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1 简答题 · 24 分

37.阅读材料,回答问题。

  铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象,公务上的铺张浪费更是一种腐败行为,败坏党风、政风和社会风气。2012年12月,中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,要求各级政府厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,铺张浪费之风得到有效遏制,政府的公信力显著提高,崇谦尚洁在全社会蔚然成风。

(1)运用《政治生活》相关知识,对上述举措进行评论。

(2)结合“文化对人的影响”相关知识,谈谈对待铺张浪费等落后文化现象的正确态度。

1 单选题 · 2 分

21.2008年2月,江苏省教育厅积极落实教育部的要求,安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是(    )

①优秀文化能够丰富人的精神世界

②传统文化是健康有益的

③传统文化是文化发展的源泉

④教育是文化传承的重要途径

A①②

B①④

C②③

D③④

1 简答题 · 29 分

39.阅读材料,完成下列要求。

  中国历史上的国家治理,总体来说,是礼治和法治的结合,是礼法并治。

  礼治即表现在国家治理中体现出的文化精神。中国自古就重视文化立国,“修身齐家治国平天下”的人生理想,“穷则独善其身,达则兼济天下”的精神境界,“百善孝为先,家和万事兴”的齐家之略,“水能载舟亦能覆舟”的治国之道,“仁义礼智信”的基本价值,“自强不息,厚德载物”的奋进态度等等,对中国古代治国理政以及全体中国人的人格言行影响深远。中国社会治理的背后,总体来说都有着中国文化思想作为底蕴,都不同程度地体现着对中国传统文化和道德的尊崇。

  在礼治之下,中国历史上也发展出了与其相应的法治,有法制体系规范社会治理的各方面。例如监察制度,唐朝就有“四善二十七最”“六察法”等,对官员的监察和考核进行详细严格规定。

  中国历史上治理较好的时期,都是那些文化较昌明开放的时代,比如文景之治、贞观之治等;当文化精神比较衰退保守的时候,便出现社会治理和制度的相对颓废。所以今天在全社会大力倡导法治的同时,也应注意到,“徒法不足以自行”,“隆礼至法则国有常”,应大力加强礼治,注重夯实优秀传统文化的内蕴。

(1)结合材料,运用文化生活的知识,说明当今社会治理为什么要“加强礼治,注重夯实优秀传统文化的内蕴”。

(2)结合材料,运用矛盾基本属性的知识分析在现代国家治理中“徒法不足以自行”的原因。

(3)公众信仰缺失是当代社会面临的一个严峻挑战,礼法协调是构建文化秩序的要求。请你就如何加强“礼治”写两条建议(每条不能超过15字)。

1 单选题 · 4 分

28.中国共产党人是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。从孔子的思想到孙中山的思想,共产党人都应注意汲取其中的养分。由此可见(    )

①中国特色社会主义文化会影响人的思维方式

②各民族人民对中华文化有强烈的认同感和归属感

③马克思主义要生长在中华优秀传统文化这片土壤中

④实现强国梦想要树立文化自觉和文化自信

A①②

B①④

C②③

D③④

1 简答题 · 16 分

39.一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。运用文化生活的有关知识完成下列内容。

1 简答题 · 13 分

42.阅读材料,回答问题。

  继党的十八大和2014年政府工作报告提出“倡导全民阅读”之后,2015年的政府工作报告中再次提出:“提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。”

  2015年3月,国务院总理李克强答中外记者问时分享了自己的读书感受:“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体。就我个人的经历来说,用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有一种财富,可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。我们国家全民的阅读量能够逐年增加,这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。

而且把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量……”

(1)运用“文化与生活”的知识,谈谈上述材料体现的文化生活道理。

(2)“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。据此有人认为,实现人生价值就要积极投身为人民服务的社会实践,离开实践都是空谈,读书无关紧要。运用“认识社会与价值选择”的相关知识评析该观点。

1 单选题 · 4 分

9. “地中海的女人——法国艺术家沃尔蒂作品展”于2014年7月8日在北京中华世纪坛世界艺术馆举办。沃尔蒂是法国著名雕塑家、画家,他的作品多以女性为主要题材,所体现出的足以穿越时空的慈悲、宽容、和平之美,使他在同时代艺术家中脱颖而出。这些展出的艺术作品 (     )

A是由艺术家生活环境的决定的

B是艺术家独自创造的不遵循规律

C体现艺术家的生活感悟和情感        

D 并不是对客观事物的一种反映

1 简答题 · 24 分

38.请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。

  “质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”礼仪早已融为中华文化不可或缺的一部分。然而,近年来,“重智轻德”的教育使孩子成长失范的现象屡见不鲜。日前,《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》正式出台,并从今年春季开学起全面推行,这是全国首个未成年人文明礼仪规范。《规范》对不同阶段的未成年人提出“仪表之礼”等八项礼仪要求,切实开展“入学仪式”等四项仪式,在全省1700万名未成年人中推进文明礼仪养成教育。《规范》强调“践礼修德,从小抓起”,融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念,最大特点就是注重从生活细节入手,让未成年人易懂易学易做,每一礼都区分了年龄段,循序渐进、设置科学贴近生活实际,并强调将未成年人文明礼仪养成教育落到学校、家庭、社会实践教育各个环节。

(1)从文化生活角度,说明加强未成年人基本文明礼仪规范教育的依据及意义。

(2)分析江苏省上述举措与要求所蕴含的历史唯物主义或唯物辩证法思考。

1 单选题 · 2 分

4.《陋室铭》中有:“斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。”这说明文化交往受(   )的影响。

①道德水准

②文化程度

③经济利益

④地理环境

A①②

B①③

C②④

D③④

1 简答题 · 28 分

39.加强公民道德和精神文明建设,要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,落实到经济发展实践和社会治理中。某校高三学生在学习践行社会主义核心价值观过程中,收集到一组信息,并进行了交流。请你参与其中。

  第一组   无抵押无担保,道德信誉彰显有形价值

  安徽省通过创新“道德信贷”举措,建立健全激励崇德向善的长效机制,传递好人好报的正能量。道德信贷的最大特点是无担保、无抵押,靠个人道德诚信立本,让道德文明变成“真金白银”。道德信贷的重心在于精神与物质“两富”的结合,通过道德量化评价体系的构建,引导人们树立“道德是一个人最大资本”的理念。道德信贷把道德品质纳入信贷范畴,让道德模范和“中国好人”名利双收,探索道德与经济互相推进。

(1)结合第一组观点,分析“道德信贷”所产生的文化影响。并运用经济生活知识,请评析“道德信誉彰显有形价值”观点的合理性。

  第二组   “走基层”特别节目,倾听百姓心声

  中央电视台在2013年国庆和2014年春节“走基层”特别节目中分别推出,“爱国让你想起什么”和“家风是什么”的特别调查,引发社会的广泛热议。倾听百姓心声,寻找中国人“国”与“家”的精神支柱。

(2)如果你接受央视记者的采访,请分别表达你的一个心声,并阐述其中蕴含的唯物论或认识论道理。

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