- 二项式定理
- 共3480题
某投资公司在2010年年初准备将1000万元投资到“低碳”项目上,现有两个项目供选择:
项目一:新能源汽车.据市场调研,投资到该项目上,到年底可能获利30%,也可能亏损15%,且这两种情况发生的概率分别为和
;
项目二:通信设备.据市场调研,投资到该项目上,到年底可能获利50%,可能亏损30%,也可能不赔不赚,且这三种情况发生的概率分别为、
和
.
(1)针对以上两个投资项目,请你为投资公司选择一个合理的项目,并说明理由;
(2)若市场预期不变,该投资公司按照你选择的项目长期投资(每一年的利润和本金继续用作投资),问大约在哪一年的年底总资产(利润+本金)可以翻一番?(参考数据:lg2=0.3010,lg3=0.4771)
正确答案
解:(1)由题意知年底可能获利30%,也可能亏损15%,
且这两种情况发生的概率分别为和
;
若按“项目一”投资,设获利ξ1万元,
∴ξ1的分布列为
∴(万元)
若按“项目二”投资,设获利ξ2万元,则ξ2的分布列为:
∴(万元).
又,
,
∴Eξ1=Eξ2,Dξ1<Dξ2,
这说明虽然项目一、项目二获利相等,但项目一更稳妥.
综上所述,建议该投资公司选择项目一投资.
(2)假设n年后总资产可以翻一番,依题意:,即1.2n=2,
两边取对数得:.
∴大约4年后,即在2013年底总资产可以翻一番.
即建议该投资公司选择项目一投资;大约在2013年底,总资产可以翻一番.
解析
解:(1)由题意知年底可能获利30%,也可能亏损15%,
且这两种情况发生的概率分别为和
;
若按“项目一”投资,设获利ξ1万元,
∴ξ1的分布列为
∴(万元)
若按“项目二”投资,设获利ξ2万元,则ξ2的分布列为:
∴(万元).
又,
,
∴Eξ1=Eξ2,Dξ1<Dξ2,
这说明虽然项目一、项目二获利相等,但项目一更稳妥.
综上所述,建议该投资公司选择项目一投资.
(2)假设n年后总资产可以翻一番,依题意:,即1.2n=2,
两边取对数得:.
∴大约4年后,即在2013年底总资产可以翻一番.
即建议该投资公司选择项目一投资;大约在2013年底,总资产可以翻一番.
今年我国部分省市出现了人感染H7N9禽流感确诊病例,各地家禽市场受其影响生意冷清.A市虽未发现H7N9疑似病例,但经抽样有20%的市民表示还会购买本地家禽.现将频率视为概率,解决下列问题:
(Ⅰ)从该市市民中随机抽取3位,求至少有一位市民还会购买本地家禽的概率;
(Ⅱ)从该市市民中随机抽取X位,若连续抽取到两位愿意购买本地家禽的市民,或抽取的人数达到4位,则停止抽取,求X的分布列及数学期望.
正确答案
解:(I)设“某市民还会购买本地家禽”为事件A,则p(A)=0.2.
设X表示“该市市民中随机抽取3位中还会购买本地家禽的人数”.
由二项分布可得P(X≥1)=1-P(X=0)=1-(1-0.2)3=0.488.
(II)由题意可知:X=2,3,4.
P(X=2)=0.22=0.04,P(X=3)=(1-0.2)×0.22=0.032,P(X=4)=1-P(X=2)-P(X=3)=1-0.04-0.032=0.928.
故E(X)=2×0.04+3×0.032+4×0.928=3.888.
解析
解:(I)设“某市民还会购买本地家禽”为事件A,则p(A)=0.2.
设X表示“该市市民中随机抽取3位中还会购买本地家禽的人数”.
由二项分布可得P(X≥1)=1-P(X=0)=1-(1-0.2)3=0.488.
(II)由题意可知:X=2,3,4.
P(X=2)=0.22=0.04,P(X=3)=(1-0.2)×0.22=0.032,P(X=4)=1-P(X=2)-P(X=3)=1-0.04-0.032=0.928.
故E(X)=2×0.04+3×0.032+4×0.928=3.888.
学校重视高三学生对数学选修课程的学习,在选修系列4中开设了4-1,4-2,4-3,4-4,4-5共5个专题课程,要求每个学生必须且只能选修其中1门课程,设A、B、C、D是高三某班的4名学生.
(1)求恰有2个专题没有被这4名学生选择的概率;
(2)设这4名学生中选择4-4专题的人数为ξ,求ξ的分布列及数学期望E(ξ).
正确答案
解:(1)根据每个学生必须且只需选修1门专题课程,每一人都有种选择,总共有54,恰有2门专题课程没有被这3名学生选择的概率,则有C52C42A33,
∴恰有2门专题课程这4名学生都没选择的概率:P2==
(2)设A专题课程被这4名学生选择的人数为ξ,则ξ=0,1,2,3,4
P(ξ=0)==
,P(ξ=1)=
=
,P(ξ=2)=
=
,
P(ξ=3)==
,P(ξ=4)=
=
分布列如下:
∴Eξ=0×+1×+2×+3×+4×=.
解析
解:(1)根据每个学生必须且只需选修1门专题课程,每一人都有种选择,总共有54,恰有2门专题课程没有被这3名学生选择的概率,则有C52C42A33,
∴恰有2门专题课程这4名学生都没选择的概率:P2==
(2)设A专题课程被这4名学生选择的人数为ξ,则ξ=0,1,2,3,4
P(ξ=0)==
,P(ξ=1)=
=
,P(ξ=2)=
=
,
P(ξ=3)==
,P(ξ=4)=
=
分布列如下:
∴Eξ=0×+1×+2×+3×+4×=.
某企业有甲、乙两个研发小组,他们研发新产品成功的概率分别为和
.现安排甲组研发新产品A,乙组研发新产品B,设甲、乙两组的研发相互独立.
(Ⅰ)求至少有一种新产品研发成功的概率;
(Ⅱ)若新产品A研发成功,预计企业可获利润120万元;若新产品B研发成功,预计企业可获利润100万元,求该企业可获利润的分布列和数学期望.
正确答案
解:(Ⅰ)设至少有一种新产品研发成功的事件为事件A且事件B为事件A的对立事件,则事件B为一种新产品都没有成功,
因为甲乙研发新产品成功的概率分别为和
.
则P(B)=,
再根据对立事件的概率之间的公式可得P(A)=1-P(B)=,
故至少有一种新产品研发成功的概率为.
(Ⅱ)由题可得设企业可获得利润为X,则X的取值有0,120,100,220,
由独立试验的概率计算公式可得,
,
,
,
,
所以X的分布列如下:
则数学期望E(X)==140.
解析
解:(Ⅰ)设至少有一种新产品研发成功的事件为事件A且事件B为事件A的对立事件,则事件B为一种新产品都没有成功,
因为甲乙研发新产品成功的概率分别为和
.
则P(B)=,
再根据对立事件的概率之间的公式可得P(A)=1-P(B)=,
故至少有一种新产品研发成功的概率为.
(Ⅱ)由题可得设企业可获得利润为X,则X的取值有0,120,100,220,
由独立试验的概率计算公式可得,
,
,
,
,
所以X的分布列如下:
则数学期望E(X)==140.
(2015春•宁夏校级期末)设随机变量的分布列为下表所示且Eξ=1.6,则a-b=( )
正确答案
解析
解:由题意可得:0.1+a+b+0.1=1,
所以可得a+b=0.8①,
又因为Eξ=0×0.1+1×a+2×b+3×0.1=1.6,
所以可得a+2b=1.3②,
由①②解得a=0.3,b=0.5,
∴a-b=-0.2,
故应选C.
(2012•顺庆区校级模拟)据相关调查数据统计,2012年某大城市私家车平均每天增加400辆,除此之外,公交车等公共车辆也增长过快,造成交通拥堵现象日益严重.现有A、B、C三辆车从同一地点同时出发,开往甲、乙、丙三地,已知A、B、C这三辆车在驶往目的地的过程中,出现堵车的概率依次为,且每辆车是否被堵互不影响.
(1)求这三辆车恰有两辆车被堵的概率;
(2)用ξ表示这三辆车中被堵的车辆数,求ξ的分布列及数学期望Eξ.
正确答案
解:(1)由题意所求概率为:+
+
=
;
(2)用ξ表示这三辆车中被堵的车辆数,则可能取值为0,1,2,3,
∴P(ξ=0)==
;P(ξ=1)=
+
+
=
P(ξ=2)=;P(ξ=3)=
=
∴ξ的分布列为
∴Eξ=0×+1×
+2×
+3×
=1
解析
解:(1)由题意所求概率为:+
+
=
;
(2)用ξ表示这三辆车中被堵的车辆数,则可能取值为0,1,2,3,
∴P(ξ=0)==
;P(ξ=1)=
+
+
=
P(ξ=2)=;P(ξ=3)=
=
∴ξ的分布列为
∴Eξ=0×+1×
+2×
+3×
=1
某公司是否对某一项目投资,由甲、乙、丙三位决策人投票决定.他们三人都有“同意”、“中立”、“反对”三类票各一张.投票时,每人必须且只能投一张票,每人投三类票中的任何一类票的概率都为,他们的投票相互没有影响.规定:若投票结果中至少有两张“同意”票,则决定对该项目投资;否则,放弃对该项目投资.
(Ⅰ)求此公司决定对该项目投资的概率;
(Ⅱ)记投票结果中“中立”票的张数为随机变量ξ,求ξ的分布列及数学期望Eξ.
正确答案
解:(1)此公司决定对该项目投资包括两种情况,
一是投票结果中有两张“同意”票,二是投票结果中三张“同意”票,
投票相互没有影响
∴此公司决定对该项目投资的概率为
P=C32()2(
)+C33(
)3=
(2)ξ的取值为0、1、2、3
P(ξ=0)=(1-)3=
P(ξ=1)=C31()(
)2=
P(ξ=2)=C32()2(
)=
P(ξ=3)=()3=
∴ξ的分布列为
∴Eξ=nP=3×=1
解析
解:(1)此公司决定对该项目投资包括两种情况,
一是投票结果中有两张“同意”票,二是投票结果中三张“同意”票,
投票相互没有影响
∴此公司决定对该项目投资的概率为
P=C32()2(
)+C33(
)3=
(2)ξ的取值为0、1、2、3
P(ξ=0)=(1-)3=
P(ξ=1)=C31()(
)2=
P(ξ=2)=C32()2(
)=
P(ξ=3)=()3=
∴ξ的分布列为
∴Eξ=nP=3×=1
已知随机变量ξ和η,其中η=10ξ+2,且E(η)=20,若ξ的分布列如下表,则m的值为( )
正确答案
解析
解:∵η=10ξ+2,∴E(η)=E(10ξ+2)=10E(ξ)+2=20,∴E(ξ)=;
又E(ξ)=1×+2m+3n+4×
=
①,且
+m+n+
=1②;
由①②联立方程组,解得m=;
故选:A
甲,乙,丙三位学生独立地解同一道题,甲做对的概率为,乙,丙做对的概率分别为m,n(m>n),且三位学生是否做对相互独立.记ξ为这三位学生中做对该题的人数,其分布列为:
(1)求至少有一位学生做对该题的概率;
(2)求m,n的值;
(3)求ξ的数学期望.
正确答案
解:设“甲做对”为事件A,“乙做对”为事件B,“丙做对”为事件C,
由题意知,.
(1)由于事件“至少有一位学生做对该题”与事件“ξ=0”是对立的,
所以至少有一位学生做对该题的概率是.
(2)由题意知,
,
整理得 mn=,
.
由m>n,解得,
.
(3)由题意知=
,
b=P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)=,
∴ξ的数学期望为Eξ==
.
解析
解:设“甲做对”为事件A,“乙做对”为事件B,“丙做对”为事件C,
由题意知,.
(1)由于事件“至少有一位学生做对该题”与事件“ξ=0”是对立的,
所以至少有一位学生做对该题的概率是.
(2)由题意知,
,
整理得 mn=,
.
由m>n,解得,
.
(3)由题意知=
,
b=P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)=,
∴ξ的数学期望为Eξ==
.
某学校要从5名男生和2名女生中选出3人作为志愿者,若用随机变量ξ表示选出的志愿者中女生的人数,则数学期望Eξ等于( )
正确答案
解析
解:用随机变量ξ表示选出的志愿者中女生的人数,ξ可取0,1,2,
当ξ=0时,表示没有选到女生;当ξ=1时,表示选到一个女生;当ξ=2时,表示选到2个女生
∴
P(ξ=1)=
P(ξ=2)=
∴
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