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1 简答题 · 20 分

一、在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧,为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩码(每个钩友的质量均为m=0.1kg,取g=10m/s2),并记录绳下端的坐标X加i(下标i表示挂在绳下端钩码个数)。然后逐个拿下钩码,同样记录绳下端面的坐标X减i,绳下端坐标的平均值Xi=(X加i+X减i)/2的数据如下表:

(1)同一橡皮绳的X加i         X减i(大于或小于);

(2)           同学的数据更符合实验要求(甲或乙);

(3)选择一组数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数k(N/m);

(4)为了更好的测量劲度系数,在选用钩码时需考虑的因素有哪些?

二、

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,某同学测得电流-电压的数据如下表所示:

(1)用上表数据描绘电压随电流的变化曲线;

(2)为了探究灯丝电阻与温度的关系,已作出电阻随电流的变化曲线如图所示:请指出图线的特征,并解释形成的原因。

1 简答题 · 10 分

如图所示,装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮,固定在小车上;装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端,另一端系在小车上。一同学用装置甲和乙分别进行实验,经正确操作获得两条纸带①和②,纸带上的a、b、c……均为打点计时器打出的点。

(1)任选一条纸带读出b、c两点间的距离为            ;

(2)任选一条纸带求出c、e两点间的平均速度大小为          ,纸带①和②上c、e两点间的平均速度            (填“大于”、“等于”或“小于”);

(3)图中      (填选项)

A.两条纸带均为用装置甲实验所得

B.两条纸带均为用装置乙实验所得

C.纸带①为用装置甲实验所得,纸带②为用装置乙实验所得

D.纸带①为用装置乙实验所得,纸带②为用装置甲实验所得

1 简答题 · 18 分

(1)如图1所示,是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带:

①已知打点计时器电源频率为50 Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为           s。

②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图中读出A、B两点间距x=            cm;C点对应的速度是              m/s(计算结果保留三位有效数字)。

(2)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,所用器材有:小电珠(2.5V 0.6W),滑动变阻器,多用电表,电流表,学生电源,开关,导线若干。

①实验所用电路图,如图2所示,连好电路后,开关闭合前,图甲中滑动变阻器R的滑片应置于     (填“a端”、“b端”或“ab正中间”)。

②闭合开关,向b端调节滑动变阻器R的滑片,发现“电流表的示数为零,电压表的示数逐渐增大”,则分析电路的可能故障为            。

A.小灯泡短路

B.小灯泡断路

C.电流表断路

D.滑动变阻器断路

③“天宫一号”采用太阳能电池供电。太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可视为一个电学器件。某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性。所用器材有:太阳能电池、电源E、电流表A、电压表V、滑动变阻器R、开关S和导线若干。

a.为了达到上述目的,请将下图所示器材连成一个完整的实验电路图。

b.该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图4所示的U-I图像。由图可知,当电压小于1.5V时,太阳能电池的电阻             。(填“很大”或“很小”)

下一知识点 : 打点计时器系列实验中纸带的处理
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