- 实习作业
- 共2652题
如图,已知△AOB,∠AOB=,∠BAO=
,AB=4,D为线段AB的中点.若△AOC是△AOB绕直线AO旋转而成的.记二面角B-AO-C的大小为
.
(Ⅰ)当平面COD⊥平面AOB时,求的值;
(Ⅱ)当∈[
,
]时,求二面角C-OD-B的余弦值的取值范围.
正确答案
(Ⅰ)如图,以O为原点,在平面OBC内垂直于OB的直线为x轴,OB,OA所在的直线分别为y轴,z轴建立空间直角坐标系O-xyz,则A (0,0,2),B (0,2,0), D (0,1,
),C (2sin
,2cos
,0).设
=(x,y,z)为平面COD的一个法向量,
由 得
,
取z=sin,则
=(
cos
,-
sin
,sin
).
因为平面AOB的一个法向量为=(1,0,0),
由平面COD⊥平面AOB得=0,
所以cos=0,即
=
. ………………7分
(Ⅱ)设二面角C-OD-B的大小为,由(Ⅰ)得当
=
时, cos
=0;
当∈(
,
]时,tan
≤-
,
cos=
=
=-
, 故-
≤cos
<0.
综上,二面角C-OD-B的余弦值的取值范围为[-,0].
(1)平面COD⊥平面AOB,建立坐标系,根据法向量互相垂直求得;(Ⅱ)求两个平面的法向量的夹角。
(12分)在锐角△ABC中,角A、B、C的对边长分别为a,b,c,已知b=5,,
(1)求边c的值;
(2)求sinC的值。
正确答案
略
已知的内角
、
的对边分别为
、
,
,
.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)若,求
的面积.
正确答案
解:(Ⅰ)在中,
,
,
. ……………………………4分
(Ⅱ)由,得
.
又,
,
.
的面积为
. ………………………………………10分
略
(本小题满分10分)
在△ABC中,、
、
分别是角
、
、
所对的边.已知
.
(Ⅰ)求的大小;
(Ⅱ)若,△ABC的面积为
,求
的值.
正确答案
解:
(I)由已知,可得:
.
所以,或
. ……………………………… 5分
(II)由得
由余弦定理得
当时,
.
当时,
.……………………………… 10分
略
(本小题满分12分)
在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若锐角C满足
(1)求的值;(2)当
的面积。
正确答案
略
a,b,c为△ABC的三边,其面积S△ABC=12,bc=48,b-c=2,
(1)求角A
(2)求边长a.
正确答案
(1)A=60°或A=120°
(2)a=2
(1) 由S△ABC=bcsinA,得12
=
×48×sinA
∴ sinA= ∴ A=60°或A=120°
(2) a2=b2+c2-2bccosA=(b-c)2+2bc(1-cosA)=4+2×48×(1-cosA)
当A=60°时,a2=52,a=2 当A=120°时,a2=148,a=2
某个公园有个池塘,其形状为直角△ABC,∠C=90°,AB=2百米,BC=1百米.
(1)现在准备养一批供游客观赏的鱼,分别在AB、BC、CA上取点D,E,F,如图(1),使得EF‖AB,EF⊥ED,在△DEF喂食,求△DEF 面积S△DEF的最大值;
(2)现在准备新建造一个荷塘,分别在AB,BC,CA上取点D,E,F,如图(2),建造△DEF连廊(不考虑宽度)供游客休憩,且使△DEF为正三角形,求△DEF边长的最小值.
正确答案
(1);(2)
百米.
试题分析:(1)求△DEF 面积S△DEF的最大值,先把△DEF 面积用一个参数表示出来,由于它是直角三角形,故只要求出两直角边DE和EF,直角△ABC中,可得,由于EF‖AB,EF⊥ED,那么有
,因此我们可用CE来表示FE,DE.从而把S△DEF表示为CE的函数,然后利用函数的知识(或不等式知识)求出最大值;(2).等边△DEF可由两边EF=ED及
确定,我们设
,想办法也把
与一个参数建立关系式,关键是选取什么为参数,由于等边△DEF位置不确定,我们可选取
为参数,建立起
与
的关系.
,则
,
中应用正弦定理可建立所需要的等量关系.
试题解析:(1)中,
,
百米,
百米.
,可得
,
,
,
设,则
米,
中,
米,C到EF的距离
米,
∵C到AB的距离为米,
∴点D到EF的距离为米,
可得,
∵,当且仅当
时等号成立,
∴当时,即E为AB中点时,
的最大值为
.7分
(2)设正的边长为
,
,
则,
设,可得
,
,
∴.
在中,
,
即,化简得
,12分
(其中
是满足
的锐角),
∴边长最小值为
百米.14分
如图,有两座建筑物AB和CD都在河的对岸(不知 道它们的高度,且不能到达对岸),某人想测量两 座建筑物尖顶A、C之间的距离,但只有卷尺和测 角仪两种工具.若此人在地面上选一条基线EF,用 卷尺测得EF的长度为a,并用测角仪测量了一些角度:,
,
,
,
请你用文字和公式写出计算A、C之间距离的步骤和结果.
正确答案
见解析
试题分析:在和
中,利用正弦定理分别求
和
,再在
中利用余弦定理求
.
试题解析:第一步:在中,利用正弦定理得
,
解得; 4分
第二步:在中,同理可得
; 8分
第三步:在中,利用余弦定理,
12分 (代入角的测量值即可,不要求整理,但如果学生没有代入,扣2分)
在中,角
,
,
的对边是
,
,
,且
.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若,求
面积的最大值.
正确答案
(Ⅰ) ;(Ⅱ)
的面积的最大值为
.
试题分析:(Ⅰ)解法一:
由及正弦定理得
, (2分)
即 ,
所以 , (4分)
由及诱导公式得
, (6分)
又中
,得
. (7分)
解法二:
由及余弦定理得
(3分)
化简得: (5分)
所以 (7分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知 (8分)
由及余弦定理得
(11分)
即(当且仅当
时取到等号)
所以的面积为
所以的面积的最大值为
. (14分
点评:中档题,三角形中的问题,往往利用两角和与差的三角函数公式进行化简,利用正弦定理、余弦定理建立边角关系。本题综合性较强,综合考查两角和与差的三角函数,正弦定理、余弦定理的应用,三角形面积。
(本小题满分12分)
如图,是底部
不可到达的一个塔型建筑物,
为塔的最高点.现需在对岸测出塔高
,甲、乙两同学各提出了一种测量方法,甲同学的方法是:选与塔底
在同一水平面内的一条基线
,使
三点不在同一条直线上,测出
及
的大小(分别用
表示测得的数据)以及
间的距离(用
表示测得的数据),另外需在点
测得塔顶
的仰角(用
表示测量的数据),就可以求得塔高
.乙同学的方法是:选一条水平基线
,使
三点在同一条直线上.在
处分别测得塔顶
的仰角(分别用
表示测得的数据)以及
间的距离(用
表示测得的数据),就可以求得塔高
.
请从甲或乙的想法中选出一种测量方法,写出你的选择并按如下要求完成测量计算:①画出测量示意图;②用所叙述的相应字母表示测量数据,画图时按顺时针方向标注,
按从左到右的方向标注;③求塔高
.
正确答案
①②见解析 ③
本小题属于解三角形问题,解三角形要具备三个条件,并且其中有一个条件为边.然后再根据给的三个条件确定是选用正弦定理还是余弦定理.
一般如果知道两角及一边或两边及一边的对角考虑采用正弦定理.如果知道三边或两边及夹角考虑余弦定理.
解:选甲:示意图1
图1 ----------4分
在中,
.由正弦定理得
.
所以.
在中,
.---------12分
选乙:图2
图2----------4分
在中,
,由正弦定理得
,
所以.
在中,
.---------12分
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