- 等差数列
- 共11217题
数列3、9、…、2187,能否成等差数列或等比数列?若能.试求出前7项和.
正确答案
若为等差数列,则S7=147,若为等比数列,则S7=3279
(1)若3,9,…,2187,能成等差数列,则a1=3,a2=9,即d=6.则an=3+6(n-1),令3+6(n-1)=2187,解得n=365.可知该数列可构成等差数列,S7=7×3+×6=147.
(2)若3,9,…,2187能成等比数列,则a1=3,q=3,则an=3·3n-1=3n,令3n=2187,得n=7∈N,可知该数列可构成等比数列,S7==3279.
已知成等差数列.又数列
此数列的前n项的和Sn(
)对所有大于1的正整数n都有
.(1)求数列
的第n+1项;(2)若
的等比中项,且Tn为{bn}的前n项和,求Tn.
正确答案
(1) (2)
(1)成等差数列,∴
∴
∵,
∴
∴{}是以
为公差的等差数列.
∵,
∴
∴
(2)∵数列的等比中项,∴
∴
∴
(本小题满分13分)
设数列满足
为实数
(Ⅰ)证明:对任意
成立的充分必要条件是
;
(Ⅱ)设,证明:
;
(Ⅲ)设,证明:
正确答案
见解析
(1) 必要性: ,
又 ,即
充分性:设,对
用数学归纳法证明
当时,
.假设
则,且
,由数学归纳法知
对所有
成立
(2) 设,当
时,
,结论成立
当 时,
,由(1)知
,所以
且
(3)设,当
时,
,结论成立
当时,由(2)知
(本小题满分12分)
等比数列中,已知
(I)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若分别为等差数列
的第3项和第5项,试求数列
的通项公式及前
项和
。
正确答案
(I)的通项公式为
;
(Ⅱ)
(I)设的公比为
,由已知得
,解得
,
;
(Ⅱ)由(I)得,
,则
,
设的公差为
,则有
解得
从而
所以数列的前
项和
。
在等差数列中,已知
,则
.
正确答案
20.
试题分析:根据等差数列下标和性质,则
.
数列中,
,用数学归纳法证明:
。
正确答案
对于关于自然数的的命题可知通过数学归纳法来加以证明。分为两个步骤,第一步,证明n取第一个值成立,假设n=k成立来推理得到n=k+1成立。
试题分析:
解:(1) 当n=1时, ,不等式成立.
(2)假设当n=k时不等式成立,即,
则,
当n=k+1时, 不等式也成立
综合(1)(2),不等式对所有正整数都成立
点评:主要是考查了数学归纳法来证明不等式的运用,属于基础题。
(本题满分14分)已知点(1,2)是函数的图象上一点,数列
的前
项和为
.(I)求数列
的通项公式;(II)若
,求数列
的前
项和.
正确答案
(Ⅰ) (Ⅱ)
(I)把点代入函数
得
所以数列的前
项和为
………………………………………………3分
当时,
当时,
……………………………………7 分
(II)由得
,所以
……………………………………9 分
①
②
由①-②得:
所以 ………………………………………………………………14 分
五位同学围成一圈依序循环报数,规定:
①第一位同学首次报出的数为1.第二位同学首次报出的数也为1,之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出的数之和;
②若报出的是为3的倍数,则报该数的同学需拍手一次,
当第30个数被报出时,五位同学拍手的总次数为 。
正确答案
7
这样得到的数列这是历史上著名的数列,叫斐波那契数列.寻找规律是解决问题的根本,否则,费时费力.首先求出这个数列的每一项除以3所得余数的变化规律,再求所求就比较简单了.
这个数列的变化规律是:从第三个数开始递增,且是前两项之和,那么有1、1、2、3、5、
8、13、21、34、55、89、144、233、377、610、987……分别除以3得余数分别是1、1、2、0、2、2、1、0、1、1、2、0、2、2、1、0……由此可见余数的变化规律是按1、1、2、0、2、2、1、0循环,周期是8.在这一个周期内第四个数和第八个数都是3的倍数,所以在三个周期内共有6个报出的数是三的倍数,后面6个报出的数中余数是1、1、2、0、2、2,只有一个是3的倍数,故3的倍数总共有7个,也就是说拍手的总次数为7次.
在等差数列中,已知
,则
的值为 .
正确答案
10
试题分析:∵,∴
.
已知数列中,
,
,若
2008,则
=
正确答案
670
试题分析:∵,∴
,∴数列
为首项是1公差是3的等差数列,故
,∵
3n-2=2008,∴n=670
点评:熟练掌握等差、等比数列的定义及通项公式是解决此类问题的关键,属基础题
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