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题型:简答题
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简答题

(本小题满分14分)

已知数列的前n项和为,且

(1)求数列的通项公式;

(2)设数列满足:,且

求证:

(3)求证:

正确答案

(1)

(1)当时,

,可得:

.

可得,

(2)时,,不等式成立.

假设当时,不等式成立,即那么,当时,

所以当时,不等式也成立。

根据(),()可知,当时,

(3)设

上单调递减,

∵当时, 

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题型:填空题
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填空题

已知递增的等差数列满足,则          .

正确答案

2n-1

试题分析:设公差为,由已知得,解得,所以.

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题型:简答题
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简答题

数列{an}是公比为的等比数列,且1-a2是a1与1+a3的等比中项,前n项和为Sn;数列{bn}是等差数列,b1=8,其前n项和Tn满足Tn=n·bn+1(为常数,且≠1).

(I)求数列{an}的通项公式及的值;

(Ⅱ)比较+++ +与了Sn的大小.

正确答案

(1)(2)

试题分析:解:(Ⅰ)由题意,即

解得,∴                                     2分

,即                          4分

解得 或(舍)∴                         6分

(Ⅱ)由(Ⅰ)知                                   7分

          ①                         9分

                11分

  ② 12分

由①②可知                               13分

点评:解决的关键是根据已知数列的特点,结合裂项法来求和,属于中档题。

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题型:填空题
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填空题

在等比数列中,若是互不相等的正整数,则有等式成立.类比上述性质,相应地,在等差数列中,若是互不相等的正整数,则有等式________成立.

正确答案

(r-s)bt+(s-t)br+(t-r)bs=0

试题分析:一般的,等比数列中的积类比等差数列中的和,等比数列中的商类比等差数列的差,等比数列中的幂,类比等差数列中的“积”,所以在等差数列中,若是互不相等的正整数,则有等式(r-s)bt+(s-t)br+(t-r)bs=0成立。

点评:中档题,解答此类问题的一般步骤:①找出等差数列、等比数列之间的相似性或者一致性.②用等比数列的性质去推测等差数列的性质,得出一个明确的命题(或猜想)

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分10分)已知数列为等差数列,且 (1)求数列的通项公式;(2)求数列的前n项和

正确答案

(1)     (2)

(1)设等差数列的公差为d.      

解得d=1. 

所以                

(2)

   

                       

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题型:填空题
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填空题

已知是4和16的等差中项,则=______

正确答案

10

试题分析:由等差中项可知2=4+16,解得=10.

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题型:简答题
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简答题

为等差数列,为数列的前项和,已知.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)设,求数列的前项和.

正确答案

(Ⅰ)

(Ⅱ)

试题分析:(Ⅰ)设等差数列的公差为 

依题意得       2分

解得.     5分

     6分

(Ⅱ)由(Ⅰ)得     7分

     9分

     11分

     12分

点评:中档题,涉及等差数列通项公式问题,往往建立相关元素的方程组。“错位相减法”、“裂项相消法”、“分组求和法”是高考常常考查到数列求和方法。

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题型:简答题
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简答题

已知数列{an}是首项a1=4,公比q≠1的等比数列,Sn是其前n项和,且成等差数列.

(1)求公比q的值;

(2)求Tn=a2+a4+a6+…+a2n的值.

正确答案

(1);(2)

试题分析:(1)设公比为q,

,整理得,,因为q不等于1,所以q=-1;

(2) 由(1)a2,a4,a6,…,a2n是首项为-4,公比为1的等比数列,

所以, Tn=a2+a4+a6+…+a2n=-4n.

点评:中档题,首先建立关于公比q的方程,以进一步确定出数列a2,a4,a6,…,a2n是公比为的等比数列。

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题型:填空题
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填空题

设正项数列的前项和是,若和{}都是等差数列,且公差相等,则       

正确答案

试题分析:设公差为d,首项a1,由于和{}都是等差数列,且公差相等,, 两端平方得:4(2a1+d)=a1+3a1+3d+2,两端再平方得:16a12+8a1d+d2=4a1(3a1+3d),∴4a12-4a1d+d2=0, d=2a1,又两数列公差相等a2-a1=d=2a1,解得故可知

点评:本题考查等差数列的性质,考查等差中项的性质,考查化归与方程思想,属于难题.

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题型:简答题
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简答题

已知数列是等差数列,且满足:;数列满足 

(1)求

(2)记数列,若的前项和为,求证

正确答案

(1)。(2)先求数列的和然后利用放缩法证明

试题分析:(1)因为,所以,所以

,所以,

,所以

(2)因为,所以

,所以

点评:数列的通项公式及应用是数列的重点内容,数列的大题对逻辑推理能力有较高的要求,在数列中突出考查学生的理性思维,这是近几年新课标高考对数列考查的一个亮点,也是一种趋势.随着新课标实施的深入,高考关注的重点为等差、等比数列的通项公式,错位相减法、裂项相消法等求数列的前n项的和等等

下一知识点 : 等差数列的前n项和
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