- 我国公民必须履行的政治义务
- 共103题
以下两段材料是摘自某县的“十二五”经济和社会发展规划：
材料一：要充分发挥本县地处边疆的优势，大力发展边境旅游业和边境贸易；要坚持以人为本，关注民生，以不断提高人民的收入水平和生活水平为重点，同时大力加强其他社会建设。
材料二：要着力增强全县人民的民族团结意识，使每一个人郁认识到：加强民族团结，不仅是政府的责任，也是我们每一个公民的责任。
（1）材料一中该县的规划是如何体现矛盾分析法的有关观点的？
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（2）运用《政治生活》知识，分析材料二中“加强民族团结，不仅是政府的责任，也是我们每一个公民的责任”的依据。
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正确答案
（1）①矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。该县发展规划中“要充分发挥本县地处边疆的优势，大力发展边境旅游业和边境贸易”是正确的。②主要矛盾和次要矛盾的辩证关系要求我们坚持两点论与重点论的统一。该县发展规划中“关注民生，以不断提高人民的收入水平和生活水平为重点，同时大力加强其他社会建设”体现了这点。
（2）①人民民主专政的国家性质决定了我国政府要坚持对人民负责的原则，切实履行 政府职能；②中华人民共和国公民具有维护国家统一和民族团结的政治性义务；③国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。
建国60多年来，我国民族团结进步事业得到蓬勃发展。民族区域自治得到扎实推进，法制化建设成效显著，民族区域自治制度被确立为我国的一项基本政治制度，得到坚持和完善。民族团结进步创建活动在全社会广泛开展，民族团结的观念牢牢扎根于千家万户，民族团结进步之花处处绽放。60多年的成就辉煌灿烂，60多年的经验弥足珍贵。我们坚信：只要始终不渝地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进，任何艰难险阻、任何外部力量，都不能阻挡紧密团结的中华各族儿女创造幸福生活的坚定步伐，中华民族伟大复兴的前景必将越来越灿烂。
2010年秋季开学后，某校开展了“民族团结教育”主题活动，高三（4）班同学积极响应，组织了一次以“民族团结”为主题的综合探究活动，请你也参与其中。
甲同学说：“民族地区生产力水平相对较低。我认为，加快少数民族地区经济发展，是现阶段解决民族问题的根本途径，全面建设小康社会，必须把加快民族地区经济社会发展摆在更加突出的战略位置。”
（1）运用《经济生活》知识，针对甲同学观点，请你为加快民族地区经济社会发展出谋划策。
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乙同学认为，加强民族团结，是我国各级政府的责任，应努力坚持对人民负责原则，促进少数民族地区经济社会全面发展。
（2）请你运用《生活与哲学》、《政治生活》知识，评析乙同学观点。
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丙同学指出，教育部要求民族团结教育课程根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育,把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动。因此，做好民族团结工作，要发挥教育的力量。
（3）请从《文化生活》角度，说明做好民族团结工作发挥教育力量的依据。
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正确答案
（1）①大力发展生产力，坚持以经济建设为中心，切实抓好发展这个第一要务。②发挥市场在资源配置中的基础性作用，加强宏观调控，加大对民族地区的财政支持力度。③推动经济发展方式转变和经济结构调整，充分发挥少数民族自身优势和潜力，加快农业基础地位，加快优势资源开发，强化基础设施建设，继续推进改革开放，大力发展社会事业，着力保障和改善民生，贯彻落实科学发展观，推动经济社会又好又快发展。
（2）《生活与哲学》：矛盾就是对立统一，要求我们坚持全面的观点看问题。加强民族团结，既是我国各级政府的责任，也是中国共产党和我国各族人民的责任，需要全社会共同努力。乙同学观点具有一定的片面性。《政治生活》：①加强民族团结是政府的责任。原因：我国政府人民的政府，承担着重要的职能，以为人民服务为宗旨，以对人民负责为基本原则。②加强民族团结是中国共产党的责任。原因：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，以全心全意为人民服务为宗旨，坚持以人为本，执政为民。③加强民族团结是公民的责任。原因：维护国家统一和民族团结是公民必须履行的政治性义务。
（3）①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。扎实推进民族团结进教材、进课堂、进学生头脑，能够使民族团结的理念深入人心，使维护民族团结成为广大学生自觉自愿的行为。②教育能够促进人的全面发展，在各级各类学校中进一步加强民族团结教育工作，能够提高学生的科学文化素质和思想道德修养，提高维护民族团结的自觉性。
材料一：面对全球气候变暖，全世界每一个负责任的国家，每一个有责任心的公民，都应该拿出自己的实际行动。在哥本哈根世界气候变化大会期间，奥巴马总统承诺2020年美国碳排放量在2005年的基础上减少17%。作为碳排放全球第一大国，美国的减排承诺与其本身应该承担的责任相差甚远。但即使这样，这一承诺仍受到国内许多因素制约。美国各州在温室气体减排上存在严重分歧：以加利福尼亚为代表的新兴高科技产业州积极支持温室气体减排方案，一些经济发展严重依赖能源开采以及能源消费密集型的州对减排持坚决的反对态度；有些国会议员则宣称，该方案将严重影响美国企业的国际竞争力，他们将极力阻止该方案在国会的通过。美国传统基金会在其研究报告里更是扬言，威胁美国国家利益的不是气候变化，而是气候政策。
材料二：达赖喇嘛在国际上频繁活动，无论假以何种眩目的身份，饰以如何漂亮的言行，都难以掩盖其分裂国家的本质。2010年2月18日，美国总统奥巴马不顾中国政府的强烈反对，在白宫地图室会见了达赖喇嘛，此举引起了中国政府和中国人民的强烈不满。
（1）结合材料一，运用《国家和国际组织常识》相关知识分析制约奥巴马承诺的国内因素。
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（2）奥巴马会见达赖为什么会引起中国政府和中国人民的强烈不满？为维护国家的主权和领土完整，你认为我们应该怎么做？
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正确答案
（1）①美国实行联邦制，联邦和州分享政治权力，在各自的权力范围内享有最高权力。各州基于自身利益的考虑，对减排会有不同的要求和主张。②美国实行三权分立制，政府、国会和法院存在着相互制约的关系。奥巴马总统的减排承诺会遭到来自国会的制约。③美国的利益集团通过各种方式影响美国的政治决策。美国传统基金会的观点对政府决策会产生影响。
（2）奥巴马执意会见达赖违背了基本的国际行为准则，是对中国主权和内政的粗暴干涉，严重侵害了我国的国家利益。伤害了中国人民的感情。①一方面要维护民族的团结。不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力；②另一方面要维护国家统一和主权的完整，坚决反对任何外来势力的入侵或占领，坚决反对分裂国家的行为。
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