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题型: 单选题
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单选题 · 3 分

13.“他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”冶材料中的“他们冶为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表,其中一位是(   )

A彼特拉克

B莎士比亚

C马丁•路德

D伏尔泰

正确答案

D

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知识点

文艺复兴启蒙运动
1
题型: 单选题
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单选题 · 4 分

16.下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,不正确的是(  )

A都具有思想启蒙意义

B都是商品经济发展的产物

C都体现了新兴资产阶级的愿望

D都宣扬了个性自由和解放

正确答案

C

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知识点

李贽文艺复兴
1
题型: 单选题
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单选题 · 4 分

19. 15 世纪学者费奇诺说:“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的自由科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地(    )

A希腊罗马文化开始兴起

B人文精神得到传承

C宗教改革思想开始传播

D启蒙思想影响巨大

正确答案

B

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知识点

文艺复兴
1
题型:简答题
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简答题 · 26 分

  37.阅读材料,完成下列各题。

  材料一

  欧洲文艺复兴的策源地在意大利,宗教改革的故乡在德国,启蒙运动的中心在法国,决非偶然,它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条件所决定的。

——摘自董小燕《西方文明:精神与制度的变迁》

  材料二

  意大利人文主义者阿尔贝蒂认为,财富的日益增长是庭幸福生活的重要组成部分,一个家庭应当修建和装饰自己的房子,拥有珍贵的书籍和健壮的马匹。加尔文认为基督教证明自己是上帝的“选民”。启蒙运动时期,法国有学者认为,经济也存在一套自然法则,那就是供给与需求。当政府对经济行为小之时,这些法则运行得最好。

——摘编自裔昭印主编《世界文化史》(增订版)

  材料三

  当物质活动作为基础性的东西决定精神与制度发展的同时,后者也通过影响物质活动的目的性和倾向性来制约物质活动,使物质生产方式 服从精神(或文化观念)的引导。

——摘自董小燕《西方文明:精神与制度的变迁》

(1) 结合所学知识分析材料一中“各自深刻而特定的社会历史条件”分别是什么?概括材料二的基本观点及其共同精神。

(2) 结合材料,运用所学知识论证材料三阐述的观点。

正确答案

(1)意大利最早出现资本主义萌芽,古典文化遗存丰厚; 德意志处于四分五裂状态,罗马教廷的精神控制与经济掠夺;法国资本主义经济发展程度较高,典型的君主专制激发了资产阶级的强烈反抗。  鼓励追求财富;主张适应现实生活,提倡个人奋斗;反对政府干预经济。共同精神: 人文主义  

(2)能结合材料和史实,言之成理即可

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知识点

文艺复兴
1
题型: 单选题
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单选题 · 4 分

21.当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时,人们能够回想起来探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每一个方面,人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是(    )

①哥伦布发现新大陆

②马丁·路德倡导宗教改革

③莎士比亚的《哈姆雷特》

④拜伦的《唐璜》

A①②③

B①②④

C①③④

D②③④

正确答案

A

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知识点

文艺复兴
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