热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型:简答题
|
简答题

已知直线l与函数f(x)=lnx的图象相切于点(1,0),且l与函数g(x)=x2+mx+(m<0)的图象也相切.

(Ⅰ)求直线l的方程及m的值;

(Ⅱ)若h(x)=f(x+1)-g′(x)(其中g′(x)是g(x)的导函数),求函数h(x)的最大值;

(Ⅲ)当0<a<1时,求证:f(1+a)-f(2)<

正确答案

(Ⅰ)∵f′(x)=,直线l是函数f(x)=lnx的图象在点(1,0)处的切线,

∴其斜率为k=f′(1)=1

∴直线l的方程为y=x-1.

又因为直线l与g(x)的图象相切

x2+(m-1)x+=0,

得△=(m-1)2-9=0⇒m=-2(m=4不合题意,舍去)

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,g(x)=x2-2x+

∴h(x)=f(x+1)-g′(x)=ln(x+1)-x+2(x>-1),

∴h′(x)=-1=.(x>-1)

当-1<x<0时,h′(x)>0;当x>0时,h′(x)<0.

于是,h(x)在(-1,0)上单调递增,在(0,+∞)上单调递减.

所以,当x=0时,h(x)取得最大值h(0)=2;

(Ⅲ)由(Ⅱ)知:当-1<x<0时,h(x)<2,即ln(1+x)<x,

当0<a<1时,-1<<0

∴f(1+a)-f(2)=ln=ln(1+)<

1
题型:简答题
|
简答题

已知函数).

(1)当时,求的图象在处的切线方程;

(2)若函数上有两个零点,求实数的取值范围;

(3)若函数的图象与轴有两个不同的交点,且,求证:(其中的导函数).

正确答案

(1);(2);(3)证明见解析.

试题分析:解题思路:(1)利用导数的几何意义求解即可;(2)利用该区间上的极值的正负判断函数零点的个数;(3)通过构造函数求最值进行证明.规律总结:利用导数研究函数的性质是常见题型,主要是通过导数研究函数的单调性、求单调区间、求极值、最值以及不等式恒成立等问题,往往计算量较大,思维量大,要求学生有较高的逻辑推理能力.

试题解析:(1)当时,,切点坐标为

切线的斜率,则切线方程为,即.

(2),则

,故时,.当时,;当时,.

所以处取得极大值.

,则

上有两个零点,则

解得,即实数的取值范围是.

(3)因为的图象与轴交于两个不同的点

所以方程的两个根为,则两式相减得.又,则.

下证(*),即证明

因为,∴,即证明上恒成立.

所以,又,∴

所以上是增函数,则,从而知

故(*)式成立,即成立.

1
题型:简答题
|
简答题

已知函数的导函数。  (1)求函数的单调递减区间;

(2)若对一切的实数,有成立,求的取值范围; 

(3)当时,在曲线上是否存在两点,使得曲线在 两点处的切线均与直线交于同一点?若存在,求出交点纵坐标的最大值;若不存在,请说明理由.

正确答案

(1)当时,的减区间为;当时,的减区间为;  当时,无减区间.(2) (3)存在,且交点纵坐标的最大值为10.

试题分析:(1)首先对函数求导,然后根据导数的性质,求原函数的单调区间.

(2)由题意可知恒成立,根据绝对值的几何意义,分类去掉绝对值符号,然后再根据基本不等式求解即可.

(3)设切线与直线的公共点为P(2,t),当时,则,由导数的几何意义可知点A为切点的切线的斜率k=,切线方程为.把点P(2,t)代入切线方程中,整理得,同理可得,设,则原问题等价于函数至少有两个不同的零点.求,利用导数的性质求出函数g(x)的单调区间和极值,欲使至少有两个不同的零点,则需满足极大值g(0)≥0且极小值g(2)≤0,解出t即可.

(1)时,的减区间为;  

时,的减区间为;  当时,无减区间。            4分

(2)由条件得:

时,得,即恒成立,因为

(当时等号成立),所以,即;                                6分

时,得,即恒成立,因为,(当时等号成立),所以,即;

时,;

综上所述,的取值范围是                                                9分

(3)设切线与直线的公共点为,当时,

,因此以点为切点的切线方程为

因为点在切线上,所以,即

同理可得方程.                                          11分

,则原问题等价于函数至少有两个不同的零点.

因为,

时,单调递增,当时,递减。

因此,处取得极大值,在处取得极小值

若要满足至少有两个不同的零点,则需满足,解得

故存在,且交点纵坐标的最大值为10.

1
题型:简答题
|
简答题

设函数f(x)=x2-(a+2)x+alnx,(其中a>0)

(Ⅰ)当a=1时,求函数f(x)的极小值;

(Ⅱ)当a=4时,给出直线l1:5x+2y=m=0和l2:3x-y+n=0,其中m,n为常数,判断直线l1或l2中,是否存在函数f(x)的图象的切线,若存在,求出相应的m或n的值,若不存在,说明理由.

正确答案

(Ⅰ)当a=1时,f′(x)=2x-3+=

当0<x<时,f′(x)>0;当<x<1时,f′(x)<0;

当x>1时,f′(x)>0.

所以当x=1时,f(x)取极小值-2.                    …(7分)

(Ⅱ)当a=4时,f′(x)=2x-6+,∵x>0,

∴f′(x)=2x+-6≥4-6,

故l1或l2中,不存函数图象的切线.

由2x+-6=3得x=,或x=4,

当x=时,可得n=--4ln2,

当x=4时,可得n=4ln4-20.                  (15分)

1
题型:填空题
|
填空题

点P是曲线y=ex上任意一点,则点P到直线y=x的最小距离为______.

正确答案

y'=ex,令y'=ex=1,得x=0,故P(0,1)

点P到直线y=x的最小距离为 =

故答案为:

百度题库 > 高考 > 数学 > 导数的概念及其几何意义

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/5
  • 下一题