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12．“战略钟”模型是分析企业竞争战略选择的一种工具（如图4所示）。某企业将生产经营的关注点从原来的“物美价廉”转移至产品的整体价值，即注重在产品质量、功能、技术含量等方面下功夫。调整市场定位后，该局企业的新产品逐步得到市场认可。据此推断，该企业调整后的竞争战略最可能
正确答案
解析
企业的目的是盈利，当产品的技术、功能等附加值提高，企业成本就要增加，价格也必定要增加，这样才可盈利，A区附加值高、但是价格低，不利于企业盈利，并不符合题中产品的整体价值转移，故排除A。C区价格低、附加值低，并不符合题中产品的整体价值转移，故排除C。D区价格高，但是附加值低，并不符合题中产品的整体价值转移.故排除D。B区附加值高，价格高，符合题中产品的整体价值转移，故B入选。正确答案为B
考查方向
解题思路
审材料，明确企业选择这样经营战略的目的和意义。结合图表，理解各区的含义。与企业经营相连接
易错点
1、不能抓住企业的目的是盈利，产品的技术功能等附加值提高，企业成本要增加，价格也增加，才可盈利。误选AC。
2、缺乏读图能力，不能准确把握四个区代表的含义。
知识点
16．2015年12月16日，财政部、科技部、工信部、国家发改委、国家能源局五部门发布《关于“十三五”新能源汽车充电设施奖励政策及加强新能源汽车推广应用的通知（征求意见稿）》，就加快充电基础设施建设，培育新能源汽车服务和应用环境公开征求意见。基于此，公民可以
①行使提案权，就如何加快充电基础设施建设提出建议
②行使监督权，对当前新能源汽车服务中出现的问题提出批评
③通过社情民意反映制度，为完善相关奖励政策提出建议
④行使表达权，为培育新能源汽车服务和应用环境提出意见
正确答案
解析
本题考查的是公民的政治参与，政府就加快充电基础设施建设，培育新能源汽车服务和应用环境公开征求意见 ，这是公民参与民主决策而不是参与民主监督。所以先排除②，①错误，提案权是人大代表的权利，不是普通公民的权利；公民参与民主决策可以通过社情民意反映制度，为完善相关奖励政策提出建议，也是在行使自己的表达权，所以③④正确且符合题意，正确答案为D.
考查方向
解题思路
1、审材料，明确考查的是公民的政治参与 2、区分民主决策与民主监督，区分公民和人大代表的权利，排除错误选项。
易错点
1、不能区分民主决策和民主监督
2、不知道提案权是人大代表的权利
知识点
22．在古代，月亮有着独特的审美价值。今天，随着科学技术的发展，月球在矿产资源及航空航天等方面的实用价值也越来越被人们所发现和重视。这表明
①月球与人类的价值关系在实践中形成和实现
②月球价值的古今变化，源于人类需要的变化
③月球的价值取决于其自身属性，与人类需要无关
④由于一定历史条仵的制约，月球的价值表现出相对性
正确答案
解析
古代人们只发现月球的审美价值，现在月球的实用价值越来越被人们发现，体现了由于一定历史条仵的制约，月球的价值表现出相对性，也体现月球与人类的价值关系是在实践中逐步形成和实现的，①和④正确且符合题意。②说法错误，月球价值的变化是因为其自身的属性，不是源于人类需要的变化；③说法错误，价值是指一事物对人的积极意义，所以不能说与人类需要无关。本题正确答案为C．①④
考查方向
解题思路
1、审材料，明确考查的是什么哲理
2、运用所学哲学知识排除表述错误的选项
易错点
1、不能准确理解题干体现的的是哲学上价值的发现
2、对基础知识把握不准确，不知道哲学上的价值是物的属性和人的需要的关系不能排除②和③选项。
知识点
23．2015年12月9日，一贯寒冷的东北某市出现了罕见的冬雨现象。考虑到雨后路面结冰，学生上学、放学途中安全隐患大，该市教育局通知，中小学校中午可以调休放学。但许多家长因为孩子在工作日放假没人照顾，纷纷表达无奈甚至不满。这表明
①要把人民群众的利益作为最高的价值标准
②意识是客观存在在人脑中的主观映象
③需要不同，价值判断和价值选择会不同
④价值判断和价值选择应当符合实际，遵循客观规律
正确答案
解析
该市教育局为了学生安全调休放学，家长因为孩子无人照顾而不满.这说明由于立场不同，人们对同一事物的认识不同，体现了意识的能动性，也体现价值判断和价值选择的主体差异性，所以②和③正确且符合题意。①和④谈的是价值判断和价值选择的正确标准，与题意无关。正确答案为B
考查方向
解题思路
1、审材料，明确考查的哲理是价值判断和价值选择
2、调动所学相关哲学知识去伪存真，排除表述错误的选项
易错点
1、不能准确理解题干体现的哲理，误选无关选项①④，
2、对价值判断和价值选择的基础知识把握不准确，不能理解并选出正确选项
知识点
19．新型石墨烯超级电池，具有体积轻、不易燃、低成本、量产容易等特点。将其用作电动车电池，可实现充电7秒钟，行驶35公里的效果。“超级电池”还可广泛应用于现有混合电动汽车等设备。“超级电池”的成功研制说明
①只有反映事物本质的意识才具有能动性、创造性
②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用
③人为事物具有自在事物无可比拟的优越性
④人能够将观念中的对象变成现实的东西
正确答案
解析
本题借助科技创新考查意识的能动作用，意识具有能动性、创造性，包括反映事物本质的意识也包括反映事物现象的意识。①认为只有反映事物本质的意识才具有能动性、创造性，是错误的，排除；②说法正确且符合题意，入选；③错误，不能说人为事物比自在事物具有优越性；④正确，人能够将观念中的对象变成现实的东西，体现了意识的能动性。所以正确答案为C．②④
考查方向
解题思路
1、审材料，明确考查的是意识的能动作用
2、运用知识排除①和③这样表述错误的选项。
易错点
1、不能准确理解题干考查的是意识的能动作用，
2、基础知识不牢固，对意识能动性不能准确全面把握误选①和③。
知识点
17．阅读图5漫画，要解决漫画中的现象，需要
①政府将部分社会服务职能移交给社会组织
②健全权力的制约与监督机制，建设责任政府
③尊重市场运行的规律，解决市场失灵问题
④加强政府内部监督、廉政建设，规范执法行为
正确答案
解析
本题漫画中官员收受贿赂而颁发合格证，是政府缺乏相关监督，没有依法行政的结果，所以应健全权力的制约与监督机制，建设责任政府，②入选；应加强政府内部监督、廉政建设，规范执法行为，④入选；①错误，剥夺了政府的社会服务职能；③与题干无关；所以正确答案为D.
考查方向
解题思路
1、审材料，明确考查的是政府的依法行政和接受监督。
2、联系政府的内部监督和外部监督的知识分析。
易错点
1、不能准确理解漫画表达的意思，导致误选。
2、把政府职能全屏否定误选①。
知识点
20．习近平主席在二十国集团领导人峰会上的发言中引用欧阳修的名言“善治病者，必医其受病之处；善救弊者，必塞其起弊之原。”下列表述与该观点蕴含的哲理相近的是
正确答案
解析
本题考查古语中蕴含的哲理，“善治病者，必医其受病之处；善救弊者，必塞其起弊之原。” 意思是说：“治疗病患,要从病因根源的生发处去治愈; 拯救弊病,要从弊端根本的起源处去解决。 追根溯源,从根本上解决问题,”比喻做事情要抓主要矛盾。 A选项“无所不备，则无所不寡”意思是在防御作战中，任何地方都想防守好，不想有疏忽，就会造成任何地方都不会成为重点，都容易被攻破。体现的哲理是抓主要矛盾，与题干体现的哲理一致；B选项“水至清则无鱼，人至察则无徒”
意思是说，水太清，鱼就无法存身，要求别人太严格、苛刻，就没有人能当他的伙伴。比喻过分计较别人的缺点与过失，就不能容人，也无法留住人材。因为一个人不可能做到十全十美，体现的哲理是任何事物都包含对立统一的两个方面，与题干体现的哲理不符； C选项“丛林一转语，矛盾生诸方”本意是棋盘的每一子变化,都会引发诸多变化,体现整体和部分的联系，与题干体现的哲理不符；D选项“攻其一点，不及其余”体现的是一种片面的观点；不符合题意；所以正确答案为A
考查方向
解题思路
1、审材料，明确考查的是抓主要矛盾
2、运用文学知识和哲学知识排除不合题意的选项
易错点
1、不能准确理解题干体现的是主要矛盾的哲理。
2、不能准确判断每个选项的本意及体现的哲理
知识点
18．2015年，习近平总书记亲笔题写了“加强民族团结，建设美丽西藏”的贺幛，以庆祝“社会稳定、经济发展、民生改善、生态向好”的西藏民族自治区成立5
①民族团结是民族区域自治制度的核心
②要以团结和民主为主题推进民族地区建设
③我国已经形成平等团结互助和谐的新型民族关系
④民族团结是社会主义事业兴旺发达的重要保证
正确答案
解析
本题中习近平总书记亲笔题写了“加强民族团结，建设美丽西藏”的贺幛，是强调民族团结民族地区发展中的重要性。①错误，自治权是民族区域自治制度的核心；②错误，团结和民主是政协的主题，材料中也未涉及民主问题；③④谈的是民族团结的现状和意义，正确且符合题意，所以正确答案为C
考查方向
解题思路
1、审材料，明确考查的是民族团结的意义。
2、运用知识排除①和②这样表述错误的选项。
易错点
1、不能准确理解题干突出强调的是民族团结
2、基础知识不牢固，不知道民族区域自治的核心是自治权。不知道团结和民主是政协的主题
知识点
21．林业学家研究发现，保留一定量的良性杂草，可以降低雨季对土壤的冲刷，从而减少水土流失；在强光照的盛夏，可避免土壤中水分的过度蒸发，保持土壤适度的润湿；适度的生草，有利于害虫天敌的生长。但对于多年生，深根系的杂草就一定要采取适当的方法进行防除。这表明
①矛盾双方既对立又统一，要求我们全面地看待
②人只有尊重和顺从规律，才能科学地利用规律
③事物之间的联系具有规律性，不以人的意志为转移
④联系具有多样性，要把握事物存在和发展的各种条件
正确答案
解析
题干中杂草有积极的一面，需要保留；也有消极的一面，需要防除。这说明事物的矛盾双方对立统一的关系，要求我们用全面的观点看问题，①符合题意，入选；同一事物，在不同条件下可以对周围事物起积极作用也可以起消极作用，也体现了联系的多样性，要把握不同的条件，所以④符合题意，也应入选；②中“顺从规律”说法错误，否定了人的主观能动性；③与题干没有关系，材料未体现规律的客观性。所以正确答案为B.
考查方向
解题思路
1、审材料，明确考查的是什么哲理
2、运用所学哲学知识排除表述错误不合题意的选项
易错点
1、不能准确理解题干体现的对立统一和联系多样性的哲理
2、对基础知识把握不准确，不能判断出错误和与题意无关的选项
知识点
13．央行决定于2015年10月24日起下调存贷款基准利率。表1为本次部分存款利率调整前后对照表。老刘在利率调整前将10万元存为三年期定期存款；老李在利率调整后将10万元存为一年期定期存款，到期后自动转存（即存款到期后，银行可自动将到期的存款本息按相同存期一并转存），连存三年。假设其他条件不变，下列说法正确的是
①到期后老李可得利息8250元
②到期后老刘比老李多得利息约为3683元
③老李的投资方式风险较低，但也存在通货膨胀情况下贬值的风险
④老刘的投资方式流动性较差，不适合作为投资理财的方式
正确答案
解析
利率调整前老刘10万定存三年，到期后可得利息为：10万*2.75%*3=8250元；老李在利率调整后10万元存为一年期定期存款，到期后自动转存，连存三年，到期后可得利息为：10万*（1+1.5%）*（1+1.5%）*（1+1.5%）-10万=4567元；老刘比老李所得利息多了8250-4567=3683元。所以①计算错误，②正确。老李的投资方式相对于老刘的风险较低，但是也存在通货膨胀情况下贬值的风险③正确。老刘的投资相对于老李流动性较差，但是收益比老李高，所以说“不适合作为投资理财的方式”太绝对化了④不选。正确答案为A．②③
考查方向
解题思路
1、审材料，明确老刘老李存款的时间及方式，计算利息
2、分析不同存款方式的优缺点，
易错点
1、不能准确计算出利息。
2、缺乏读图能力，不能准确把握四个区代表的含义。
知识点
14．特别提款权（SDR）亦称“纸黄金”，其价值在于当国际货币基金组织会员国发生国际收支逆差时，可通过它向基金组织指定的其他会员国换取外汇以偿付逆差，还可与黄金以及其他自由兑换货币一样充当国际储备。日前，国际货币基金组织（IMF）宣布，人民币将纳入特别提款权货币篮子，2016年10月1日起正式生效。这意味着
①更多的大宗商品可能采用人民币交易，有利于降低汇率波动风险
②人民币跨境投资大幅增加，有利于提高人民币币值
③人民币成为国际储备货币，我国将不需要储备外币
④人民币的国际地位提高，将有更多国家愿意接受人民币结算
正确答案
解析
本题考查人民币“入篮”对我国的影响，人民币将纳入特别提款权货币篮子，意味着人民币国际化水平的提高，在国际贸易中可以直接以人民币结算，这有利于降低汇率波动给我国带来的风险，①正确；人民币国际化水平提高并不意味着人民币升值，②错误，不选；③人民币成为国际储备货币，我国将不需要储备外币，说法明显错误，我国仍要有外汇储备；④正确，入选；所以答案为D．①④
考查方向
解题思路
1、审材料，明确人民币入篮这一事件本身的含义，判断其影响
2、人民币国际化不等于人民币币值升高，排除错误选项
易错点
1、不能理解人民币入篮这一事件本身，无法判断其影响
2、认为人民币国际化就是人民币币值升高
知识点
15．《国民经济及社会发展第十三个五年规划》提出要“朝着共同富裕方向稳步前进”，这表明决策层要以更大的力度推动社会公平。为此，需要
①确立按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
②改革过程中坚持“提低、扩中’、控高”的基本思路
③落实生产要素按贡献参与分配，提高居民财产性收入
④建立个人收入和财产信息系统，保障财产性税收的足额征缴
正确答案
解析
本题考查现阶段如何推进社会公平。①错误，我国的“按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度”早已“确立”，应该是“坚持”这一制度；②符合我国的“提低、扩中’、控高”分配政策，入选；③错误，因为生产要素按贡献参与分配，提高居民财产性收入会拉大收入差距，不是维护社会公平的措施；④建立个人收入和财产信息系统，保障财产性税收的足额征缴，是调节高收入的表现，入选；所以正确答案为B．②④
考查方向
解题思路
1、审材料，明确考查的是现阶段如何维护社会公平
2、区分不同分配方式的影响，理解我国的分配政策
易错点
1、不能理解生产要素按贡献参与分配，提高居民财产性收入会拉大收入差距，不是维护社会公平的措施
2、不知道我国“提低、扩中’、控高”政策的具体表现
知识点
阅读材料，完成下列要求。
中国的快递业是经济的一匹“黑马”。近几年，其增幅超50%，是中国GDP增幅的数倍。
材料一 2015年1 ~ 9月快递业的发展状况
图8
镜头一 快递下乡让更多的农产品以更便宜的价格、更方便快捷的方式抵达城市消费者手中，也让更多农民享受网购带来的实惠。在湖北某村，小杨把莲藕打包装箱由隔壁快递网点的快递小哥运往武汉分拔中心，再发往全国各地的快递网点。借助快递，他的网店年销售额突破了百万元。
镜头二 快递业与制造业合作正在进行新的尝试。在山东济南j中国重汽通
材料二 随着快递业的发展，快递包装废弃物正成为一个环保问题。2015年全国产生的包装垃圾约达400万吨，包装用的胶带就能绕地球300圈。其中被回收的只有黄板纸箱的60%，其余塑料袋、胶带、气泡膜等都被一弃了之。导致快递包装回收率极低的原因有很多：包裹过度包装、垃圾混杂；废品处理费时费力、卖价低；纯市场化运作，废品回收行业普遍存在低水平无序竞争，小、散、乱特征明显……
24.分析材料一图表反映了哪些经济信息？结合材料一，运用《经济生活》知识分析快递业发展的经济意义。
25.假设你是省人大代表，请结合材料二向政府部门提出解决快递垃圾问题的政策建议。
24.分析材料一图表反映了哪些经济信息？结合材料一，运用《经济生活》知识分析快递业发展的经济意义。
25.假设你是省人大代表，请结合材料二向政府部门提出解决快递垃圾问题的政策建议。（12分）答案: ①需要有关部门制定和完善相关的政策法规，用制度倒逼卖家和快递公司选用便于回收、拆解和环保的包装材料。②针对废品处理费时、卖价低，应出台落实扶持政策，把部分再生资源回收利用纳入公共事业领域。③针对包裹过度包装，政府应督促行业协会出台网购行业货物包装技术规范标准，倡导实行“绿色包装”。④针对纯市场化运作，废品回收行业普遍存在低水平无序竞争，小、散、乱特征明显，政府应加大对废品回收企业的引导与规范，促使其规模化、专业化。
正确答案
: 经济信息：快递业务、快递收入稳定增长，说明快递业发展迅速（可用“快递业市场需求旺盛”替 换）。快递业收入增长速度低于业务增长速度，说明快递业业内竞争激烈。意义：①快递业方便了人民生活，刺激消费。 ②促进了电商的发展，带动相关产业发展，推动产业结构的优化升级。 ③促进城乡经济协调发展，促进商品流通，资源优化配置。 ④促进就业增加，实现经济增长。
解析
本题要求考生首先描述图表所反映的经济信息，考查考生描述和阐释事物的能力，考生应先看“表头”是“2015年1-9月快递的发展状况”，再看图表的内容，两个图表分别是从“业务数量”和“业务收入”方面对我国快递也进行了描述，总体上不管是数量还是收入都不断上升，说明快递业发展迅速，但是业务收入的增长速度明显低于业务量的增长速度，说明快递业业内竞争激烈。接下来本题还要求运用《经济生活》知识分析快递业发展的经济意义，属于意义类的问答题。考生在分析说明时，可以从方便人们生活、推进产业结构优化升级、促进城乡经济协调发展、促进商品流通、资源优化配置已经增加就业促进经济发展等方面分析。
考查方向
解题思路
1、审材料，明确题干中设问的方向，描述信息，回答意义，政府相关措施。2、调动所学相关经济生活和政治生活的知识分析材料作答，防止答题中的漏点现象，更防止跑题，提高分析问题和调动迁移知识的能力。
易错点
不能准确描述图表体现的经济信息，不能用经济生活知识分析快递业发展的意义，回答问题思路狭窄，不能从人民生活、产业结构、就业等多角度说明意义，导致漏点不能结合材料联系政府的相关知识分析，知识迁移和运用能力差。
正确答案
解析
本题设置情景，假设你是省人大代表，请结合材料二向政府部门提出解决快递垃圾问题的政策建议，考生在分析说明时，务必把握本题的设问方向，给政府提解决问题的建议，对政府来说就是要怎么解决问题，所以本题可归为措施类问答题。考生应结合材料二中存在的问题提出相应的建议：材料中“随着快递业的发展，快递包装废弃物正成为一个环保问题’要求政府有关部门制定和完善相关的政策法规，用制度倒逼卖家和快递公司选用便于回收、拆解和环保的包装材料；针对材料中废品处理费时、卖价低，应出台落实扶持政策，把部分再生资源回收利用纳入公共事业领域；针对材料中包裹过度包装，政府应督促行业协会出台网购行业货物包装技术规范标准，倡导实行“绿色包装”；针对纯市场化运作，废品回收行业普遍存在低水平无序竞争，小、散、乱特征明显，政府应加大对废品回收企业的引导与规范，促使其规模化、专业化。最后提醒考生，这样的命题必须紧密结合材料，否则答案无从得出。
考查方向
解题思路
1、审材料，明确题干中设问的方向，描述信息，回答意义，政府相关措施。2、调动所学相关经济生活和政治生活的知识分析材料作答，防止答题中的漏点现象，更防止跑题，提高分析问题和调动迁移知识的能力。
易错点
不能准确描述图表体现的经济信息，不能用经济生活知识分析快递业发展的意义，回答问题思路狭窄，不能从人民生活、产业结构、就业等多角度说明意义，导致漏点不能结合材料联系政府的相关知识分析，知识迁移和运用能力差。
阅读材料，完成下列要求。
“工欲善其事，必先利其器”。古希腊、古罗马曾用铁棒在涂蜡的木板蜡面上划写，古代埃及和波斯，将芦苇杆削尖当笔使用。在同时期的东方，中国人使用的是毛笔。
材料一 毛笔是中华民族为世界文化宝库提供的一件珍宝。它蕴含着丰富的文化内涵，是阴阳思想的具体体现。如，笔杆是竹子所制，代表阳，笔毫是动物毫发所制，代表阴；宣纸白色为阳，墨是黑色为阴；直线为阳，弧线为阴……毛笔的制作不仅讲究笔的实用价值，而且注意到了艺术价值，笔杆刻字、刻画、浮雕、镶嵌等，一支好笔本身也是一件艺术珍品。毛笔的发明，大大提高了书写效率，对中华文化的继承和发展发挥着不可替代的作用，同时，还促进了中国书法和绘画艺术的发展，使中华文化在世界上获得了广泛的赞誉。
材料二 应对不同需要，新的书写工具层出不穷。如随着科技发展，从石墨笔发展而来的铅笔，具有经济简便实用的特点；在钢笔基础上发展起来的中性笔和圆珠笔，具有实用、书写流畅、线条均匀等优势；此外，还有适合小学生使用的橡皮头铅笔、活动细芯铅笔；适合教学演示使用的粉笔、白板笔；作画用的蜡笔、关工笔、彩色水笔；化妆使用的眉笔以及逐渐普及的电子笔等。各种各样精致、灵巧、美观、实用的笔、明目繁多，日益更新，广泛被人们选用。
26.结合材料一，从文化生活角度，谈一谈应如何理解毛笔是世界文化宝库中的珍宝。
27.结合材料二，运用辩证法的相关知识，谈谈你是如何认识“笔的发展”的。
28.目前，一些传统文化正在淡出我们的生活。请你为继承和弘扬中华优秀传统文化，提出两条合理化建议。
正确答案
:①中华文化源远流长，博大精深。毛笔是中华文化的载体，对书写中华文化、传承中华文明发挥着重大作用。 ②文化既是民族的又是世界的。毛笔文化具有鲜明的民族性，对于展现世界文化的多样性、研究人类文明的演进具有重要意义。为创造中华民族光辉灿烂的文化，为促进中国与世界的文化交流，做出了卓越的贡献。
解析
本题知识限定为文化生活，问题指向是理解毛笔在世界文化宝库中的地位和重要性，毛笔是我国的传统文化的一部分，是书写中华问题的工具，考生在分析说明时，首先可以从中华文化源远流长，博大精深的特征方面说明毛笔是中华文化的载体，对书写中华文化、传承中华文明发挥着重大作用。其次，可以从民族文化的重要性角度分析，再次，可以从毛笔在促进世界文化交流和发展中的作用来分析，总之，本题把握设问方向才是关键所在。
考查方向
解题思路
1、审材料，明确题干中设问的方向，回答毛笔发展的文化意义，谈对毛笔发展的认识。及传承毛笔文化的相关相关措施。
2、调动所学相关文化生活和生活与哲学的的知识分析材料作答，防止答题中的漏点现象，更防止跑题，提高分析问题和调动迁移知识的能力。
易错点
1、不能准确对接材料与教材知识，毛笔是中国传统文化的一部分。
2、辩证法知识不熟练，导致回答其他无关的哲理，或者回答不全面。
3、语言表述不规范，不能列举具体的文化传承措施
正确答案
:①笔的发展和创新过程，实质就是事物不断辩证否定的过程。②随着社会的发展，笔从发明到不断创新，体现事物是不断变化发展的。③笔发展出不同类别是应书写和绘画等的不同需要，这符合矛盾具有特殊性的原理，笔的发展是人们具体问题具体分析的体现。④联系具有普遍性，笔的发展、使用与科技进步和人们工作的实际需求密切相关，要求我们做到一切以时间、地点、条件为转移。
解析
本题知识限定明确，运用辩证法的相关知识，题目类型是认识类，题目指向是毛笔的发展。解读设问，根据知识的限定，可以选择从毛笔发展的哲学原因、我们应如何对待毛笔的发展方面进行分析。首先，毛笔的发展是一种辩证否定的过程；其次，毛笔发展的体现了发展的普遍性，事物是不断变化发展的；再次，毛笔的发展出不同类别是人民具体问题具体分析的体现；最后，我们要用联系多样性的的知识，一切以时间地点条件为转移来对待毛笔的发展。
考查方向
解题思路
1、审材料，明确题干中设问的方向，回答毛笔发展的文化意义，谈对毛笔发展的认识。及传承毛笔文化的相关相关措施。
2、调动所学相关文化生活和生活与哲学的的知识分析材料作答，防止答题中的漏点现象，更防止跑题，提高分析问题和调动迁移知识的能力。
易错点
1、不能准确对接材料与教材知识，毛笔是中国传统文化的一部分。
2、辩证法知识不熟练，导致回答其他无关的哲理，或者回答不全面。
3、语言表述不规范，不能列举具体的文化传承措施
正确答案
优秀传统文化进课堂；开展传统文化知识讲座等。
解析
本题贴近生活，是开放性的命题，为继承和弘扬中华优秀传统文化，提出两条合理化建议。要求考生的总结、归纳、表达能力，需要注意的是答案必须贴题目要求，可以从课堂教育、知识讲座，演讲比赛能具体的活动上传承传统文化。
考查方向
解题思路
1、审材料，明确题干中设问的方向，回答毛笔发展的文化意义，谈对毛笔发展的认识。及传承毛笔文化的相关相关措施。
2、调动所学相关文化生活和生活与哲学的的知识分析材料作答，防止答题中的漏点现象，更防止跑题，提高分析问题和调动迁移知识的能力。
易错点
1、不能准确对接材料与教材知识，毛笔是中国传统文化的一部分。
2、辩证法知识不熟练，导致回答其他无关的哲理，或者回答不全面。
3、语言表述不规范，不能列举具体的文化传承措施