点，根据图上所得的数据，打B点时重锤的速度为_________m/s(保留三位有效数字)，应取图中O点和________点来验证机械能守恒定律。
26.根据实验得到的数据作出下落距离S与下落时间t2的关系如图(丙)所示，则由实验测得当地的重力加速度g=________m/s2，g值与实际相差较远的原因是__________________________。
正确答案
(1)先释放纸带，后接通电源(２分)；
解析
解：（1）如果是自由落体运动，前两点间的距离约为2mm；现在1、2两点间达到了6mm，说明在打第一点时纸带已经下落了一段时间，即是先释放的纸带，后接通的电源；
考查方向
验证机械能守恒定律．
解题思路
（1）明确实验原理，知道自由落体规律的应用；
易错点
理解该实验的实验原理，需要测量的数据等；明确打点计时器的使用；理解实验中的注意事项以及如何进行数据处理；对于任何实验注意从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚．
正确答案
(2)2.94(２分)，B(１分)；
解析
（2）B点的速度等于AC段的平均速度，故有：
为了验证机械能守恒，应明确下落高度和速度，故应选取OB两点进行验证；
考查方向
验证机械能守恒定律．
解题思路
2）纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度；
易错点
理解该实验的实验原理，需要测量的数据等；明确打点计时器的使用；理解实验中的注意事项以及如何进行数据处理；对于任何实验注意从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚．
正确答案
(3)9.2(２分)，振针阻力、空气阻力、摩擦阻力等阻力作用(２分)，
解析
（3）由
本实验中误差主要来自于振针阻力、空气阻力以及摩擦阻力等，从而使求出重力加速度偏小；
考查方向
验证机械能守恒定律．
解题思路
（3）根据自由落体规律可明确对应的公式，根据图象的性质可求出重加速度，根据实验原理找出误差原因．
易错点
理解该实验的实验原理，需要测量的数据等；明确打点计时器的使用；理解实验中的注意事项以及如何进行数据处理；对于任何实验注意从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚．
当a=4，b=5，c=7，d=6时，执行下面一段程序： if(a＜b) if(c＜d)x=1； else if(a＜c) if(b＜c)x=2： else x=3； else x=4； else x=5； 程序执行后，x的值为( )。
A．1
B．2
C．3
D．4
正确答案
B
解析
[解析]本题考查if else语句。第一个if语句，先判断条件，a＜b成立，则执行下面的语句；第二个if语句，先判断条件，c＜d不成立，则执行其对应的else语句；第三个if语句，先判断条件，a＜c成立，执行其后语句；第四个if语句，先判断条件，b＜c成立，执行语句x=2。
8．利用图甲的实验装置可探究重物下落过程中物体的机械能守恒问题．如图乙给出的是实验中获取的一条纸带，点O为电火花打点计时器打下的第一个点，分别测出若干连续点A、B、C…与O点的距离h1=70.99cm、h2=78.57cm、h3=86.59cm…如图所示，已知重物的质量为m=100g，g取9.80m/s2，请回答下列问题：（所有结果均保留三位有效数字）
（1）下列有关此实验的操作中正确的是：____________
A．重物应靠近打点计时器，然后再接通电源放开纸带让重物带动纸带自由下落
B．重物应选择质量大、体积小、密度大的材料
C．实验时采用的电源为4—6V的低压交流电源
D．计算B点的瞬时速度时既可用
（2）在打下点到打下点B的过程中重物动能的增量为
（3）取打下
正确答案
（1）AB；
（2）0.761； 0.770
（3）K1-K2
解析
（1）A．重物应靠近打点计时器，这样能有效的利用纸带，能得到较多的点迹，然后再接通电源放开纸带让重物带动纸带自由下落，这样打第一个点的初速度为零，故A正确；
B．重物应选择质量大、体积小、密度大的材料，原因减小由于阻力引起的相对误差，故B正确；
C．实验时电火花计时器应采用的电源为220V交流电源，故C错误；
D．不能利用公式
（2）重力势能减小量
利用匀变速直线运动的推论
动能增加量
由于存在阻力作用，所以减小的重力势能大于动能的增加了．
（3）取打下O点时重物的重力势能为零，因为初位置的动能为零，则机械能为零，每个位置对应的重力势能和动能互为相反数，即重力势能的绝对值与动能相等，而图线的斜率不同，原因是重物和纸带下落过程中需要克服阻力做功．根据动能定理得:
所以
考查方向
解题思路
对实验原理要正确理解，熟练操作要求，利用匀变速直线运动的推论求出打出B点的瞬时速度，并计算出增加的动能，和相应减少的重力势能然后进行验证，对实验数据要会进行误分析。
易错点
对实验装置的理解和操作，相关数据的处理问题以及实验产生的误分析。
知识点
9.某活动小组利用图甲装置验证机械能守恒定律。钢球自由下落过程中，先后通过光电门A、B，计时装置测出钢球通过A、B的时间分别为tA、tB。用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度。测出两光电门间的距离为h，钢球直径为D，当地的重力加速度为g。
（1）用20分度的游标卡尺测量钢球的直径，读数如图乙所示，钢球直径为D= cm 。
（2）要验证机械能守恒，只要比较 。
A．D2(
B．D2(
C．D2(
D．D2(
（3）钢球通过光电门的平均速度 （选填“>”或“<”）钢球球心通过光电门的瞬时速度，由此产生的误差 （选填“能”或“不能”）通过增加实验次数减小。
正确答案
（1）0.950 （2）D （3）< 不能
解析
(1)读数：20分度游标卡尺的精度为0.05，整刻度为9mm，游标尺第10格对准，所以读数=9mm+10×0.05mm=9.50mm=0.950cm。
(2)根据机械能守恒有：
(3)设小球上、下边缘经过光电门的瞬时速度分布为v0，vt，小球圆心通过光电门的瞬时速度为v，所以平均速度v平均=
考查方向
1、考查游标卡尺的读数：若用x表示由主尺上读出的整毫米数，K表示从游标尺上读出与主尺上某一刻线对齐的游标的格数，则记录结果表达为(x＋K×精确度)mm。
2、考查机械能守恒的表达式。
3、考查平均速度的公式：
4、考查系统误差与偶然误差的特点。
解题思路
1、首先看游标卡尺的格数，明确游标卡尺的精确度，读出整刻度，再加上游标尺对准格数乘以精度，得到读数。
2、根据机械能守恒的基本表达式，写出验证机械能守恒的表达式。
3、设出小球上边缘，下边缘及小球中心通过光电们的瞬时速度，根据平均速度及中间位移速度公式，比较大小。
易错点
1、读数时容易误认为游标尺的左边缘所对刻度为整刻度，应该是游标尺的0刻度所对刻度是整刻度。
2、容易误认为系统误差可以通过增加实验次数减小。
知识点
16.利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上
（1）滑块通过
（2）某次实验测得倾角
（3）在⑵描述的实验中，某同学改变
正确答案
（1）
解析
（1）由于光电门的宽度b很小，所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度．
滑块通过光电门B速度为：
（2）滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量为：△E=
系统的重力势能减少量可表示为：△Ep=mgd﹣Mgdsin30°=（m﹣
（3）由
由图像知斜率
考查方向
解题思路
这是一个根据书本上验证机械能守恒定律的实验改装后的题目．这题的关键在于研究对象不是单个物体而是滑块、遮光片与砝码组成的系统．对于系统的重力势能变化量要考虑系统内每一个物体的重力势能变化量．动能也是一样．光电门测量瞬时速度是实验中常用的方法．由于光电门的宽度b很小，所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度。
根据变量的数据作出图象，结合数学知识求出斜率．
易错点
由于光电门的宽度b很小，所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度。
知识点
23．某同学利用图示装置，验证以下两个规律：
①两物块通过不可伸长的细绳相连接，沿绳分速度相等；
②系统机械能守恒。 P、Q、R是三个完全相同的物块，P、Q用细绳连接，放在水平气垫桌上。物块R与轻质滑轮连接，放在正中间，a、b、c是三个光电门，调整三个光电门的位置，能实现同时遮光，整个装置无初速度释放。
（1）为了能完成实验目的，除了记录P、Q、R三个遮光片的
A．P、Q、R的质量M
B．两个定滑轮的距离d
C．R的遮光片到c的距离H
D．遮光片的宽度x
（2）根据装置可以分析出P、Q的速度大小相等，验证表达式为_______________；
（3）若要验证物块R与物块P的沿绳分速度相等，则验证表达式为_______________；
（4）若已知当地重力加速度g，则验证系统机械能守恒的表达式为_______________。
正确答案
（1）BCD
（2）
（3）
（4）
解析
(1)要验证物块R与物块P的沿绳分速度相等，首先应该测出它们的速度，即
(2)vP=vQ，即
(3)R沿绳子的分速度vRˊ＝vRcosθ＝vR
考查方向
1、考查速度的分解与合成。
2、考查实验中速度的测量方法。
3、考查机械能守恒的计算。
解题思路
1、首先清楚该实验中测量物块速度的原理：遮光片的长度与遮光时间的比值。
2、根据机械能守恒的计算式：mgH=
3、对R在C点的速度沿绳与垂直于绳的方向上分解，根据沿绳方向上的速度等于P的速度，得出物块R与物块P的沿绳分速度相等的验证表达式。
易错点
对实验原理理解不清楚。
知识点
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