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题型:简答题
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简答题

假设小军、小燕和小明所在的班级共有50名学生,并且这50名学生早上到校先后的可能性相同,则“小燕比小明先到校,小明又比小军先到校”的概率为______.

正确答案

将3人排序共包含6个基本事件,

由古典概型得P=

故答案为:

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题型:简答题
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简答题

联合国准备举办一次有关全球气候变化的会议,分组研讨时某组有6名代表参加,A,B两名代表来自亚洲,C,D两名代表来自北美洲,E,F两名代表来自非洲,小组讨论后将随机选出两名代表发言.

(Ⅰ)代表A被选中的概率是多少?

(Ⅱ)选出的两名代表“恰有1名来自北美洲或2名都来自非洲”的概率是多少?

正确答案

(Ⅰ)从这6名代表中随机选出2名,共有15种不同的选法,

分别为(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),

(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),

(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F). (2分)

其中代表A被选中的选法有(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F)共5种,(4分)

则代表A被选中的概率为=.(6分)

(Ⅱ)随机选出的2名代表“恰有1名来自北美洲”的结果有8种,概率为;(8分)

随机选出的2名代表“都来自非洲”的结果有1种,概率为.(10分)

“恰有1名来自北美洲或2名都来自非洲”这一事件的概率为+=.(13分)

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简答题

将一颗质地均匀的正方体骰子(六个面的点数分别为1,2,3,4,5,6)先后抛掷两次,记第一次出现的点数为a,第二次出现的点数为b.设复数z=a+bi.

(1)求事件“z-3i为实数”的概率;

(2)求事件“|z-2|≤3”的概率.

正确答案

(1)Z-3i为实数,即a+bi-3i=a+(b-3)i为实数,∴b=3(3分)

又依题意,b可取1,2,3,4,5,6

故出现b=3的概率为

即事件“Z-3i为实数”的概率为(6分)

(2)由已知,|Z-2|=|a-2+bi|=≤3(8分)

可知,b的值只能取1、2、3(9分)

当b=1时,(a-2)2≤8,即a可取1,2,3,4

当b=2时,(a-2)2≤5,即a可取1,2,3,4

当b=3时,(a-2)2≤0,即a可取2

由上可知,共有9种情况下可使事件“|Z-2|≤3”成立(11分)

又a,b的取值情况共有36种

故事件“|Z-2|≤3”的概率为(12分)

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简答题

四川灾后重建工程督导评估小组五名专家被随机分配到A、B、C、D四所不同的学校进行重建评估工作,要求每所学校至少有一名专家.

(1)求评估小组中甲、乙两名专家同时被分配到A校的概率;

(2)求评估小组中甲、乙两名专家不在同一所学校的概率.

正确答案

(1)由题意知本题是一个等可能事件的概率,

试验发生包含的事件是C52A44种结果,

满足条件的事件是甲、乙两名专家同时被分配到A校,

即另外三个专家排列在三个学校,共有A33种结果,

记评估小组中甲、乙两名专家同时被分配到A校的事件为E,

∴P(E)==

∴评估小组中甲、乙两名专家同时被分配到A校的概率为

(2)由题意知本题是一个等可能事件的概率,

试验发生包含的事件是C52A44种结果,

满足条件的事件是甲、乙两名专家不在同一所学校,

它的对立事件是甲和乙两个专家在同一个学校,

记评估小组中甲、乙两名专家被分配在同一所学校的事件为F,

∴P(F)==

∴甲、乙两名专家不在同一所学校的概率为P()=1-P(F)=

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题型:简答题
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简答题

汽车制造厂生产A、B、C三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如下表(单位:辆)

 

按类用分层抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取50辆,其中有A类轿车10辆。

(1)求Z的值;

(2)用分层抽样的方法在C类轿车中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2辆,求至少有一辆舒适型轿车的概率;

(3)用随机抽样的方法从B类舒适型轿车中抽取8辆,经检测它们的得分如下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2。把这8辆轿车的得分看成一个总体,从中任取一个数,求该数与样本平均数之差的绝对值不超过0.5的概率。

正确答案

(1)Z=400

(2)设“至少有一辆舒适型轿车”为事件A,则P(A)=

(3)设“该数与样本平均数之差的绝对值不超过0.5”为事件B,则P(B)=

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简答题

某养鸡场流行一种传染病,鸡的感染率为10%.现对50只鸡进行抽血化验,以期查出所有病鸡.设计了如下方案:按n(1≤n≤50,且n是50的约数)只鸡一组平均分组,并把同组的n只鸡抽到的血混合在一起化验,若发现有问题,即对该组的n只鸡逐只化验.记X为某一组中病鸡的只数.

(1)若n=5,求随机变量X的概率分布和数学期望;

(2)为了减少化验次数的期望值,试确定n的大小.

(参考数据:取0.93=0.73,0.94=0.66,0.95=0.59,0.910=0.35,0.925=0.07.)

正确答案

(1)当n=5时,X~B(5,0.1),

则P(X=r)=•0.1r•0.95-r,r=0,1,2,3,4,5,…(2分)

故X的概率分布表为:

所以E(X)=5×0.1=0.5;                                   …(4分)

(2)由题意得n的所有可能取值为1,2,5,10,25,50,

当n∈{1}时,需化验50次;                                …(5分)

当n∈{2,5,10,25,50}时,X~B(n,0.1),…(6分)

对于某一组的n只鸡,化验次数Y的所有可能值为1,n+1,

且P(Y=1)=0.9n,P(Y=n+1)=1-0.9n

所以E(Y)=1×0.9n+(n+1)×(1-0.9n)=n+1-n•0.9n,…(7分)

故50只鸡的化验总次数的期望f(n)=(n+1-n•0.9n)=50(1+-0.9n),…(8分)

算得f(2)=34.5,f(5)=30.5,f(10)=37.5,f(25)=48.5,f(50)=51,

所以按5只鸡一组化验可使化验次数的期望值最小.            …(10分)

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简答题

已知函数

(1)从区间内任取一个实数,设事件={函数在区间上有两个不同的零点},求事件发生的概率;

(2)若连续掷两次骰子(骰子六个面上标注的点数分别为)得到的点数分别为,记事件{恒成立},求事件发生的概率.

正确答案

(1);(2)

试题分析:(1)根据函数在区间上有两个不同的零点,

得知有两个不同的正根

由不等式组 ,利用几何概型得解.

(2)应用基本不等式得到

由于恒成立,得到

讨论当的情况,

得到满足条件的基本事件个数,而基本事件总数为, 故应用古典概型概率的计算公式即得解.

试题解析:(1)函数在区间上有两个不同的零点,

,即有两个不同的正根

                                            4分

                                                         6分

(2)由已知:,所以,即

恒成立                             8分

时,适合;   

时,均适合;   

时,均适合

满足的基本事件个数为.                                    10分

而基本事件总数为,                                              11分

.                                                       12分

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简答题

某学校为调查高二年级学生的身高情况,按随机抽样的方法抽取200名学生,得到男生身高情况的频率分布直方图(图(1))和女生身高情况的频率分布直方图(图(2)).已知图(1)中身高在170~175cm的男生人数有48人.

(Ⅰ)在抽取的学生中,身高不超过165cm的男、女生各有多少人?并估计男生的平均身高。

(Ⅱ)在上述200名学生中,从身高在170~175cm之间的学生按男、女性别分层抽样的方法,抽出7人,从这7人中选派4人当旗手,求4人中至少有一名女生的概率.

正确答案

(Ⅰ)120、80,173.75(cm)(Ⅱ)

试题分析:解:(1)由图(1)知:身高在170~175cm的男生的频率为

设男生总人数为m,则,     ∴(人),

∴女生总人数为200-120=80(人),

∴身高不超过165cm的男生有(人),

身高不超过165cm的女生有(人),

男生的平均身高为:+++

++=173.75(cm)

(2) 身高在170~175cm之间的学生按男生为(人),

身高在170~175cm之间的学生按女生为(人),

,     ∴抽出7人中,有6个男生,1个女生,

∴这7人中选派4人当旗手的方法数共有(种),

4人中至少有一名女生的方法数为(种),

∴4人中至少有一名女生的概率为

点评:此类题目跟实际联系大,是常考知识点,因而我们需要学会看图。

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简答题

(本小题满分12分)某项选拔共有四轮考核,每轮设有一个问题,能正确回答问题者进入下一轮考核,否则即被淘汰.已知某选手能正确回答第一、二、三、四轮的问题的概率分别为,且各轮问题能否正确回答互不影响.

(1)求该选手进入第四轮才被淘汰的概率;

(2)求该选手至多进入第三轮考核的概率. (注:本小题结果可用分数表示)

正确答案

(1)记“该选手能正确回答第轮的问题”的事件为,则

该选手进入第四轮才被淘汰的概率

.…………………………6分

(2)该选手至多进入第三轮考核的概率

.………………………………12分

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分12分)

甲、乙两人在罚球线投球命中的概率分别为,投中得1分,投不中得0分.

(Ⅰ)甲、乙两人在罚球线各投球一次,求两人得分之和ξ的数学期望;

(Ⅱ)甲、乙两人在罚球线各投球二次,求这四次投球中至少一次命中的概率;

正确答案

解:(Ⅰ)依题意,记“甲投一次命中”为事件A,“乙投一次命中”为事件B,则

甲、乙两人得分之和ξ的可能取值为0、1、2,则ξ概率分布为:

 

答:每人在罚球线各投球一次,两人得分之和ξ的数学期望为.

(Ⅱ)“甲、乙两人在罚球线各投球二次,这四次投球中至少一次命中”的事件是“甲、乙两人在罚球线各投球二次,这四次投球均未命中”的事件C的对立事件,

∴甲、乙两人在罚球线各投球二次,这四次投球中至少一次命中的概率为

答:甲、乙两人在罚球线各投球二次,这四次投球中至少一次命中的概率为

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简答题

(12分)为庆贺2011建党90周年,某机构举办有奖猜奖活动,参与者需先后回答两道选择题:问题A有四个选项,问题B有五个选项,但都只有一个选项是正确的,正确回答问题A可获得价值元的礼品,正确回答问题B可获得价值元的礼品,活动规定:参与者可任意选择回答问题的顺序:如果第一个问题回答错误,则该参与者猜奖活动中止,假设参与者在回答问题前,对这两个问题都很陌生,因而准备靠随机猜测回答问题,试确定回答问题的顺序使获得的礼品的价值的期望值较大。

正确答案

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分12分)

某学校为提升数字化信息水平,在校园之间架设了7条网线,这7条网线其中有两条能通过一个信息量,有三条能通过两个信息量,有两条能通过三个信息量.现从中任选三条网线,设可通过的信息量为X,当可通过的信息量不小于6时,则可保证校园内的信息通畅.

(1)求线路信息通畅的概率;

(2)求线路可通过的信息量X的分布列和数学期望.

正确答案

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分12分)

某日用品按行业质量标准分成五个等级,等级系数X依次为1,2,3,4,5.现从一批该日用品中随机抽取20件,对其等级系数进行统计分析,得到频率分布表如下:

(1)      若所抽取的20件日用品中,等级系数为4的恰有3件,等级系数为5的恰有2件,求a、b、c的值;

(11)在(1)的条件下,将等级系数为4的3件日用品记为x1, x2, x3,等级系数为5的2件日用品记为y1,y2,现从x1, x2, x3, y1, y2,这5件日用品中任取两件(假定每件日用品被取出的可能性相同),写出所有可能的结果,并求这两件日用品的等级系数恰好相等的概率.

正确答案

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题型:填空题
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填空题

养鱼工作者常采用“捉-放-捉”的方法来估计一个鱼塘中鱼的数量.如果从这个鱼塘中随机捕捞出100条鱼,将这100条鱼分别作上记号后再放回鱼塘,数天后再从鱼塘中随机捕捞出200条鱼,发现其中带有记号的鱼有8条,从而可以估计鱼塘中的鱼约有▲ 条.

正确答案

2500

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题型:填空题
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填空题

若从集合中随机取出一个数,放回后再随机取出一个数,则使方程表示焦点在x轴上的椭圆的概率为 ▲ .

正确答案

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