热门试卷

（1）①材料一中大多数涉案未成年人的文化程度低反映了科学文化修养与思想道德修养是相辅相成，辩证统一的关系，缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的道路。这表明，良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养，对于未成年人来说，提高科学文化修养尤为重要。（3分）②科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。提高科学文化修养，可以帮助未成年人抵御不良影响，预防违法犯罪。（3分）

（2）①文化对人的影响来自各种形式的文化活动。开展经典诵读活动有利于中小学生在活动中受到潜移默化的影响。（2分）②优秀文化可以塑造人生。开展经典诵读活动能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。（2分）③开展经典诵读活动是建设社会主义精神文明的重要形式，有利于提高人们的思想道德素质和科学文化素质，促进社会文明风尚的形成。（2分）

（3）①我们对待传统文化的正确态度是，“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。”要解决材料中出现的问题就是要继承传统文化中的精华部分，去除其糟粕，是对传统文化的批判继承，有利于继承优秀传统文化。（3分）②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。要解决材料中出现的问题，必须对传统文化批判性的继承，促进传统文化和时代内容的结合，实现传统文化的推陈出新，革故鼎新。（3分）

试题分析：（1）此问考查课本基础知识。注意材料中大多数涉案的未成年人都是文化程度较低的，因此从思想道德修养与科学文化修养关系上，应当加强对他们的知识文化教育，因为良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；以及阐述一下科学文化修养的根本意义即可。

（2）注意题中问的是文化意义，即为什么要推出“经典诵读”。作答本题时主要从三个方面组织答案，一是文化对人的影响来自各种形式的文化活动；二是优秀文化可以塑造人生；三是有利于提高人们的思想道德素质和科学文化素质，促进社会文明风尚的形成。分别结合材料分析即可。

（3）“经典诵读”的主要内容是传统文化，对于“经典诵读”过程中出现的一系列问题，尤其是传统文化中的一些糟粕流入学校，从文化传承与创新的角度，主要应当从两个方面加以解决，一是对待传统文化的正确态度是，“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。”；二是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

（1）①矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化。如果任由奢靡之风蔓延，将会败坏社会风气，侵蚀掉中华民族艰苦奋斗的优良传统。（4分）②主要矛盾在复杂事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用。中共中央、国务院以抓党风政风带动社会风气好转的做法，把握住了事物的主要矛盾。（4分）

（2）①先进的、健康的文化能够潜移默化、深远持久地影响人、塑造人，提升人的素质。弘扬艰苦奋斗作风有利于树立正确的消费观念，节约社会资源，净化社会风气，促进社会的健康发展。（6分）②有利于弘扬勤劳勇敢、艰苦朴素、自强不息的民族精神。（3分）③有利于推动社会主义精神文明建设。（3分）

（3）①要发挥正确社会意识的积极作用，用社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观引领社会思潮。（2分）②要坚持群众观点和群众路线，尊重群众，尊重群众的劳动成果。（2分）③要在正确价值判断基础上做出正确的价值选择，反对享乐主义和奢靡之风，在对社会奉献中创造人生价值。（2分）

试题分析： （1）本题考查哲学生活的相关知识，知识指向明确，要求回答两点论和重点论的相关知识。材料中主要强调了中央严禁奢侈浪费之风，所以“如果任由奢靡之风蔓延，将会败坏社会风气，侵蚀掉中华民族艰苦奋斗的优良传统”体现了矛盾双方在一定条件下相互转化；“中共中央、国务院以抓党风政风带动社会风气好转”的做法体现了抓主要矛盾，坚持了重点论。

（2）本题考查文化生活的相关知识。要求回答弘扬艰苦奋斗作风的意义。旨在考查学生调动和运用知识的能力。大力弘扬艰苦奋斗作风有利于发挥优秀的，先进文化的反作用， 促进社会的发展；另外，艰苦奋斗是我们民族精神的一部分，有利于弘扬勤劳勇敢、艰苦朴素、自强不息的民族精神。本题难度不大。

（3）本题考查哲学生活的相关知识。知识指向明确，要求回答“认识社会与价值选择”的知识，为弘扬艰苦奋斗作风提建议。该题其实考查历史唯物主义的观点。要弘扬艰苦奋斗的作风，需要在全社会中形成勤俭节约的风气，要发挥社会意识的反作用；要持群众观点和群众路线；要在正确价值判断基础上做出正确的价值选择。本题难度稍大。

（1）①有利于发挥优秀文化对经济政治的促进作用，推动文化事业和旅游经济的发展。②有利于满足人们的精神文化需求，保障人民的基本文化权益，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。③有利于弘扬中华文化，促进优秀传统文化的传承。④有利于发展先进文化，有利于用科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。⑤有利于构建社会主义核心价值体系，建设社会主义精神文明，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

（2）（一）①志愿者在志愿活动中获得了对社会新的认识，锻炼了能力，提高了素质，体现了实践是认识的来源。②志愿者在志愿活动中加深了对所学知识的理解，又获得了新的知识，体现了实践是认识的动力。③志愿者在志愿活动中学以致用，体验到了知识的魅力，体现了实践是认识的目的和归宿。

（二）①价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，在奉献他人、奉献社会的正确价值观的指导下，志愿者作出了正确的价值判断和价值选择。②人既是价值的创造者，又是价值的享受者，志愿者无私奉献，默默耕耘，实现了社会价值。同时，志愿者得到社会对他们的尊重和认同，实现了自我价值。志愿者在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现了社会价值和自我价值的统一。

（1）①一定的文化由一定的经济决定又反作用于经济，给予经济以重大影响；文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出；提高国家文化软实力，能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。因此文化的发展，特别是文化产业的发展会促进经济发展，带来巨大的经济价值。②文化的价值不仅仅在于它的经济价值。一定的文化由一定的政治决定又反作用于政治，给予政治以重大影响，文化与政治相互交融；当今世界，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，是国家核心竞争力的重要因素，是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器；对民族而言，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林；文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

（2）①世界是普遍联系的，要用联系的观点看问题。要高度重视经济发展和环境保护相结合，实现经济效益、生态效益和社会效益的统一。②世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要用发展的观点看问题。要高度重视经济发展和环境保护相协调，实现可持续发展。③矛盾具有特殊性，想问题办事情必须坚持具体问题具体分析。要从洛阳的具体实际出发，全力打造山清水秀、环境优美、生态宜居洛阳。④主要矛盾和次要矛盾是对立统一的关系，要着重把握主要矛盾，又要看到次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。要善于抓住重点，以水、大气、噪声环境整治为重点大力实施清洁空气、清洁水源、净化噪声三大工程，打造山清水秀、环境优美、生态宜居洛阳。⑤树立创新意识是唯物辩证法的要求，辩证的否定观和辩证法的革命批判精神要求我们必须树立创新意识。要树立创新意识，从自己变化发展着的实际出发，寻找新思路新方法，打造山清水秀、环境优美、生态宜居洛阳。