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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

下列说法正确的是:                      

A可知:物体的运动是先有位移后有速度

B可知:在国际单位制中,只要公式中各物理量的数值选取恰当,可使常数G的值为1

C可知;电场强度与检验电荷受到的电场力成正比,与检验电荷的电量成反比

D可知:物体的动能与物体质量与运动速度二次方的乘积成正比

正确答案

D

解析

知识点

速度万有引力定律及其应用电场强度及其叠加
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题型: 单选题
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单选题 · 2 分

关于速度和加速度,下列说法中正确的是(     )

A速度方向改变,加速度方向一定改变

B加速度大的物体运动得快

C加速度减小时速度也一定减小

D加速度不为零时,速度一定会改变

正确答案

D

解析

知识点

速度加速度
1
题型: 单选题
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单选题 · 4 分

14.如图4所示,帆板在海面上以速度v朝正西方向运动,帆船以速度v朝正北方向航行,以帆板为参照物(    )

A帆船朝正东方向航行,速度大小为v

B帆船朝正西方向航行,速度大小为v

C帆船朝南偏东45°方向航行,速度大小为v

D帆船朝北偏东45°方向航行,速度大小为v

正确答案

D

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

参考系和坐标系速度
1
题型:简答题
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简答题 · 10 分

如图所示,装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮,固定在小车上;装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端,另一端系在小车上。一同学用装置甲和乙分别进行实验,经正确操作获得两条纸带①和②,纸带上的a、b、c……均为打点计时器打出的点。

(1)任选一条纸带读出b、c两点间的距离为            ;

(2)任选一条纸带求出c、e两点间的平均速度大小为          ,纸带①和②上c、e两点间的平均速度            (填“大于”、“等于”或“小于”);

(3)图中      (填选项)

A.两条纸带均为用装置甲实验所得

B.两条纸带均为用装置乙实验所得

C.纸带①为用装置甲实验所得,纸带②为用装置乙实验所得

D.纸带①为用装置乙实验所得,纸带②为用装置甲实验所得

正确答案

(1)2.40cm
(2)1.25m/s,小于

 (3)C

解析

(1)选②纸带读出b、c两点间的距离为6.50-4.10cm=2.40cm
(2)选②纸带读出c、e两点间的距离为5cm,相对应的平均速度选①纸带读出c、e两点间的距离为4.5cm,所以平均速度小于
(3)装置甲实验中小车做匀加速直线运动,所以相邻的计时点的间距之差相等,装置乙实验中小车受橡皮筋的弹力越来越小,所以做加速度减小的变加速直线运动,以相邻的计时点的间距之差减小,所以带①为用装置甲实验所得,纸带②为用装置乙实验所得故选C。

知识点

速度长度的测量用打点计时器测速度
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题型: 多选题
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多选题 · 6 分

卫星电话信号需要通地球同步卫星传送。如果你与同学在地面上用卫星电话通话,则从你发出信号至对方接收到信号所需最短时间最接近于(可能用到的数据:月球绕地球运动的轨道半径约为3.8×105km,运行周期约为27天,地球半径约为6400km,无线电信号的传播速度为3×108m/s。)

A0.1s

B0.25s

C0.5s  

D1s

正确答案

B,C,D

解析

同步卫星和月球都是地球的卫星,r3∝T2,因此同步卫星的轨道半径是地月距离的1/9约为42000km,同步卫星离地面高度约为36000km,电磁波往返一次经历时间约为(3.6×107×2)÷(3×108)s=0.24s。

知识点

速度
1
题型: 多选题
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多选题 · 6 分

如图甲所示是一速度传感器的工作原理网,在这个系统中B为一个能发射超声波的固定装置。工作时B向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被B接收到。从B发射超声波开始计时,经时间再次发射超声波脉冲,图乙是连续两次发射的超声波的位移一时间图象,则下列说法正确的是

A超声波的速度为

B超声波的速度为

C物体的平均速度为

D物体的平均速度为

正确答案

A,D

解析

知识点

速度
1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

14.在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法,如理想化、模型化、放大、假说、极限思想,控制变量、猜想、假设、类比、比值法等等.以下关于所用思想方法的叙述不正确的是(  )

A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法

B速度的定义式,采用的是比值法;当Δt非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想

C在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时,先保持电压不变研究电阻与电流的关系,再保持电流不变研究电阻与电压的关系,该实验应用了控制变量法

D如图1是三个实验装置,这三个实验都体现了放大的思想

正确答案

A

解析

知识点

速度物体的弹性和弹力
1
题型: 单选题
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单选题 · 2 分

如图所示是物体在某段运动过程中的v-t图象,在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2,则时间由t1到t2的过程中,物体的   ()

A加速度增大

B加速度不断减小

C平均速度

D平均速度

正确答案

B

解析

知识点

速度加速度
1
题型:简答题
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简答题 · 6 分

22.如图,为测量做匀加速直线运动小车的加速度,将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上,测得二者间距为d。⑴当小车匀加速经过光电门时,测得两挡光片先后经过的时间Δt1和Δt2,则小车加速度a=(       )。⑵(多选题)为减小实验误差,可采取的方法是(    )

A.增大两挡光片宽度b               

    B.减小两挡光片宽度b

    C.增大两挡光片间距d            

    D.减小两挡光片间距d

正确答案

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

速度
1
题型: 多选题
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多选题 · 6 分

14.一位女士由于驾车超速而被交警拦住.交警说:“这位女士,您刚才的车速是80公里每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了8分钟,怎么可能走了80公里呢?”关于这段对话,下列说法中正确的是(   )

A交警说的80公里每小时指的是平均速度

B交警的意思是:如果女士继续开车,则一个小时就一定走80公里

C女士困惑的原因是没有建立“瞬时速度”的概念

D女士和交警产生矛盾的原因是由于两人选择的参考系不同

正确答案

C

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

速度
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