热门试卷

(1)材料一说明，消费对生产有反作用，消费是生产发展的动力；材料二说明，在我国，消费增长对经济增长的贡献比投资更大。（4分）

(2)材料一中的需求是消费需求，消费对生产具有反作用，消费的发展促进生产的发展。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。所以说，只要人们存在消费需求，与此相关的产业的发展前景就很光明。（8分）

试题分析：本题第(1)问注意审题是两则材料分别说明了什么问题，要材料一和材料二分别说明。第(2)问考查学生运用生产与消费的相关知识分析材料的能力，首先要认真研读材料，获取有效信息，分析材料可知材料的中心意思有：一是消费对生产具有反作用，消费的发展促进生产的发展。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；二是消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。三是一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。四是消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。第二步运用知识分析上述四点即可。最后组织答案时，运用材料+理论知识的模式，不可知识和材料脱离。

点评：本题分析材料前先看设问，看设问的要求，避免答非所问。第二带着设问读材料，分析材料有几层意思及层间联系。抓住材料中心。第三回忆教材列要点，这一步的关键是完成对材料的语言转化。第四组织答案，第五完善答案回头看，一看答案是否围绕设问，二看是否漏要点三看是否做到了观点与材料的有机统一。

(1)材料一说明，消费对生产有反作用，消费是生产发展的动力；材料二说明，在我国，消费增长对经济增长的贡献比投资更大。（4分）

(2)材料一中的需求是消费需求，消费对生产具有反作用，消费的发展促进生产的发展。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。所以说，只要人们存在消费需求，与此相关的产业的发展前景就很光明。（8分）

试题分析：本题第(1)问注意审题是两则材料分别说明了什么问题，要材料一和材料二分别说明。第(2)问考查学生运用生产与消费的相关知识分析材料的能力，首先要认真研读材料，获取有效信息，分析材料可知材料的中心意思有：一是消费对生产具有反作用，消费的发展促进生产的发展。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；二是消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。三是一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。四是消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。第二步运用知识分析上述四点即可。最后组织答案时，运用材料+理论知识的模式，不可知识和材料脱离。

点评：本题分析材料前先看设问，看设问的要求，避免答非所问。第二带着设问读材料，分析材料有几层意思及层间联系。抓住材料中心。第三回忆教材列要点，这一步的关键是完成对材料的语言转化。第四组织答案，第五完善答案回头看，一看答案是否围绕设问，二看是否漏要点三看是否做到了观点与材料的有机统一。

(1)简要说明材料一所体现的经济学道理。4

① 居民收入水平高低对家庭消费有直接影响；

② 生产与消费是辩证统一的关系；

③ 社会主义国家能进行强有力的宏观调控。

(2)联系材料二， 说明我国汽车工业的发展对国民经济的重要作用。5

汽车产业是国民经济重要的支柱产业，汽车工业的发展将带动相关产业的发展，并对整个国民经济发展有拉动作用；能够增加就业岗位，有助于解决就业问题；有利于增加国家财政收入；能够更好的满足人民的物质文化生活需要，改善人们生活质量。

（3）针对材料三中我国汽车工业发展存在的问题，请你提出解决问题的合理化建议5

①加大对汽车核心技术的投入与研发，提高企业的自主创新能力，增强企业国际竞争力；

②依靠技术进步、科学管理等手段，提高劳动生产率，形成质量、服务、品牌等优势，提升自主品牌市场占有率；

③鼓励汽车产业重组和企业兼并、强强联合，形成规模优势，降低成本，提高经济效益。

略

（1）①增加居民收入。收入是影响消费的基础和前提，安徽省城乡居民收入有待进一步提高。（2分）②大力发展生产。经济增长是提高人们收入的根本途径，安徽省人均GDP需要不断提高。（3分）③健全社会保障制度,转变消费观念。（3分）

（2）认识论道理：①实践具有主观能动性。实践是有意识、有目的地改造客观世界的活动，促进信息消费是为了推动消费升级和打造中国经济升级版。（2分）②实践是认识的基础，实践是认识的来源。《意见》的出台是适应我国经济建设需要而产生的。（3分）③认识对实践具有反作用，正确的认识对事物的发展有促进作用。在《意见》的指导下，我国信息消费正在积极推进，有效拉动国内需求。（3分）

政府作用：①促进信息消费任务的提出，是国务院扩大内需的重要举措，政府履行了组织社会主义经济建设的职能。（2分）②“宽度中国”战略的实施和公共服务信息化水平的提升，能为公民使用网络创设良好的环境，政府履行了提供社会公共服务的职能。（2分）③“信息惠民”过程的实施，让网络更好地服务于人民，政府践行了为人民服务的宗旨，落实了对人民负责的原则（3分）④深化行政审批制度改革，表明我国正在转变政府职能，建设服务型政府。（3分）

试题分析：（1）根据图中信息可以看出，安徽省城乡居民收入有了很大提高，但与全国相比存在一定差距，城乡居民收入存在明显差距。要释放居民的消费潜力，需要从收入对消费的影响上回答。增加居民收入的根本途径是大力发展生产力；提高居民的当前收入；提高居民的收入预期；缩小人们的收入差距，学生可以从以上几个方面具体回答。

（2）该题以促进信息消费，扩大内需为背景材料，首先考查学生对认识论相关原理的了解和运用。“促进信息消费是为了推动消费升级和打造中国经济升级版”，说明实践具有主观能动性；《意见》的出台说明实践决定认识；《意见》的作用体现了认识对实践具有反作用。其次，政府在提出和落实信息消费中的作用，主要回答政府在信息消费中履行的职能，政府的宗旨及工作的原则，政府职能转变等。

（1）甲同学是受求异心理影响，乙同学是受从众心理的影响。（6分）

（2）量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。

试题分析：（1）“管它是否时尚主流，它有个性，够反叛、跟我有feel，我就要它”体现了求异心理。“要向广告、向名牌、向明星看齐”体现了从众心理。

（2）“做一个理智的消费者”是解题的关键，即量入为出，适度消费，避免盲从，理性消费，护环境，绿色消费，勤俭节约，艰苦奋斗。

点评：此类试题要求学生掌握消费心理、做理智的消费者的相关知识。此类问题的回答，首先一定要重视各个问题中的关键词，如“消费心理”、“ 做一个理智的消费者”，有的放矢；其次要熟悉书本内容，能够运用多方面的知识点来回答一个问题。本题难度较低，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。

（1）这些同学的消费行为是由攀比心理引发的。（2分）

（2）物质决定意识，意识对认识世界和改造世界具有指导作用；价值观作为一种社会会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有制约和导向作用，“消费心理影响消费行为”，体现了意识的指导作用，价值观的导向作用，所以我们要树立正确的意识和价值观，树立正确的消费观。（4分）

（3）中学生作为一个理性消费者，应做到：① 量入为出，适度消费；② 避免盲从，理性消费；③ 保护环境，绿色消费；④ 勤俭节约，艰苦朴素。（4分）

试题分析：该题考查消费心理、唯物论和做一个理智的消费者，第一问：消费心理主要有从众心理、求异心理引发；攀比心理、求实心理，本题中体现的应该是攀比心理；第二问：考查哲学道理，消费心理属于意识的范畴，故可以用意识的反作用、认识的反作用、社会意识的反作用、价值观的反作用等角度进行分析，意识对认识世界和改造世界具有指导作用；价值观作为一种社会会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有制约和导向作用，我们要树立正确的意识和价值观，树立正确的消费观；第三问：考查消费原则，本内容是教材现成的内容，应做到： 量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦朴素。

点评：本题提问角度，考生要逐个解决，首先是审题，第一问考查的是消费心理，考生结合四种消费心理的特点做出判断即可，第二问是体现的哲学道理，考生只要抓住消费心理是主观因素，即可以从意识、认识、社会意识、价值观等角度作答，第三问属于基础知识的考查，考生只要回忆教材知识，即可答出，难度适中。

（1）①收入是消费的基础和前提，增加对城镇低收入居民和农民的补贴，有利于提高他们的可支配收入，增加对各种商品和服务的消费量。（2分）

②社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切关系。增加对城镇低收入居民和农民的补贴，合理调整收入分配关系，缩小收入差距，能提高社会总体消费水平。（2分）

③居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。加快推进覆盖城乡居民的社会保障体系建设，人民生活无后顾之忧，预支未来收入的可能性会加大。（2分）

④物价的变动会影响人民的购买力。对家电下乡产品实施财政补贴，降低了家电下乡产品价格，会增加农村对家电产品的消费量。（2分）

（2）①国家财政增加对城镇低收入居民和农民的补贴，完善社会保障体系，解决教育发展不平衡问题，说明财政是促进教育公平，改善人民生活的物质保障。（2分）

②国家发挥财政的作用扩大消费需求，说明财政具有促进国民经济平稳运行的作用。（2分）

③财政教育经费重点向农村地区、边远地区、贫困地区和民族地区倾斜，说明财政具有促进资源合理配的作用。（2分）

（1）本题考查影响消费的因素，我们知道影响消费水平的基本因素是收入和物价，但是要结合材料，展开分析，（2）要熟记财政的作用，从促进国民经济平稳运行，资源合理配置，提高人民物质生活水平，促进社会公平等角度进行分析。

（1）①价值决定价格。（3分）由于汽车行业整体发展水平提高，生产汽车的社会劳动生产率提高使得社会必要劳动时间减少，商品的价值量降低，这是汽车价格下降的根本原因。（2分）

①供求影响价格，供过于求价格下降，商品出现买方市场。（3分）汽车的供应量多出现了压库的现象，而原油和汽车是一对互补品，我国原油对外依存度高，随着国际原油价格的上涨，致使消费者持观望态度，需求下降，因此汽车的价格呈下降趋势。（2分）

（2）①生产对消费有重要的反作用，消费拉动经济的增长、促进生产发展。汽车消费的持续升温成为拉动我国经济发展的强劲动力。（3分）

②消费是生产的目的和动力。居民消费重点转向汽车的消费，使得汽车生产保持了相当高的增长率，促进了汽车业的发展。（3分）

③消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。小排量占到了总销量的一半以上，对企业的发展和定位起着导向作用，能够使企业及时调整方向获得经济效益。（3分）

④一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。汽车消费的发展拉动了汽油、润滑油等石油加工业的增长，汽车服务业也获得了空前的发展机遇。（3分）

（3）①制定正确的经营战略。奇瑞开拓国际、国内两个市场，积极实施“走出去”战略，从经济实用向高端发展，这一准确的战略定位使得他们快速发展。（4分）

②提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理手段。奇瑞注重精细管理，加大科研攻关力度和投入，让奇瑞汽车形成了自己的竞争优势。（4分）

③公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。奇瑞着力于产品的质量，周到的售后服务提升了品牌形象，从而扩大规模增强了经济实力。（4分）

试题分析：（1）运用经济生活的相关知识，分析说明为什么汽车价格会下降？应围绕影响价格的因素来答题，①价值决定价格。材料中“由于汽车行业整体发展水平提高，生产汽车的社会劳动生产率提高使得社会必要劳动时间减少，商品的价值量降低”体现了价值决定价格。

②供求影响价格，供过于求价格下降。材料“汽车的供应量多出现了压库的现象，而原油和汽车是一对互补品，我国原油对外依存度高，随着国际原油价格的上涨，致使消费者持观望态度，需求下降”体现了供求影响价格。

（2）运用生产和消费的相关知识，分析汽车消费对生产的拉动作用是如何体现的？应围绕消费对生产有重要的反作用作答，消费对生产有重要的反作用，材料中“汽车消费的持续升温成为拉动我国经济发展的强劲动力”体现了消费的反作用；消费是生产的目的和动力，材料中“居民消费重点转向汽车的消费，使得汽车生产保持了相当高的增长率，促进了汽车业的发展”体现了消费是生产的动力；消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，材料中“小排量占到了总销量的一半以上，对企业的发展和定位起着导向作用，能够使企业及时调整方向获得经济效益”体现了消费的导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长，材料中“汽车消费的发展拉动了汽油、润滑油等石油加工业的增长，汽车服务业也获得了空前的发展机遇”体现了这一点。

（3）运用公司的经营相关知识，分析奇瑞汽车取得成功的原因是什么？应围绕公司经营成功的因素作答：制定正确的经营战略，材料“奇瑞开拓国际、国内两个市场，积极实施“走出去”战略”体现了这一点；提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理手段，材料“奇瑞注重精细管理，加大科研攻关力度和投入”体现这一点；公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象，材料“奇瑞着力于产品的质量，周到的售后服务提升了品牌形象”体现这一点。

点评：第（1）问，第（3）问属于原因类主观题，此类试题就是要求探究引起现实问题的原因，一方面是现实问题的重要性，而重要性又体现在其地位、作用和意义；另一方面是现实问题的必要性，即解决这一问题势在必行；最后是行为主体的必要性，分析行为这样做的原理依据。组织答案要依据材料，但不能拘泥于材料。

第（2）属于体现类主观题，实现了背景材料与基础知识的有机结合，既能考查学生获取和解读信息的能力，又能考查学生调动和运用知识的能力。答题时要根据材料信息，对教材和材料逐一检索，有理有据地制定答案，注意规范地表述原理和分析材料。

（2）树立正确的消费观：如量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费勤俭节约，艰苦奋斗。理由是消费对生产有发作用。

试题分析：材料说的是科学消费对于生产健康发展、经济科学发展的重要性，考生很容易想到，如何科学消费呢？不就是要树立正确的消费观嘛！为什么生产健康发展需要人们树立“科学的消费观”？因为消费对生产具有反作用。

点评：设问有两个要求，一是提建议，二是说理由，考生要仔细审题，不要顾此失彼，因为漏答而造成失分。

答案示例1：

接受调查的上海市民对“工作赚钱”的意愿相对较低。

我赞成这种看法。生活质量与闲暇时间的多少密切相关。市民希望在工作与闲暇之间找到适当平衡，在工作挣钱的同时，享受更多、更好的精神文化消费，以提高生活质量。

答案示例2：

在假设每天增加1小时的情况下，“工作赚钱”在最渴望的事情中位列倒数第二，而在假设减少1小时的情况下，则在最能压缩的事情中位列前三，表明在两种情况下，上海市民对“工作赚钱”的意愿相对较低。

我不赞成这种看法。生活质量是以一定的物质条件为基础的。只有努力工作才增加收入，从而使家庭拥有更多、更好的消费资料和服务产品。在物质财富还不丰富的今天，我们要努力工作，为提高生活质量打下基础。

答案示例3：

接受调查的上海市民对“工作赚钱”的意愿相对较低。

这有一定道理但不全面。闲暇时间与生活质量密切相关。有闲暇时间才能享受工作获得的收入，提高生活质量。但享受闲暇时间要有物质基础，那就需要努力工作提高收入。我们应当在工作与闲暇之间找到适当的平衡。

评分量表：

评分项1：图文转换和推断结论

评分项2：评析

试题分析：本题知识限定不明确，题目类型观点评析类。此类题目，没有绝对的对与错，可以赞成，也可以不赞成；无论赞成还是不赞成，既不能全盘肯定，也不能全盘否定，既要肯定其合理之处，同时也要指出其不合理之处，并得出解决问题的合理举措。工作赚钱与生活质量二者是一对矛盾，二者既对立又统一。解答本题，首先要通过读图得出结论，即接受调查的上海市民对“工作赚钱”的意愿相对较低。如果强调工作赚钱与生活质量之间的对立，则认为工作赚钱会影响生活质量；如果强调工作赚钱与生活质量之间的统一，在认为工作赚钱是生活质量的基础。

（1）材料一反映了我国生产发展能耗高于发达国家；材料二反映了我国人均资源占有量低于世界平均水平。说明我国急需转变经济发展方式（2分）

（2）①以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线。②实施创新驱动发展战略。③推进经济结构战略性调整。④全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。⑤消费者要树立正确消费观，坚持保护环境、绿色消费。（5分）

试题分析：

（1）材料一反映了我国生产发展能耗高于发达国家；材料二反映了我国人均资源占有量低于世界平均水平。说明我国急需转变经济发展方式。

（2）转变经济发展方式，应贯彻落实科学发展观、提高自主创新能力，建设创新型国家、调整经济结构、节约资源，保护环境，走可持续发展的道路，从消费者的角度看应树立正确的消费观。

(1)①该市近五年来社会经济快速发展，城乡居民的收入水平不断提高。②城乡居民消费结构改善，人民的生活水平提高，农村居民生活总体上达到小康水平，城镇居民生活水平达到富裕水平。③农村居民和城镇居民的人均可支配收入和消费水平还存在校大差距.

(2)①5年内断增330万个就业岗位及发展微型企业、个体工商户体现某市实施积极的就业政策，促进以创业带动就业拉动消费。②建立健全覆盖城乡的社会保障体系促进消费。③增加居民收入，逐步提高城乡居民收入在国民收入分配中的比重。④缩小居民收入差距及城乡差距，促进总体消费水平提高来扩大内需。

试题分析：（1）根据表头、项目、数据和小注内容概括图表信息，图表反映的是5年来某市城乡居民生活变化情况，根据人均可支配收入和恩格尔系数的数据总结其变化，看到城乡居民的生活水平差距。（2）要结合材料中该市扩大内需的战略进行回答，对材料中的关键信息加以概括，“就业、社会养老保险、城乡居民收入差距减小”从这些角度回答如何实施扩大内需战略。

（1）请你说明表一表二分别反映了什么经济问题?

①图表1反映“十一五”期间，A市地区生产总值和民生支出总体呈上升趋势，（1分）民生支出增速总体上高于地区生产总值增速，说明A市坚持富民优先，同时说明经济发展是民生支出增长的基础。

②图表2反映截至2010年，A市经济社会发展水平高于全省平均水平，更好地实现协调发展。材料一表明，经济建设与社会发展相互影响、相互促进。

（2）从《经济生活》角度，阐述江苏省其他地区应该如何借鉴A市的经验。

①贯彻落实科学发展观，统筹城乡协调发展，加强生态文明建设，实现科学发展。②大力发展生产力，促进就业，千方百计增加居民收入。

略

材料一反映了近五年我国粮食产量逐年增加，（1分）增速总体放缓且有波动，（1分）我国人均粮食占有量远低于发达国家，必须高度重视粮食安全问题。（2分）

遏制“舌尖上的浪费”：

第一，保持健康的消费心理。人们的消费行为受消费心理的影响，盲目的从众心理和攀比心理是不健康的，求实心理是健康的。（2分）

第二，坚持科学、健康的消费行为，做理性的消费者。（1分）

①量入为出，适度消费。我国粮食人均占有量仅为发达国家的三分之一，要从国情出发，在自己的经济承受能力范围之内消费。（2分）

②避免盲从，理性消费。反对盲目从众、攀比、情绪化消费。（2分）

③保护环境，绿色消费。面对严峻的资源短缺和环境污染，我们应该树立生态文明观念，节约资源。（2分）

④勤俭节约，艰苦奋斗。弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，从我做起、从现在做起、从点滴做起。（2分）

试题分析：本题从我国的粮食生产情况入手，引导大家关注“舌尖上的浪费”的浪费现象，符合社会主义核心价值观。具体的材料呈现采用了图示和文字材料相结合的方式，考查考生获取和解读信息的能力以及运用学科知识分析和解决实际问题的能力。

第一小问要求学生通过对图示中相关要素的对比分析，能够对图示中各要素的变化所包含的信息进行准确、完整的描述。图表题要先看表头，再看具体的图示内容，做到两找：纵向找规律，横向找差距。本题中从2008-2012年，粮食产量持续增加，增速有波动，这是规律；图中的注释告诉我们，我们和发达国家有差距，这是横向的差距。这启示我们要高度重视粮食生产，维护粮食安全。通过此番分析，考生很容易组织答案。

第二问要求学生运用“消费观”知识来分析遏制“舌尖上的浪费”，这里知识范围已经做了明确的限定，但是要注意结合材料一和材料二，这就意味着我们不能脱离材料空谈理论。所以该题回答要从两个大的角度回答：首先要明确认得消费观会影响到消费行为，不同的消费观会导致不同的消费行为；其次要明确我们应该树立正确的消费观，哪些消费观呢？按照此思路，学生可运用所学教材知识并结合材料进行组织答案。