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题型:简答题
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简答题 · 15 分

生物选修题

22.传统发酵技术是我们酿酒、酿醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技术,以上技术应用到的主要菌种名称依次是酵母菌、醋酸菌、__________、________。制作腐乳与制作泡菜的菌种在细胞结构上的本质区别是___________________________。

23.在微生物计数方法中,若不需要区分死菌和活菌,可利用特定的细菌计数板,在显微镜下计算一定容积的样品中微生物的数量。若只对活菌计数,常用的活菌计数方法是____________法,计数原则一般选择菌落数在30—300的平板计数。在微生物的实验室培养中,必须在无菌条件下完成的操作是__________(多项选择)A.配制培养基       B. 倒平板        C. 接种           D. 培养

24.植物激素在组织培养中具有重要作用,启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素是_______________________。

25.提取玫瑰油、薄荷油可以利用_________把挥发性强的芳香油携带出来;橘皮中的芳香油可以使用压榨法,但要用_________充分浸泡原料,破坏细胞结构,分解其细胞壁的果胶,防止橘皮压榨时滑脱。如果提取柠檬油的原料柠檬花在蒸馏过程中,精油易被水蒸气分子破坏,宜采用_______法。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)毛霉   乳酸菌   前者(或毛霉)是有以核膜为界限的细胞核(或有无以核膜为界限的细胞核)

解析

制作腐乳、制作泡菜的主要菌种是毛霉和乳酸菌;   前者是无真核细胞有以核膜为界限的细胞核,后者是原核细胞无以核膜为界限的细胞核。

考查方向

考查利用微生物发酵来生产特定的产物及细胞结构的知识点,主要考查学生识记及理解能力。

解题思路

依据制作腐乳、制作泡菜的常识及原核细胞与真核细胞的区别作答。

易错点

易因识记不准确而错答。

教师点评

难度适中。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(2)稀释涂布平板(法)    BCD

解析

常用的活菌计数方法是稀释涂布平板法,在微生物的实验室培养中,倒平板、 接种 、培养必须在无菌条件下完成,配制培养基      后期才需灭菌。

考查方向

考查活菌计数法及微生物培养的相关知识点,主要考查学生识记及实验常识。

解题思路

依据活菌计数法及微生物培养的相关常识分析作答。

易错点

易因对配制培养基没有常识而错填最后一空。

教师点评

难度适中。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

(3)生长素和细胞分裂素

解析

分化培养基中重的激素有生长素和细胞分裂素。

考查方向

考查植物细胞的组织培养知识点,主要考查学生的识记能力。

解题思路

依据植物细胞的组织培养的分化培养基的配制作答。

易错点

易因识记不准确而错答。

教师点评

难度较低。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

水蒸气    石灰水   萃取法

解析

玫瑰油、薄荷油是挥发性强的芳香油,可以利用水蒸气携带出来;提取橘皮中的芳香油要用石灰水充分浸泡原料,破坏细胞结构,分解其细胞壁的果胶,防止橘皮压榨时滑脱。提取柠檬油的原料柠檬花在蒸馏过程中,精油易被水蒸气分子破坏,宜采用萃取法。

考查方向

考查从生物材料中提取某些特定的成分知识点,主要考查学生的识记及理解能力。

解题思路

理解题目所问依据从生物材料中提取某些特定的成分的相关知识作答。

易错点

易因不认真审题而出错。

教师点评

难度适中。

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