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题型:简答题
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简答题

某市举行一次数学新课程骨干培训活动,共邀请15名使用不同版本教材的数学教师,具体情况数据如下表所示:

 

现从这15名教师中随机选出2名,则2人恰好是教不同版本的女教师的概率是.且.

(1)求实数,的值

(2)培训活动现随机选出2名代表发言,设发言代表中使用人教B版的女教师人数为,求随机变量的分布列和数学期望.

正确答案

(1)(2)的分布列为

                                                       

故数学期望

试题分析:解:(1)从15名教师中随机选出2名共种选法, 所以这2人恰好是教不同版本的女教师的概率是. 计算可得,且,则 

(2)由题意得     

; 

的分布列为

                                                       

故数学期望

点评:分布列是求出数学期望的前提,因而需写好分布列,而分布列关键是求出概率,当写完分布列,可以结合概率总和为1的特点检验分布列是否正确。

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题型:简答题
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简答题

第30届夏季奥运会将于2012年7月27日在伦敦举行,当地某学校招募了8名男志愿者和12名女志愿者。将这20名志愿者的身高编成如下茎叶图(单位:cm):若身高在180cm以上(包括180cm)定义为“高个子”,身高在180cm以下(不包括180cm)定义为“非高个子”,且只有“女高个子”才能担任“礼仪小姐”。

(I)如果用分层抽样的方法从“高个子”和“非高个子”中抽取5人,再从这5人中选2人,那么至少有一人是“高个子”的概率是多少?

(Ⅱ)若从所有“高个子”中选3名志愿者,用X表示所选志愿者中能担任“礼仪小姐”的人数,试写出X的分布列,并求X的数学期望。

正确答案

(Ⅰ)根据茎叶图,有“高个子”8人,“非高个子”12人,

用分层抽样的方法,每个人被抽中的概率是,      

所以选中的“高个子”有人,“非高个子”有人3分

用事件表示“至少有一名“高个子”被选中”,则它的对立事件表示“没有一名“高个子”被选中”, 则 .      

因此,至少有一人是“高个子”的概率是.……6分

(Ⅱ)依题意,所选志愿者中能担任“礼仪小姐”的人数X的取值分别为.     

 ,   , 

 ,   

 因此,X的分布列如下:

所以X的数学期望

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题型:简答题
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简答题

甲乙丙三人商量周末去玩,甲提议去市中心逛街,乙提议去城郊觅秋,丙表示随意。最终,商定以抛硬币的方式决定结果。规则是:由丙抛掷硬币若干次,若正面朝上则甲得一分乙得零分,反面朝上则乙得一分甲得零分,先得4分者获胜,三人均执行胜者的提议.记所需抛币次数为.

⑴求=6的概率;

⑵求的分布列和期望.

正确答案

(1);(2).

试题分析:(1)=6说明前5次中恰有3次胜2次负,第6次一定是胜,而且甲乙两人均有可能胜;

(2)将的取值分析明白:说明4次比赛均胜;说明第5次一定胜,前4次中3胜1负;=6说明前5次中恰有3次胜2次负,第6次一定是胜;说明第7次一定胜,前6次中3胜3负.

试题解析:(1)                   4分

(2)分布列为:

                                                                10分

   .                       12分次独立事件中某事件恰好发生次的概率公式;2.互斥事件概率加法;3.离散型随机变量的分布列.

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题型:简答题
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简答题

某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训,以提高下岗人员的再就业能力.每名下岗人员可以选择参加一项培训、参加两项培训或不参加培训.已知参加过财会培训的有60%,参加过计算机培训的有75%,假设每个人对培训项目的选择是相互独立的,且各人的选择相互之间没有影响.

(1)任选1名下岗人员,求该人参加过培训的概率;

(2)任选3名下岗人员,记ξ为3人中参加过培训的人数,求ξ的分布列

正确答案

(1)任选1名下岗人员,记“该人参加过财会培训”为事件A,“该人参加过计算机培训”为事件B,由题意知,A与B相互独立,且P(A)=0.6,

P(B)=0.75.

所以,该下岗人员没有参加过培训的概率为

P()=P()·P()

=(1-0.6)(1-0.75)=0.1.

∴该人参加过培训的概率为1-0.1=0.9.

(2)因为每个人的选择是相互独立的,所以3人中参加过培训的人数ξ服从二项分布,即ξ~B(3,0.9),

P(ξ=k)=C0.9k×0.13k,k=0,1,2,3,

∴ξ的分布列是

ξ

0

1

2

3

P

0.001

0.027

0.243

0.729

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题型:填空题
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填空题

设随机变量X只能取5,6,7,…,16这12个值,且取每一个值的概率均相等,则P(X>8)=________.若P(X<x)=,则x的范围是________

正确答案

 (5,6]

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题型:简答题
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简答题

已知箱中装有4个白球和5个黑球,且规定:取出一个白球的2分,取出一个黑球的1分.现从该箱中任取(无放回,且每球取到的机会均等)3个球,记随机变量X为取出3球所得分数之和.

(Ⅰ)求X的分布列;

(Ⅱ)求X的数学期望E(X).

正确答案

(Ⅰ)所求X的分布列为

(Ⅱ) E(X)=

试题分析:(Ⅰ) X的可能取值有:3,4,5,6.

;     

;     

故,所求X的分布列为

(Ⅱ) 所求X的数学期望E(X)为:

E(X)=

点评:典型题,统计中的抽样方法,频率直方图,概率计算及分布列问题,是高考必考内容及题型。古典概型概率的计算问题,关键是明确基本事件数,往往借助于“树图法”,做到不重不漏。借助于简单排列组合公式进行计算,注意记清公式。

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分12分)袋中装着标有数字1,2,3,4,5的小球各2个,从袋中任取3个小球,按3个小球上最大数字的9倍计分,每个小球被取出的可能性都相等,用表示取出的3个小球上的最大数字,求:

(Ⅰ)取出的3个小球上的数字互不相同的概率;

(Ⅱ)随机变量的分布列和数学期望;

(Ⅲ)计分介于20分到40分之间的概率

正确答案

(Ⅰ)(Ⅱ)所以随机变量ξ的分布列为

(Ⅲ)

试题分析:(Ⅰ)解法一:“一次取出的3个小球上的数字互不相同”的事件记为

解法二:“一次取出的3个小球上的数字互不相同的事件记为A”,“一次取出的3个小球上有两个数字相同”的事件记为,则事件和事件是互斥事件,因为

所以 .                                       ……3分

(Ⅱ)由题意有可能的取值为:2,3,4,5

所以随机变量ξ的分布列为

因此的数学期望为

.                             ……9分

(Ⅲ)“一次取球所得计分介于20分到40分之间”的事件记为,则

……12分

点评:解决此类问题要注意判准事件的性质,根据事件的性质识别概率模型.

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分12分)

某员工参加项技能测试(技能测试项目的顺序固定),假设该员工在每一项技能测试中获得优秀的概率均为0.9,且不同技能测试是否获得优秀相互独立.该员工所在公司规定:三项均获得优秀则奖励千元,有项获得优秀奖励千元,一项获得优秀奖励千元,没有项目获得优秀则没有奖励.记为该员工通过技能测试获得的奖励金(单位:元).

(Ⅰ)求该员工通过技能测试可能获得奖励金的分布列;

(Ⅱ)求该员工通过技能测试可能获得的奖励金的均值.

正确答案

解:(Ⅰ)通过技能测试,该员工获得奖励金ξ的可能取值为:0,1,2,3.……………2分

,. ……………8分

该员工通过技能测试获得奖励金ξ的分布列为:

ξ

0

1

2

3

P

0.001

0.027

0.243

0.729

(Ⅱ).……………11分

答:该员工通过技能测试可能获得的奖励金的均值为2.7千元.………………12分

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题型:简答题
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简答题

一接待中心有A、B、C、D四部热线电话,已知某一时刻电话A、B占线的概率均为0.5,电话C、D占线的概率均为0.4,各部电话是否占线相互之间没有影响假设该时刻有ξ部电话占线试求随机变量ξ的概率分布.

正确答案

解:ξ的可能取值为0,1,2,3,4,其中:

P(ξ=0)=0.52×0.62=0.09;    P(ξ=1)=×0.52×0.62+0.52××0.4×0.6=0.3

P(ξ=2)=0.52×0.62+×0.52××0.4×0.6+0.52×0.42=0.37

P(ξ="3)=" 0.52××0.4×0.6+×0.52×0.42=0.2;    P(ξ="4)=" 052×042=004

于是得到随机变量ξ的概率分布列为:

 

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题型:填空题
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填空题

随机变量的分布列如右:其中成等差数列,若,则的值是    

 

正确答案

.

试题分析:由题意,则.

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