热门试卷

阅读下列材料，根据要求回答问题：

材料一　我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论。

——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》

材料二

请回答

（1）伯利克里担任首席将军期间，雅典民主政治发展到顶峰。根据材料指出雅典民主政治发展的主要表现。

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（2）根据图一指出，负责政令执行的是哪个职能部门？图二机构的设置体现了什么原则？

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（3）图一和图二两种政治模式在本质上有何不同？

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阅读下列材料：

材料一：“有生法，有守法，有法于法。夫生法者，君也；守法者，臣也；法于法者，民也。” 

——《管子?任法》

“制定宪法与拥立德高望重者为王的理由是相同的。因为人们始终在求索的就是在法律面前享有平等的权利。因为凡是权利，就应当人人共享，否则就不能算是权利。如果人们能够通过某个公正善良者之手达到自己的目的，他们就心满意足了；但是他们要是没有这样的好运，那就只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同仁。”

——（古罗马）西塞罗《论责任》

材料二：在资产阶级革命过程中，资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果。1689年英国议会制定的《权利法案》，以明确的法律条文限制国王的权力，被视为英国君主立宪制政体确立的标志；1776年北美大陆会议发表的《独立宣言》，以资产阶级启蒙思想为根据，宣告了美利坚合众国的诞生，是美国资产阶级革命的纲领性文件，被视为最早的“人权宣言”；1787年美国制定的1787年宪法，规定了美国的一整套国家体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法：1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》，以天赋人权、自由平等的原则，否定了封建主义的王权和特权。1875年法国国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》，确立了共和政体。

材料三：一、国民政府本革命之三民主义、五权宪法，以建设中华民国。二、建设之首要在民生。政府当与人民协力，共谋农业之发展，以足民食；共谋织造之发展，以裕民衣；建筑各式屋舍，以乐民居；修治道路、运河，以利民行。三、其次为民权。故对于人民之政治知识能力，政府当训导之，以行使其选举权，行使其罢官权，行使其创制权，行使其复决权。四、其三为民族。故对于国内之弱小民族，政府当扶植之，使之能自决自治。对于国外之侵略强权，政府当抵御之；并同时修改各国条约，以恢复我国际平等、国家独立。……

——国民政府建国大纲（孙中山，民国十三年四月十二日）

请回答：

（1）依据材料一，比较《管子》和西塞罗在法的问题上的认识有何不同？

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（2）依据材料二，概括指出西方近代资本主义民主政治制度确立的特点。

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（3）依据材料三，指出启蒙运动的思想主张在孙中山的《国民政府建国大纲》中有哪些体现？根据材料三归纳国民政府的职责。

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（4）依据以上材料并结合所学知识，谈谈国家政治制度的形成受到哪些因素的影响？

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阅读下列材料：

材料一 美国的宪法来源于亚里士多德以来西方古代文明中自然法的观念，来源于英国近代的普通法传统。不仅美国第一代领导人制宪时受英国普通法传统的影响，第二代领导人在巩固宪政方面也从中汲取不少养分。美国宪法另一个思想源泉无疑是英国思想家洛克的政治理论，他借用自然法的观念提出了天赋人权和有限政府的理论。……是在1776年发表的《独立宣言》的基础上形成并发展起来的。虽然美国宪法产生于独立战争胜利之后，但早期的欧洲大陆启蒙思想和英国普通法的传统都对他产生了直接而深刻的影响。

——任东来、陈伟、孙庆等编著《美国宪政历程：影响美国的25个司法大案》

材料二 美国取得独立战争的胜利以后于1787年在费城召开了制宪会议。作为制宪会议代表的55名制宪者简况如下：

制宪会议代表概况

——引自曹华、胡风云《浅说1787年美国宪法的诞生》

材料三 “这部美国联邦宪法既非神授，也非在一定期限内由人类的智慧和决心写出来的最伟大作品，而是一部实际可行的文件。他被人规划来满足某些迫切的需要，并被人修改以适应意外情况。”

——引自马克斯·法仑德《设计宪法》

材料四 美国1787年宪法规定美国采用联邦制的国体，国家权力实行三权分立。联邦制和三权分立都用于限制和分散政府权力。在美国的体制中，不论是联邦政权还是州政权或是联邦制中某个组成部分，都不应获得全部的国家权力。……第一届国会着手起草了《权利法案》，即宪法的前十条修正案。这些修正案不断地提醒人们，新建立的联邦政府在行使它的权力时必须注意个人自由的保护。

——引自宋鲁郑《美国宪法起草揭秘及对中国的启示》

请回答：

（1）结合所学知识，分析“亚里士多德以来西方古代文明中自然法的观念”的核心、“英国近代的普通法传统”主要指什么？

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（2）根据材料一，归纳概括美国1787年宪法的制定过程中还接受了哪些重要的思想和理念？

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（3）根据材料四中美国宪法及其修正案的有关内容，分析其两个目的是什么？

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（4）结合材料概括指出美国1787年宪法制定过程中体现出什么特征？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一  汉初，革秦之弊，废弃了秦代法律的严酷繁杂成分，由萧何制定了崇尚宽简的《九章律》，约法省刑，简易疏阔。……其法制的指导思想则为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系“礼刑一体”的基本框架。     

——摘自张岂之主编《中国历史十五讲》

材料二  拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。因此，首先应当求助于证据；如果当事人涉嫌犯罪，则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。然而在涉及与王侯有关的叛国罪时，如果需要提供证词，且为情势所适，则所有都无一例外地应接受拷问。拷问不应完全听从原告的要求，而应本着合理与节制之原则。     

——摘自古罗马《民法大全》  

材料三  美国历史学家J．布卢姆说：1787年“在费城所起草的宪法是最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族制政治的思想，引导着美国人民建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则要建立有一个权力很大的行政首脑和同众议员权力相当的参议院。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国。”     

——《美国的历程》

材料四“法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准。”“真正的法律，是广泛流传于所有人之中的、永恒不变的、与自然和谐一致的健全的理性。”    

——古罗马法学家西塞罗

回答：

（1）依据材料一，概括汉朝制定法律制度的主要原则。

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（2）材料二体现了罗马法中的哪些法律原则?依据所学知识，分析罗马法对欧洲近代化产生了怎样的影响?

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（3）根据材料三分析美国为什么要建立一个“新型的共和国”?其“新型”有何特征?

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（4）结合上述材料，谈谈你对材料四中西塞罗观点的认识。

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