- 影响消费水平的因素
- 共762题
(13分)2012年山东与江苏、浙江城乡居民收入差距对比：
(1)上述材料反映了怎样的信息？（3分）
(2)结合该表反映的信息，请为山东省扩大内需提建议。（10分）
正确答案
(1)2011年山东省城镇和农村居民人均纯收入均低于江苏、浙江两省，而且山东省城乡收入差距要大于江苏和浙江两省。（3分）
(2)①收入是消费的基础和前提。增加农民收入，有利于提高农民的实际购买力，从而提高消费水平。
②居民消费水平不仅仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。建立健全社会保障体系，可以解决农民的后顾之忧，刺激目前消费水平的提高。
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有着很大的关系。差距小，总体消费水平高。增加农民收入，建立健全社会保障体系，缩小城乡收入差距，提高山东总体消费水平。
④物价影响消费水平，物价越高，人们购买力越低。物价越低，人们的购买力越高。政府在增加居民收入的同时，更要合理地调控物价。（10分）
试题分析：（1）本题设问角度是“是什么”。这类型题要从材料入手。表格题要注意分析表头、表格内容、注解等信息。在表格内容中，要注意横向比较、纵向比较，从而得出结论。（2）本题设问角度是“怎样做”。
要得出正确结论，必须找到设问的关键词“内需”。从而联系教材知识点中“影响消费的因素”作答。
近几年，不满足于在国内购物的消费者开始将眼光转向境外。相比出境购物，随时都能下单的海外购物网站、跨国代购网站无疑成为最佳选择，人们可以像自己在国内用惯了的淘宝一样，轻点鼠标，去海外“淘宝”，这种购物方式被称为“海淘”。随着海淘在国内的急剧升温，跨国网络代购这一新的商业模式获得井喷式发展。越来越多的中国人开始加入海淘大军，成为海淘一族。
目前，这个消费群体的需求范围不断扩大，服装、化妆品、玩具，甚至电子产品等都成了海淘的主要对象。在一波波兴起的海外购物热潮的背后，固然有人们收入增加、人民币汇率升高、一些消费者对国外品牌的盲目信任和崇拜的原因；进一步分析，其更深层次的原因还有消费者对国内产品质量的不信任，以及对国外品牌国内售价居高不下的不满。
与人们轻车熟路的国内网购相比，海淘目前也还有一定的风险。比如，海外代购人和代购网站可能涉嫌走私、逃税、逃避检验检疫等；国际配送周期长且风险大；网络支付不安全，退换货也不方便；转运行业没有规范的企业规定，出现国外转运公司关闭等问题时，无处投诉等。“海淘有风险，购物需谨慎”是普通消费者必须重视的。
请阅读上述材料，参与探究下列问题：
（1）从“海淘”中，你感受到了经济全球化的哪些表现？（4分）
（2）促进“海淘”的健康发展，国家应如何运用好宏观调控的法律手段？（4分）
（3）从消费观角度，你能对海淘一族提出哪些建议？（4分）
正确答案
（1）人们购买境外商品更加容易，体现了贸易的全球化；通过网络支付，资金就可以流到境外商家，体现了资本的全球化。（每点2分，共4分。不结合材料本问最多得2分。）
（2）国家应加强海外代购、配送、转运、税收等方面的立法，规范“海淘”参与者的行为；（2分）应加强经济司法活动，保证经济合同的履行，打击“海淘”中存在的经济违法犯罪行为。（2分）
（3）做理智的“海淘一族”需要量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。（每点1分，共4分）
试题分析：（1）考查课本基础知识，经济全球化的表现，答案较为简单，作答本题时关键是要结合材料。经济全球化的表现有生产全球化、贸易全球化和资本全球化，结合材料分析，人们购买境外商品，体现了贸易的全球化；通过网络支付，资金就可以流到境外商家，体现了资本的全球化。
（2）宏观调控的法律手段，是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。一方面，国家通过经济立法，规范经济活动参与者的行为，调整社会经济关系；另一方面，国家通过经济司法活动，保证各项经济政策的执行、经济合同的履行，打击各种经济违法犯罪行为。作答本题时，结合材料从法律手段的两方面分析即可。
（3）考查范围为消费观，对海淘一族提出的建议是树立正确的消费观，做理智的“海淘一族”，答案较为简单，会背诵即可。树立正确的消费观，需要践行的原则有量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
阅读下列材料，完成下列要求。
材料一 中国税收弹性系数变化情况表
注：税收弹性系数一税收增长率／GDP增长率。若税收增长率小于GDP增长率，即税收弹系数小于1，则纳税人整体税负减轻。
材料二 消费率反映了生产活动的最终成果用于消费的比重。2000年以来，我国消费率由60％以上降至目前不足50％；而目前世界平均消费率却为79％。有关专家指出，实现十八大提出的“收入倍增计划”与减税密不可分，当前需要“放水养鱼”，提高企业的投资能力和居民的消费能力，改善消费状态，释放经济的增长能量。
结合我国税收弹性系数现状，分析“放水养鱼”改善我国消费状态的合理性。(9分)
正确答案
（1）从“九五”至“十一五”，我国税收弹性系数比较大，纳税人税收负担过重，改善消费状态可以考虑减税，即“放水养鱼”。（3分）
（2）1.“放水养鱼”，降低宏观税负，宏观上有利于大力发展生产力，促进国民经济又好又快发展，这是改善我国消费状态的根本途径。2.放水养鱼，减轻企业负担，会促进就业和创业，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，直接提高居民的收入，提高消费水平。3.放水养鱼，减轻企业负担，有利于企业转变经营方式和优化产品结构，创造出新的消费热点，提升低收入者的消费水平。4.放水养鱼，减轻个人负担，会增加居民可支配收入，提高社会总体消费水平，实现消费的升级换代。（2分）
试题分析：
（1）根据设问要求，结合我国税收弹性系数现状，需要对题中图表和小注进行分析，根据图示可以得出税收弹性系数较大，纳税人负担过重，结合设问放水养鱼改善我国消费状态的合理性，得出减税的结论。
（2）解读设问，改善我国消费状态可以转化为提高我国消费水平的合理性，放水养鱼就是减税，减税如何对提高消费水平产生影响，就要根据所学知识进行详细的分析，可以遵循宏观和微观两个维度进行考虑，宏观从根本上促进生产力的发展，促进国民经济又好又快发展；从收入分配公平的实现角度，减税增加居民收入和劳动报酬的比重，提高居民消费水平。微观角度，减税对企业、消费者的负担都有直接的影响。
2011年12月，某中学举办了一次中学生消费状况的调查活动。1563名学生参与了调查，调查的内容和结果如下：
(一)某同学家庭收入状况和个人消费情况表
(二)目前学校52.36%的学生拥有手机，占学生人数的一半以上。有同学赞成中学生带手机进校园，认为中学生是年轻的消费群体，大量使用手机，能够拉动手机产业的发展……
有同学反对学生带手机进校园，认为中学生没有独立的经济能力，允许手机进入校园，容易滋生攀比之风，加重家长负担。
（1）结合所学经济知识指出该同学可能存在的消费心理。（6分）
（2）针对该同学的消费状况，你准备向该同学提出哪些消费倡议？（6分）
（3）假如你是赞成者，请你结合经济生活知识论证本方的上述观点。（10分）
正确答案
（1）①从众心理。生日请同学吃饭，同学互赠礼品可能是一种从众心理引发的消费。
②求异心理。买个性化服饰可能是求异心理引发的消费 ③攀比心理。娱乐消费向流行看齐，人情消费向成人看齐可能是攀比心理引发的消费。
（2）①量入为出，适度消费。要在自己的经济承受能力之内消费 ②避免盲从，理性消费。买自己需要的东西，避免情绪化消费，做到物质消费和精神消费协调发展；③勤俭节约、艰苦奋斗。
（3）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长，消费所形成的新的需求，对生产的调整和升级起着导向作用。
试题分析：本题以中学生消费状况材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第（｜）问时，可以从四个消费心理一一分析，可得知某同学的消费用于生日请同学吃饭、买个性化服饰娱乐、消费向流行看齐是从众心理、求异心理、攀比心理导致的。不存在求实心理。第（2）问消费倡议实质是树立正确的消费原则。从消费原则角度思考即可。第（3）问理论依据是消费对生产有重要的反作用，结合课本知识作答即可。
点评：本题以中学生消费状况为背景，考查学生获取和解读材料信息的能力，难度适中。只要能用经济学语言准确表述材料中的信息，就可答好此题。
材料一 G省近年投资率和消费率的变化情况
注：据有关资料测算，消费对经济增长的拉动力高于投资。(消费每增加100亿元可新增GDP 106.12亿元，而投资每增加100亿元只新增GDP 100.02亿元)
材料二 近年G省生产总值、城乡居民收入、消费情况表
(1)材料一、二各反映了什么经济现象？
(2)材料一和材料二有什么联系？
(3)我国政府应采取哪些措施进一步扩大内需，刺激消费？
正确答案
(1)材料一反映了G省2008～2011年投资率逐年提高，消费率逐年下降，说明了G省消费需求明显不足，对经济拉动作用有限。材料二反映了G省2008～2011年生产总值、城乡居民收入逐年增长，但城乡居民收入增幅小于生产总值的增幅，且城乡居民收入差距不断扩大，农村占全社会消费品零售额的比重逐年下降。
(2)居民收入水平的提高赶不上经济增长率，影响了消费能力的提升。城乡居民收入差距扩大，农村居民收入增长缓慢，农村消费市场不断萎缩，是导致G省消费率逐年下降的主要因素。
(3)①增加居民收入，提高消费能力。千方百计增加农民收入，继续增加中低收入家庭收入，努力缩小城乡居民收入差距。②加强宏观调控，实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，制定鼓励消费的政策措施，合理扩大信贷规模。③稳定物价水平，挖掘消费潜力。要高度重视农业生产，保证农产品稳定供应。加强市场监测和监管，对哄抬物价的行为予以严肃查处。④加强社会保障，激发预期消费。继续完善社会保障体系。加大财政转移支付力度，缓解居民消费后顾之忧，切实解决居民关心的就业、教育、医疗、养老、住房等民生问题。⑤保障消费者合法权益，营造和谐消费环境。深入推进诚信建设。大力整顿和规范市场经济秩序，强化商品和服务质量监督。⑥优化投资结构，增加生产性消费，创造更多就业岗位，从而提高居民消费能力。加大对基础设施、重点工程、“三农”、中小企业和技术改造等的投入。
本题以图表形式，结合当前经济形势综合考查学生对生产和消费的关系、影响消费的因素、国家宏观调控等相关经济学知识的理解和运用能力。第(1)问和第(2)问主要考查从图表中获取和解读有效信息的能力，可联系图表的标题、内容、注释进行概括总结。第(3)问是强调政府怎样扩大内需，刺激消费。正确解答的关键是要联系表格内容，结合教材知识和当前经济形势明确当前制约消费的因素有哪些，问题找准了，解决问题的措施就有了。注意答题角度的多元化。
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