热门试卷

生物体内不同的信息分子必须与相应的受体（化学本质多为糖蛋白）特异性结合才能发挥作用。图甲是植物体内生长素与相应受体结合后引起的生理效应示意图，图乙所示为人体“重症肌无力”成因：由于机体能产生一种与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用。图丙所示为“Graves氏病”成因：由于机体能产生一种针对促甲状腺激素受体的抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该种抗体的分泌。

请分析回答

（1）图甲中所示的_____________引起_____________（细胞器）释放Ca2+，Ca2+促使细胞内的H+以_____________的转运方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，而使细胞生长。可见，生长素的作用是促进细胞的___________。细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，这是由于Ca2+促进___________（细胞器）发挥作用，为细胞壁添加了新的成分。

（2）正常人体内，兴奋到达神经—肌肉突触时，储存在      　 　    中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。

（3）重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致           和             ，使乙酰胆碱受体数量_________和功能部分丧失，表现为重症肌无力。

（4）根据丙图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量   ，X激素的分泌量          。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人         ，但该病患者自身的产热量_______散热量。

（5）在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体属于                     ， 因而会引起特异性免疫反应。

（6）由上述分析可知，人体的内环境稳态的调节方式有                             等。

人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答问题。

（1）图中D表示           系统；图中“C”表示Ｂ细胞通过增殖分化产生的            。

（2）当人体紧张时，体内肾上腺素分泌增加，而直接作用于肾上腺细胞的信息分子“A”是来自神经元分泌的          。

（3）下图可知，由               组成的调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

（4）胰岛素作为一种信号分子，能作用于人（动物）细胞膜上的受体，进而促进葡萄糖进入细胞。若某人因某种原因，细胞表面的受体分子不能识别胰岛素分子，此人会患           病。为验证胰岛素能促进葡萄糖进入动物细胞，请完成下列实验步骤，并预期实验结果，得出结论。（动物细胞的密度比培养液大，离心后会沉淀）

材料用具：已灭菌且含14C标记的葡萄糖的动物细胞培养液、小鼠胚胎、剪刀、胰蛋白酶、已灭菌的培养瓶、检测放射性同位素的仪器、离心机、溶解在生理盐水的适宜浓度胰岛素溶液、生理盐水、恒温箱。

实验步骤：

①取两个已灭菌的培养瓶，编号为A（实验组）、B（对照组），在两个瓶中分别加入等量已灭菌且含14C标记的葡萄糖的动物细胞培养液。

②将小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用        处理。将处理过的细胞分成两等份，分别加入到A、B两个培养瓶中待用。

③处理方式：在A瓶中加入                    溶液, 在B瓶中加入                。

④将A、B两个培养瓶振荡摇匀后，同时放入恒温箱中培养相同的时间。

⑤取出A、B瓶，用离心装置分别离心，收集上清液，然后用检测放射性同位素的仪器检测两个培养瓶上清液中的放射性强度。

预期实验结果：                                 。