• 历史 南开区2016年高三第一次联合考试
单选题 本大题共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
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1.有人认为我国古代某一朝代的皇帝“身兼国家元首和政府首脑”,与这一结论相关的是(    )

A秦朝的三公九卿制

B汉朝的中外朝制度

C唐朝的三省六部制

D明朝废除丞相制度

分值: 4分 查看题目解析 >
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2.“在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”罗马法在近代世界“恢复并重新取得威信”的原因不包括(    )

A追求公民法律地位平等

B利于维护经济秩序

C体系宏大而缜密

D维护私有财产的原则

分值: 4分 查看题目解析 >
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3.在下图时间轴的?处,应填写的内容是(    )

A改良蒸汽机逐渐推广

B英国成为世界工厂

C欧美国家实现工业化

D世界市场基本形成

分值: 4分 查看题目解析 >
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4.1880年,清政府修建唐山到胥各庄的“唐胥铁路”。1887年展筑至芦台,1888年又展筑至塘沽和天津,时称“津唐铁路”。“津唐铁路”的修建(    )

A标志中国交通近代化的起步

B有助于解决洋务企业的困难

C诱导了中国民族工业的产生

D目的是抵制列强的经济侵略

分值: 4分 查看题目解析 >
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5.“这种以武力威胁为后盾的无耻外交手段,巩固了日本在山东和东北的地位,但未能把中国变为日本的一个保护国。在这过程中,它反而把中国的民族意识激发到了一个新的高潮。”“新的高潮”(    )

①促使中国民主革命发生转折

②使“打倒列强,除军阀”成为共识

③冲击了封建思想的统治地位

④促进了马克思主义的广泛传播

A①②

B②③

C①④

D③④

分值: 4分 查看题目解析 >
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6.1953年起,我国开始进行有计划的经济建设。下表中“二五计划”与“三五计划”出现间隔的主要原因是(    )

A开展“大跃进”运动

B发生了较严重的经济困难

C进行国民经济的调整

D着力推进人民公社化运动

分值: 4分 查看题目解析 >
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7.下面两幅图片反映了不同历史时期中国的外交关系。图2反映的外交关系与图1的不同在于(    )

A缔结军事同盟

B坚持独立自主

C加强友好磋商

D结伴而不结盟

分值: 4分 查看题目解析 >
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8.1973年,美国为缓和与欧日的经济矛盾,转嫁美国的防务负担,建议与欧日构建新大西洋宪章。对此,欧洲各国态度较为消极,而日本则犹豫不决。最终,该计划“流产”。材料主要说明(    )

A政治格局的多极化趋势

B日本谋求政治大国地位

C资本主义阵营已经瓦解

D西欧国家开始走向联合

分值: 4分 查看题目解析 >
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9.2015年底,国际货币基金组织批准人民币于2016年10月加入特别提款权(SDR)货币篮子。人民币成为国际货币基金组织货币篮子里的第五种货币。SDR货币篮子的最新权重如右图。这反映的实质是(    )

A世界货币格局发生剧变

B世界经济格局的多极化

C世界贸易体系的规范化

D布雷顿森林体系的崩溃

分值: 4分 查看题目解析 >
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10.牛顿在《自然哲学的数学原理》中说:“绝对空间就其自身特性与一切外在事物无关,处处均匀,永不移动”。对此观点进行修正的是(    )

A相对论力学

B地质力学理论

C量子论力学

D光电效应理论

分值: 4分 查看题目解析 >
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11.20世纪30年代,法西斯国家肆意侵略扩张。最先遭受侵略并开始进行反法西斯斗争的国家是(    )

A西班牙

B中国

C埃塞俄比亚

D波兰

分值: 4分 查看题目解析 >
简答题(综合题) 本大题共56分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
1

阅读下列材料,回答问题。

材料一

汉代的农业、手工业、商业都有了极大发展。汉武帝在位期间是汉王朝最为强盛的时期,他派使臣张骞两次出使西域,打开了从长安经新疆、中亚直抵地中海东岸的道路,被称为“丝绸之路”。随着东西交往的密切,佛教于公元1世纪时传入中国。……公元9~10世纪,中国的造纸技术又通过丝绸之路西传。

——摘编自《中国2007》

材料二

不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品,利用先进的洋枪洋炮,叩开了闭关自守的古老国家的大门。……资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。这些历史事件对经济全球化进程起着不可忽视的作用。

——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》

材料三

世界贸易额变化示意图

材料四

2013年,习近平总书记先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这一跨越时空的宏伟构想,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。

——摘编自“中国经济网”

12.据材料一概括汉代丝绸之路开通的条件,并指出通过丝绸之路东西文明交流的主要内容。

13.材料二中的“历史事件”是指什么?结合所学知识,分析此时期的经济全球化进程对“古老国家”经济方面的影响。

14.据材料三指出世界贸易在20世纪90年代以后的发展态势并分析原因。

15.结合当今世界形势,指出材料四中“崭新的时代内涵”是什么?

分值: 18分 查看题目解析 >
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阅读材料,回答问题。

16.据材料,概括各个时期中国和西欧国家思想发展史的历史特征。

17.结合所学知识,指出孔子和苏格拉底思想的共同点,分析②时期中西方思想文化政策在目的和影响上的相似性。

18.据材料概括李贽和马丁·路德的思想主张。结合所学知识分析④时期中西方思想家思想主张产生的原因有何异同。

19.综上,谈谈你对中西方思想发展演变的认识。

分值: 20分 查看题目解析 >
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阅读下列材料,回答问题。

材料一

秦朝《琅玡台刻石》文:维二十八年(公元前219年),皇帝作始。端平法度……器械一量,同书文字。……方伯分职,诸治经易,举错必当,莫不如画。……六合之内,皇帝之土,西涉流沙,南尽北户,东有东海,北过大夏,人迹所至,无不臣者。

材料二

年轻的共和国存在着诸多棘手的问题:国库空虚,纽约州和新泽西州在跨州货物的征税方面存在争端,马萨诸塞州有农民造反。汉密尔顿说:“我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点,而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外,是无法修理的。”

——摘编自《美国的建立》

材料三 下面两幅图片所反映的是具有中国特色的两项政治制度。

20.据材料一,概括秦始皇统一中国后的举措,并指出秦统一的意义。

21.分析材料二中“棘手的问题”产生的根源。结合所学知识指出,美国是如何解决这一问题的?

22.结合所学知识,指出二者的相同点和最根本的不同点。

分值: 18分 查看题目解析 >
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