- 民族区域自治制度的确立
- 共159题
60多年来，新中国的民主政治建设和外交事业不但在理论上不断创新发展，而且在实践中不断开创新局面。阅读材料，回答下列问题。
材料一“新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败到尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。”
——《中国的民主政治建设》白皮书
（1）据材料一并结合所学知识，概述新中国成立初期建设“新型人民民主政治”的主要成就有哪些？
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（2）新中国的成立彻底结束了近代百年的屈辱外交，揭开了对外关系的新篇章。试结合新中国成立初期的史实，说明“新”的表现。
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（3）20世纪70年代前期，党和人民战胜了前所未有的严重困难，取得了重大成就。试列举这一时期取得的开创外交新局面的重大成就。
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材料二 “中国同任何国家没有结盟的关系，完全采取独立自主的政策。中国不打美国牌，也不打苏联牌。中国也不允许别人打中国牌。”
——邓小平（1984年）
材料三 胡锦涛在国庆六十周年阅兵式上的讲话中指出：“我们将坚定不移地坚持独立自主的和平外史政策，坚持和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略，在和平共处五项原则基础上同所有国家发展友好合作，继续同世界各国人民一道推进人类和平与发展的崇高事业，推动建设持久和平、共同繁蒙的和谐世界。”
（4）材料三、四分别反映了改革开放以来中国外交政策的新特点是什么？
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正确答案
（1）政治：通过了具有临时宪法性质的《共同纲领》，建立了人民民主国家；建立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；制定第一部社会主义类型的宪法，确立人民代表大会制度；建立民族区域自治制度；
（2）外交：废除帝国主义在华特权和不平等条约；确立独立自主的和平外交方针；提出和平共处五项原则；日内瓦会议上提高了新中国的国际信誉；万隆会议上提出“求同存异”的方针，不但保证了会议的成功，而且加强了同亚非国家的联系。
（3）恢复在联合国的合法席位；中美关系正常化；中日关系正常化；出现西方国家同中国建交的热潮，等等。
（4）推行不结盟政策；奉行多边和平外交（“无敌国外交”）。
阅读下列材料：
1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，通过了《共同纲领》，规定在少数民族地区实行民族区域自治政策，在普选的全国人民代表大会召开前，中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职能。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度初步建立。
1954年，第一届全国人民代表大会召开，制定了《中华人民共和国宪法》，规定我国的根本政治制度是实行人民代表大会制度，并把民族区域自治政策正式载入宪法。
1956年，中国共产党提出与各民主党派“长期共存，互相监督”的方针。
1966——1976年，十年动乱。造反派夺权。人民代表大会停开，公检法陷入瘫痪，社会主义民主法制遭到严重践踏。
1978年，十一届三中全会提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针。
1979年，通过《中华人民共和国刑法》。
1982年，修订《中华人民共和国宪法》，成为中国在历史新时期治国安邦的总章程。 1982年，中共十二大提出与各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针。 1984年，颁布《中华人民共和国民族区域自治法》。
1986年，制定颁布《中华人民共和国民法通则》。
1986年，全国人大先后通过了一系列法律，如《义务教育法》《劳动和社会保障法》《环境保护法》，形成了以宪法为核心的有中国特色社会主义的法律体系，为依法治国奠定了重要的基础。
1997年，中共十五大提出了依法治国，建设社会主义法治国家的历史任务。
1999年，全国人大九届二次会议把“依法治国，建设社会主义法治国家”写进宪法。
请回答：
（1）概括新中国成立以来，民主政治建设三个阶段的基本内容、阶段特征是什么？
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（2）以上问题的实质是什么？有何发展趋势？
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正确答案
（1）基本内容和阶段特征：第一阶段，新中国成立初期。基本内容是制定了《共同纲领》、1954年宪法，创立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。阶段特征是中国特色的民主政治初创。第二阶段，“文革”时期。基本内容是社会主义民主法制建设遭到严重践踏。阶段特征是民主政治建设进程遇到严重挫折。第三阶段，改革开放以来。基本内容是完善了宪法，形成了以宪法为核心、有中国特色社会主义的法律体系，明确提出依法治国。阶段特征是社会主义民主法制建设不断走向完善。
（2）实质：发扬社会主义民主，完善社会主义法制。发展趋势：社会主义民主政治建设在探索中曲折前进，向“依法治国，建设社会主义法治国家”方向迈进。
2009年迎来了新中国60华诞，民族的团结、祖国完全统一成为中华儿女的共同心愿。阅读下列材料：“国家的安定，民族的团结，社会的和谐，是各项事业健康发展的可靠保证。……（我们要）巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。”
——温家宝总理在庆祝中华人民共和国成立六十周年招待会上的讲话
请回答：
依据材料并结合所学知识，指出新中国为形成“平等团结互助和谐的社会主义民族关系”而进行的奋斗，分析这一新型民族关系的主要作用。
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正确答案
奋斗：①1949年制定《共同纲领》明确规定在各少数民族聚居的地区，实行民族区域自治。②1954年宪法正式确认，民族区域自治制度为中国的一项基本政治制度。③1947年至今，共成立了五个自治区、100多个自治县（旗）。④国家采取西部大开发等措施，扶植少数民族地区各项事业的发展。
主要作用：①满足了少数民族自己当家做主的愿望。②实现了民族平等。③保证了祖国统一和民族团结。④促进了少数民族地区政治、经济、文化教育等各项事业的长足发展。
阅读下列材料
材料一 近代中国历史的主要问题及其解决的道路，取决于近代中国社会性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会，而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要东西是资本主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。
——苑书义《论近代中国的进步潮流》
材料二 中国数千年来都是君主专制政体，这种政体，不是平等自由的国民所堪受的，要去这政体，不是专靠民族革命可以成功……我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命……那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。
——孙中山《在东京创刊周年庆祝大会的演说》
材料三 人民的国家是保护人民利益的政权形式，只有人民当家作主才能体现真正的民主。
——毛泽东《论人民民主专政》
材料四 新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
——《中国的民主政治建设》白皮书
请回答：
（1）根据材料一，指出中国近代民主革命的任务是什么？提出这一革命任务的根本依据是什么？
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（2）根据材料二、三，概括孙中山和毛泽东对民主政治的不同主张。
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（3）结合所学知识，指出新中国初期建设“新型人民民主政治”的成就有哪些？
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正确答案
（1）任务：反帝反封建。依据：中国半殖民地半封建的社会性质。
（2）不同主张：①孙中山：推翻君主专制，建立资产阶级民主共和政体。 ②毛泽东：实行人民当家作主，建立人民民主专政的国家。
（3）建设成就：①颁布1954年《中华人民共和国宪法》；②创立人民代表大会制度；③建立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；④确立民族区域自治制度。
阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一 唐（太宗）平东突厥后，设置羁縻府州，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其酋长担任都督等职，统治原有的部众。突厥首领在长安被任为五品以上将军、中郎将的官员有一百多人，“殆与朝士相半”。定居长安的突厥人将近一万家之多。吐谷浑平定以后，仍以慕容氏为可汗。后来又把弘化公主嫁给诺曷钵可汗。
——白寿彝主编《中国通史》第六卷
材料二 兄弟现在想到一处调和的方法，即拿汉族来做个中心，使之同化于我，并且为其他民族加入我们组织建国的机会。仿美利坚民族的规模，将汉族尽管扩为中华民族，组成一个完全的单一民族国家。故将来无论何种民族参加于我中国，务使尽化于我汉族。本党所持的民族主义，乃积极的民族主义。诸君不要忘记。
——1921年3月6日孙中山在中国国民党本部特设驻粤办事处的演说
材料三 有必要让世界更多地了解中国的多元文化和少数民族。世 界上有很多和中国一样的多民族国家，但并非所有国家都能处理好多民族之间的关系，中国的民族政策为世界在处理多民族关系方面提供了一种新的可能性。
——国际人类学与民族学联合会主席瓦格斯教授
（1）根据材料一概括唐太宗处理少数民族与中央政府关系的方式。唐太宗的民族政策起到了怎样的积极作用？
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（2）有人认为材料二中孙中山的言论反映了一种“大汉族主义”思想，你是否赞同这种说法？请简要说明理由。
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（3）材料三中所说的“中国的民族政策”指的是我国哪一政治制度？这一制度的实施对我国和世界产生了哪些影响？
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正确答案
（1）方式：武力征服；设置机构；安抚（任命为官、定居长安）；册封；和亲（答对其中任意四点即可）。积极作用：促进各民族进一步融合，促进民族团结和发展，巩固统一的多民族的封建国家。
（2）第一种答案：赞同。理由：孙中山在这里将汉族作为各族的中心，而且让其他民族同化于汉族，没有尊重其他民族的历史文化，使少数民族在汉族面前处于不平等的地位。第二种答案：不赞同。理由：孙中山的这一观点是在国内军阀混战和西方压迫不断加深的情况下提出的，目的是为了团结各少数民族进行反帝反封建斗争，并不存在歧视其他少数民族的思想。
（3）民族区域自治制度。实施影响：对中国：实现了少数民族自己当家做主的愿望，保证了祖国的统一和民族的团结，促进了民族地区的经济发展和社会进步；对世界：为世界其他多民族国家处理民族关系提供了一种范例。
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