热门试卷

定义强调：①与和自己地位相近但又不完全等同的人或群体做比较；②由价值期待和价值能力不一致的认知所产生的心理状态。

A项中，小燕的压力来自于对手的增多，没有跟他人的比较，不符合定义；

B项中，王某没有同和自己地位相近的人或群体做比较，只是自己感觉，不符合定义；

C项中，项目组其他人没有将小张同自己比较，只是对小张行为的评价，不符合定义；

D项中，小杨的同学和小杨地位相近，小杨将自己与同学比较，觉得自己的没有前途，这是由于小杨的价值期待与小杨目前工作的价值能力不一致所导致的，从而产生了相对剥夺感，符合定义。

故本题答案为D选项。

定义强调：误差来源于抽样方法本身。

A项中，误差来源是“调查员粗心，数据登记错误”，并不是抽样方法本身，不符合定义；

B项中，接到电话接受调查的大众是样本，所有大众是总体，样本和总体的情况会存在一定偏差，符合定义；

C项中，期中考试成绩是样本，该班所有学生的数学水平是总体，样本与总体的情况会存在一定偏差，符合定义；

D项中，北京这200名已婚者是样本，全国城市居民是总体，样本总体的实际情况之间有偏差，符合定义。

B、C、D三项的误差来源均是因为样本不能够完全代表总体，从而引起二者之间有一定的差别，均属于抽样误差。

故本题答案为A选项。

定义强调：从群体推断到个体。

A项中，小莉的推断过程是由许多个体推断出一类人的特征，即从个体推到群体，与统计性歧视的推断方向相反，不符合定义；

B项中，“某高校毕业生”是群体，小刘是个体，由群体的特征推断出小刘也具有这一特征，符合定义；

C项中，“过去十年降雨情况”是样本，“今年的降雨量”也是样本，属于个体推个体，不符合定义；

D项中，从“一个外国游客”推到“这个国家的人”，推断方向是从个体到群体，与统计性歧视相反，不符合定义。

故本题答案为B选项。

定义强调：利用电子设备；伪装己方相关信息；欺骗敌方的电子侦察；目的是迷惑和扰乱地方。

A项中，故意丢失电子作战地图，没有体现欺骗敌方的电子侦察，不符合定义；

B项中，“冒充敌国领导人发布命令”，不是伪装己方相关信息，不符合定义；

C项中，设立“虚拟司令部”利用通信设备即电子设备发布“指挥命令”，其目的是迷惑敌方电子侦察，属于电子欺骗，符合定义；

D项中，设置仿真数据库的目的不明，不符合定义。

故本题答案为C选项。