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题型:简答题
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简答题 · 26 分

  37.阅读下列材料.结合所学知识回答问题。

材料一:扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等,体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来,网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等,为清明祭扫添增了新的表现形式;人文纪念、公祭先烈、文化展览等,为清明文化注入了新的时代内涵。材料二:在中西文化交流中,“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外采语已被汉语成功吸纳。近些年来,“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语,有人认为这是使用者个人的自由,不会对社会造成危害,无须干涉;有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化.是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎.必须取缔;也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律,再决定取舍。

(1)结合材料一,运用《文化生活》的有美知识.分析文化创新的途径。

(2)结合材料二,阐述唯物辩证法的发展观。

正确答案

(1)

① 立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。

②继承传统,推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容,去除封建落后的成分;采用节约环保的绿色过节方式,注人体现时代要求的新内容。

③博采众长,以我为主。既吸取外来有益文化,又保持我国清明文化的民族特色。

④坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。

(2) 

① 发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。

② 发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。

③ 事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语育要素,具有强大生命力,

④事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程,不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们的争议也表明对新生亨物也有一个认识过程。

⑤ 做好最变准备,促进事物的质变。要积极积累、吸收符合语育发展内在规律的新元素,为促进汉语进一步的发展做好准备。

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创新与继承的关系创新与借鉴、融合的关系发展的概念发展的量变与质变状态
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

34. 在外出旅游时,我们既会看到文人墨客的题字、题诗,也会看到游人“到此一游 ”式的涂鸦。

  

  有人认为“到此一游 ”式的涂鸦只是个人行为,微不足道。 然而在信息技术高度发达的当今社会,一个公民的个人行为往往会被快速传播,无限放大,从而影响世人对国家形象的直观印象。

  结合材料,回答下列问题:

  (1)比较图3和图4,运用文化生活知识,分析文人墨客的题字、题诗与游人“到此一游”式涂鸦的区别。

  (2)运用唯物辩证法知识,说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。

正确答案

(1) 

①前者是一种文化创作,具有文化内涵,能保存和传播书法、诗词等中华传统文化。 前者与景观融为一体,能给人以美感,具有一定的文化价值,也能带来一定经济价值。

②后者破坏了人文景观或自然景观,违反社会公德,不利于健康文明风尚的形成。 

(2)整体和部分是辩证统一的,部分的功能及其变化会影响整体的功能。 这要求我们要重视局部的作用,用局部的发展推动整体的发展。 每个公民的一言一行都会影响国家的整体形象,所以我们每个人都要从自身做起,从小事做起,为国家精神文明建设承担起应有的责任。

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整体和部分的关系发展的量变与质变状态
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

20.廉洁文化是中华优秀文化的组成部分,是宝贵的道德教育资源。2013年6月18日。习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,养成勤正衣冠的习惯,能有效避免“积羽沉舟,群轻折轴”。能体现该论断所蕴含哲理的选项是(  )

A自高必危,自满必溢

B堤溃蚁穴,气泄针芒

C刮骨疗毒,壮士断腕

D从善如登,从恶如崩

正确答案

B

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发展的量变与质变状态
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

32.亚洲有一种毛竹,最初5年里在地下生根长达几千米,人们几乎看不到它的生长。第6年雨季到来时,它钻出地面,以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了(      )

A静止是相对的,运动是绝对的

B只要发生量变,就有质的飞跃

C事物发展是前进性与曲折性的统一

D认识事物要坚持整体与部分的统一

正确答案

A

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知识点

发展的量变与质变状态
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题型: 单选题
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单选题 · 4 分

35.“世界最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾,让手机变成了“手雷”,严重影响身心健康。对此,我们应该(         )

①正视手机控制社会的事实     

②适度使用,防止矛盾的转化

③辩证否定手机功能的拓展     

④创新科技,消除人性的弱点

A①③

B①④

C②③

D②④

正确答案

C

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发展的量变与质变状态
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