- 二项式定理
- 共3480题
某市举行一次数学新课程骨干培训活动,共邀请15名使用不同版本教材的数学教师,具体情况数据如下表所示:
现从这15名教师中随机选出2名,则2人恰好是教不同版本的女教师的概率是.且
.
(1)求实数,
的值
(2)培训活动现随机选出2名代表发言,设发言代表中使用人教B版的女教师人数为,求随机变量
的分布列和数学期望
.
正确答案
(1)(2)
的分布列为
故数学期望
试题分析:解:(1)从15名教师中随机选出2名共种选法, 所以这2人恰好是教不同版本的女教师的概率是
. 计算可得
,且
,则
(2)由题意得
;
;
故的分布列为
故数学期望
点评:分布列是求出数学期望的前提,因而需写好分布列,而分布列关键是求出概率,当写完分布列,可以结合概率总和为1的特点检验分布列是否正确。
第30届夏季奥运会将于2012年7月27日在伦敦举行,当地某学校招募了8名男志愿者和12名女志愿者。将这20名志愿者的身高编成如下茎叶图(单位:cm):若身高在180cm以上(包括180cm)定义为“高个子”,身高在180cm以下(不包括180cm)定义为“非高个子”,且只有“女高个子”才能担任“礼仪小姐”。
(I)如果用分层抽样的方法从“高个子”和“非高个子”中抽取5人,再从这5人中选2人,那么至少有一人是“高个子”的概率是多少?
(Ⅱ)若从所有“高个子”中选3名志愿者,用X表示所选志愿者中能担任“礼仪小姐”的人数,试写出X的分布列,并求X的数学期望。
正确答案
(Ⅰ)根据茎叶图,有“高个子”8人,“非高个子”12人,
用分层抽样的方法,每个人被抽中的概率是
,
所以选中的“高个子”有
人,“非高个子”有
人3分
用事件表示“至少有一名“高个子”被选中”,则它的对立事件
表示“没有一名“高个子”被选中”, 则
.
因此,至少有一人是“高个子”的概率是.……6分
(Ⅱ)依题意,所选志愿者中能担任“礼仪小姐”的人数X的取值分别为.
,
,
,
.
因此,X的分布列如下:
所以X的数学期望
略
甲乙丙三人商量周末去玩,甲提议去市中心逛街,乙提议去城郊觅秋,丙表示随意。最终,商定以抛硬币的方式决定结果。规则是:由丙抛掷硬币若干次,若正面朝上则甲得一分乙得零分,反面朝上则乙得一分甲得零分,先得4分者获胜,三人均执行胜者的提议.记所需抛币次数为.
⑴求=6的概率;
⑵求的分布列和期望.
正确答案
(1);(2)
.
试题分析:(1)=6说明前5次中恰有3次胜2次负,第6次一定是胜,而且甲乙两人均有可能胜;
(2)将的取值分析明白:
说明4次比赛均胜;
说明第5次一定胜,前4次中3胜1负;
=6说明前5次中恰有3次胜2次负,第6次一定是胜;
说明第7次一定胜,前6次中3胜3负.
试题解析:(1) 4分
(2)分布列为:
10分
∴ . 12分
次独立事件中某事件恰好发生
次的概率公式;2.互斥事件概率加法;3.离散型随机变量的分布列.
某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训,以提高下岗人员的再就业能力.每名下岗人员可以选择参加一项培训、参加两项培训或不参加培训.已知参加过财会培训的有60%,参加过计算机培训的有75%,假设每个人对培训项目的选择是相互独立的,且各人的选择相互之间没有影响.
(1)任选1名下岗人员,求该人参加过培训的概率;
(2)任选3名下岗人员,记ξ为3人中参加过培训的人数,求ξ的分布列
正确答案
(1)任选1名下岗人员,记“该人参加过财会培训”为事件A,“该人参加过计算机培训”为事件B,由题意知,A与B相互独立,且P(A)=0.6,
P(B)=0.75.
所以,该下岗人员没有参加过培训的概率为
P()=P()·P()
=(1-0.6)(1-0.75)=0.1.
∴该人参加过培训的概率为1-0.1=0.9.
(2)因为每个人的选择是相互独立的,所以3人中参加过培训的人数ξ服从二项分布,即ξ~B(3,0.9),
P(ξ=k)=C0.9k×0.13-k,k=0,1,2,3,
∴ξ的分布列是
ξ
0
1
2
3
P
0.001
0.027
0.243
0.729
略
设随机变量X只能取5,6,7,…,16这12个值,且取每一个值的概率均相等,则P(X>8)=________.若P(X<x)=,则x的范围是________
正确答案
(5,6]
略
已知箱中装有4个白球和5个黑球,且规定:取出一个白球的2分,取出一个黑球的1分.现从该箱中任取(无放回,且每球取到的机会均等)3个球,记随机变量X为取出3球所得分数之和.
(Ⅰ)求X的分布列;
(Ⅱ)求X的数学期望E(X).
正确答案
(Ⅰ)所求X的分布列为
(Ⅱ) E(X)=.
试题分析:(Ⅰ) X的可能取值有:3,4,5,6.
;
;
;
.
故,所求X的分布列为
(Ⅱ) 所求X的数学期望E(X)为:
E(X)=.
点评:典型题,统计中的抽样方法,频率直方图,概率计算及分布列问题,是高考必考内容及题型。古典概型概率的计算问题,关键是明确基本事件数,往往借助于“树图法”,做到不重不漏。借助于简单排列组合公式进行计算,注意记清公式。
(本小题满分12分)袋中装着标有数字1,2,3,4,5的小球各2个,从袋中任取3个小球,按3个小球上最大数字的9倍计分,每个小球被取出的可能性都相等,用表示取出的3个小球上的最大数字,求:
(Ⅰ)取出的3个小球上的数字互不相同的概率;
(Ⅱ)随机变量的分布列和数学期望;
(Ⅲ)计分介于20分到40分之间的概率
正确答案
(Ⅰ)(Ⅱ)所以随机变量ξ的分布列为
(Ⅲ)
试题分析:(Ⅰ)解法一:“一次取出的3个小球上的数字互不相同”的事件记为,
则
解法二:“一次取出的3个小球上的数字互不相同的事件记为A”,“一次取出的3个小球上有两个数字相同”的事件记为,则事件
和事件
是互斥事件,因为
所以 . ……3分
(Ⅱ)由题意有可能的取值为:2,3,4,5
所以随机变量ξ的分布列为
因此的数学期望为
. ……9分
(Ⅲ)“一次取球所得计分介于20分到40分之间”的事件记为,则
……12分
点评:解决此类问题要注意判准事件的性质,根据事件的性质识别概率模型.
(本小题满分12分)
某员工参加项技能测试(技能测试项目的顺序固定),假设该员工在每一项技能测试中获得优秀的概率均为0.9,且不同技能测试是否获得优秀相互独立.该员工所在公司规定:三项均获得优
秀则奖励
千元,有
项获得优秀奖励
千元,一项获得优秀奖励
千元,没有项目获得优秀则没有奖励.记
为该员工通过技能测试获得的奖励金(单位:元).
(Ⅰ)求该员工通过技能测试可能获得奖励金的分布列;
(Ⅱ)求该员工通过技能测试可能获得的奖励金
的均值.
正确答案
解:(Ⅰ)通过技能测试,该员工获得奖励金ξ的可能取值为:0,1,2,3.……………2分
,
,
,
. ……………8分
该员工通过技能测试获得奖励金ξ的分布列为:
ξ
0
1
2
3
P
0.001
0.027
0.243
0.729
(Ⅱ).……………11分
答:该员工通过技能测试可能获得的奖励金的均值为2.7千元.………………12分
略
一接待中心有A、B、C、D四部热线电话,已知某一时刻电话A、B占线的概率均为0.5,电话C、D占线的概率均为0.4,各部电话是否占线相互之间没有影响假设该时刻有ξ部电话占线试求随机变量ξ的概率分布.
正确答案
解:ξ的可能取值为0,1,2,3,4,其中:
P(ξ=0)=0.52×0.62=0.09; P(ξ=1)=×0.52×0.62+0.52×
×0.4×0.6=0.3
P(ξ=2)=0.52×0.62+×0.52×
×0.4×0.6+0.52×0.42=0.37
P(ξ="3)=" 0.52××0.4×0.6+
×0.52×0.42=0.2; P(ξ="4)=" 052×042=004
于是得到随机变量ξ的概率分布列为:
随机变量的分布列如右:其中
成等差数列,若
,则
的值是 .
正确答案
.
试题分析:由题意,则
.
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