- 二项式定理
- 共3480题
某高校设计了一个实验学科的实验考查方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立完成全部实验操作; 其中6道备选题中考生甲有4题能正确完成,2题不能完成,则甲考生能正确完成题数的数学期望为
正确答案
2
解:因为设考生甲完成题数的取值为1,2,3,
,可知甲考生能正确完成题数的数学期望为2
(本小题满分12分)某休闲会馆拟举行“五一”应祝活动,每位来宾交30元的入场费,可参加一次抽奖活动. 抽奖活动规则是:从一个装有分值分别为1,2,3,4,5,6的六个相同小球的抽奖箱中,有放回的抽取两次,每次抽取一个球,规定:若抽得两球的分值和为12分,则获得价值为m元的礼品;若抽得两球的分值和为11分或10分,则获得价值为100元的礼品;若抽得两球的分值和低于10分,则不获奖. (1)求每位会员获奖的概率;(2)假设会馆这次活动打算即不赔钱也不赚钱,则m应为多少元?
正确答案
(1) (2)m=580
(1)两次抽取的球的分值构成的有序数对共有36对,其中分值和为12的有1对,分值和为11的有两对,分值和为10的有3对,所以每位会员获奖的概率为;
(2)设每位来宾抽奖后,休闲宾馆的获利的元数为随机变量ξ,
则
则宾馆获利的期望为
若会馆这次活动打算既不赔钱也不赚钱,则Eξ=0,所以,m=580.
某篮球队甲、乙两名队员在本赛季已结束的8场比赛中得分统计的茎叶图如下:
(1)比较这两名队员在比赛中得分的均值和方差的大小;(4分)
(2)以上述数据统计甲、乙两名队员得分超过15分的频率作为概率,假设甲、乙两名队员在同一场比赛中得分多少互不影响,预测在本赛季剩余的2场比赛中甲、乙两名队员得分均超过15分的次数的分布列和均值.(8分)
正确答案
(Ⅰ)甲、乙两名队员的得分均值相等;甲的方差较大(乙的方差较小).
(Ⅱ)X的分布列为
X的均值E(X)=2×=
.
(1)根据平均数和方差公式计算即可;(2)先根据古典概型求出概率,然后利用二项分布知识求出随机变量的分布列及期望
(Ⅰ)甲=
(7+9+11+13+13+16+23+28)=15,
乙=
(7+8+10+15+17+19+21+23)=15,
=
[(-8)2+(-6)2+(-4)2+(-2)2+(-2)2+12+82+132]=44.75,
s=
[(-8)2+(-7)2+(-5)2+02+22+42+62+82]=32.25.
甲、乙两名队员的得分均值相等;甲的方差较大(乙的方差较小).…4分
(Ⅱ)根据统计结果,在一场比赛中,甲、乙得分超过15分的概率分别为p1=,
p2=,两人得分均超过15分的概率分别为p1p2=
,┈┈5分
依题意,X~B(2,),P(X=k)=
(
)k(
)2-k,k=0,1,2, …7分
X的分布列为
…10分
X的均值E(X)=2×=
.
随机变量的分布列如图:其中
成等差数列,若
,则
的值是
正确答案
分析:要求这组数据的方差,需要先求出分布列中变量的概率,这里有三个条件,一个是三个数成等差数列,一个是概率之和是1,一个是这组数据的期望,联立方程解出结果.
解:∵a,b,c成等差数列,
∴2b=a+c,
∵a+b+c=1,
Eξ=-1×a+1×c=c-a=.
联立三式得a=,b=
,c=
,
∴Dξ=(-1-)2×
+(
)2×
+(
)2×
=
.
故答案为:
(本小题满分12分)
某公司为庆祝元旦举办了一次抽奖活动,现场准备的抽奖箱里放置了分别标有数字1000、800、600、0的四个球(球的大小相同).参与者随机从抽奖箱里摸取一球(取后即放回),公司即赠送与此球上所标数字等额的奖金(元),并规定摸到标有数字0的球时可以再摸一次,但是所得奖金减半(若再摸到标有数字0的球就没有第三次摸球机会),求一个参与抽奖活动的人可得奖金的期望值是多少元.
正确答案
略
(本小题满分12分)
已知投资某项目的利润与产品价格的调整有关,在每次调整中价格下降的概率都是.设该项目产品价格在一年内进行2次独立的调整,记产品价格在一年内的下降次数为
,对该项目每投资十万元,
取0、1、2时,一年后相应的利润为1.6万元、2万元、2.4万元.求投资该项目十万元,一年后获得利润的数学期望及方差.
正确答案
=" 2 "
由题设得,则
的概率分布为…………………………………4分
0
1
2
P
故收益的概率分布为
1.6
2
2.4
P
所以=" 2 " …………………………………8分
…………………………………12分
(本小题满分12分)
东莞市政府要用三辆汽车从新市政府把工作人员接到老市政府,已知从新市政府到老市政府有两条公路,汽车走公路①堵车的概率为,不堵车的概率为
;汽车走公路②堵车的概率为
,不堵车的概率为
.若甲、乙两辆汽车走公路①,丙汽车由于其他原因走公路②,且三辆车是否堵车相互之间没有影响.
(1)若三辆汽车中恰有一辆汽车被堵的概率为,求走公路②堵车的概率;
(2)在(1)的条件下,求三辆汽车中被堵车辆的个数的分布列和数学期望.
正确答案
(Ⅰ) (Ⅱ)
:(1)由已知条件得
2分
即,则
6分
答:的值为
.
(2)解:可能的取值为0,1,2,3 5分
6分
7分
8分
的分布列为:
10分
所以 12分
答:数学期望为.
学校为绿化环境,移栽了甲、乙两种大树各2株.设甲、乙两种大树移栽的成活率分别为和
,且各株大树是否成活互不影响.
(Ⅰ)求移栽的4株大树中恰有3株成活的概率;
(Ⅱ)设移栽的4株大树中成活的株数为,求
分布列与期望.
正确答案
(I)
(II)综上知有分布列:
从而,的期望为
(株).
本试题主要考查了独立事件的概率公式,以及二项分布的综合运用。
(1)中需要明确移栽的4株大树中恰有3株成活,分为几种情况来讨论,甲有一株成活,乙有两株成活;甲有两株成活,乙有一株成活; 分别讨论得到。
(2)根据已知条件可知的所有可能值为0,1,2,3,4,然后利用独立事件的概率的乘法公式可到各个取值的概率值,表示分布列和期望值。
解:设表示甲种大树成活
株,
,
表示乙种大树成活
株,
,
则独立.由独立重复试验中事件发生的概率公式有
,
.据此算得
,
,
,
,
,
.
(I)所求概率为
(II)解法一:的所有可能值为0,1,2,3,4,且
,
,
,
,
.
综上知有分布列:
从而,的期望为
(株).
解法二:分布列的求法同前.令,
分别表示甲、乙两种树成活的株数,则
,故有
,
=
,
从而知(株)
为加快新能源汽车产业发展,推进节能减排,国家对消费者购买新能源汽车给予补贴,其中对纯电动乘用车补贴标准如下表:
某校研究性学习小组,从汽车市场上随机选取了辆纯电动乘用车,根据其续驶里程
(单次充电后能行驶的最大里程)作出了频率与频数的统计表:
(1)求,
,
,
的值;
(2)若从这辆纯电动乘用车中任选
辆,求选到的
辆车续驶里程都不低于
公里的概率;
(3)若以频率作为概率,设为购买一辆纯电动乘用车获得的补贴,求
的分布列和数学期望
.
正确答案
(1),
,
,
.(2)
;(3)所以
的分布列为
.
试题分析:(1)根据频率之和为1,可得,
,
,
;(2)
由古典概型的利用“从这辆纯电动车中任选
辆,选到的
辆车的续驶里程都不低于
公里”
为事件,
. (3)根据题意,
的可能取值为
,
,
;则
,
,所以
.
试题解析:(1) 由表格可知,所以
,
,
,
. 4分
(2)设“从这辆纯电动车中任选
辆,选到的
辆车的续驶里程都不低于
公里”
为事件,则
. 4分
(3)的可能取值为
,
,
1分
所以的分布列为
3分
. 5分
一离散型随机变量的概率分布列如下,且
则
正确答案
0
由题意知所以a=b=0.4,所以b-a=0
扫码查看完整答案与解析