- 基本算法语句
- 共674题
运行如图的算法，则输出的结果是 ；
正确答案
25
解：x=0,
第一次循环：得到x=1,x=1;
第二次循环x=2,x=4;
第三次循环x=4,x=25,
此时停止循环，得到结论为25.
在运行下面的程序之后输出y＝16，输入x的值应该是 。
正确答案
-5或5；
解：因为（x-1）(x-1)=12或（x+1）(x-1)=12，解得x的值为-5或5；
已知 
正确答案
“For”语句弄清I的初始值、终值和步长，以及累积变量S，利用语句S=S+I，然后根据“For”语句的格式即可写出；“While”语句弄清循环的条件，以及利用语句S=S+I，I=I+4作为循环体，最后根据“While”语句格式即可写出．
高二（1）班共60人，市青少年保护中心来抽样检测同学们的身体素质，要求学号被3整除的同学参加体检.已知学生的学号是从1到60号，请编写输出参加体检同学学号的一个程序.
正确答案
S=0；
for i=3∶3∶60
S=i;
print (%io(2),S);
end
或
j=0；
while j＜61
j=j+3;
print (%io(2),j);
end
略
2004年我国人口总数约为13亿，问当人口增长率为1.5%时，到哪一年我国人口超14.5亿?
正确答案
解：程序框图如图:
程序如下：
i=0;
p=13;
while p＜=14.5
p=p*(1+0.015);
i=i+1;
end
2 004+i
第i年后，人口数为p=13(1+1.5%)i.逐年判断直到p＞14.5为止，本例循环次数不确定，故使用while循环，设i初始值为0.
1年后人口数为13(1+0.015)
2年后人口数为13(1+0.015)2
3年后人口数为13(1+0.015)3
……
i年后人口数为13(1+0.015)i
设p=13，可用p=p×(1+0.015)来实现上面的递推关系.
目前高中毕业会考中，成绩在85～100为“A”,70～84为“B”,60～69为“C”,60分以下为“D”.编制程序，输入学生的考试成绩(百分制，若有小数则四舍五入)，输出相应的等级.
正确答案
见解析
I=1
WHILE I=1
INPUT “shu ru xue sheng cheng ji a=”;a
IF a<60 THEN
PRINT “D”
ELSE
IF a<70 THEN
PRINT “C”
ELSE
IF a<85 THEN
PRINT “B”
ELSE
PRINT “A”
END IF
END IF
END IF
INPUT “INPUT 1，INPUT 2”；I
WEND
END
完成下列进位制之间的转化：
101101（2）＝_____ （10）= ____（7）
正确答案
45（10）， 63（7）
解：因为
解：先101101（2）转化为10进制为：
1*25+0*24+1*23+1*22+0*2+1=45
∵45/7=6…3
6/7=0…6
将余数从下到上连起来，即63
故答案为：45；63．
变换两个变量A和B的值，并输出交换前后的值.
正确答案
程序：
INPUT A，B
PRINT A，B
x=A
A=B
B=x
PRINT A,B
END
略
有以下程序：
A="-6"
B="2"
If A<0 then
A="-A"
END if
B="B^2"
A="A+B"
C="A-2*B"
A="A/C"
B="B*C+1"
Print A,B,C
输出结果是______,________,_________.
正确答案
5，9，2
试题分析：根据题意，由于A=-6,那么可知A=6,B=4,A=6+4=10,C=10-8=2,A=5,B=9,故可知输出的A,B,C分别是5，9，2
点评：主要好事考查了条件语句的运用，属于基础题。
编写一个程序，判断直线l1：A1x+B1y+C1=0和直线l2：A2x+B2y+C2=0的位置关系.
正确答案
A1=input（“A1=”）；
B1=input（“B1=”）；
C1=input（“C1=”）；
A2=input（“A2=”）；
B2=input（“B2=”）；
C2=input（“C2=”）；
if A1*B2—=A2*B1
disp（“相交”）；
else
if A1*C2—=A2*C1
disp（“平行”）；
else
disp（“重合”）；
end
end
略
扫码查看完整答案与解析