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题型:简答题
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简答题

(本小题12分)

甲、乙两船驶向一个不能同时停泊两艘船的码头,它们在一昼夜内到达码头的时刻是等可能的,如果甲船停泊时间为1h,乙船停泊时间为2h,求它们中的任意一艘都不需要等待码头空出的概率. (精确到0.001)

正确答案

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题型:简答题
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简答题

已知甲、乙、丙三名射击运动员集中目标的概率分别是0.7,0.8,0.85,若他们分别向目标各发一枪,命中弹数记为X,求X的分布列及期望.

正确答案

解:

   EX=2.35

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分14分)

一个口袋中装有大小相同的二个白球:,三个黑球:

(Ⅰ)若从口袋中随机地摸出一个球,求恰好是白球的概率;

(Ⅱ)若从口袋中一次随机地摸出两个球,求恰好都是白球的概率.

正确答案

(Ⅰ)

(Ⅱ)

(Ⅰ)从口袋中随机地摸出一个球,其基本事件有以下5种:

{a},{b},{c},{d},{e};…(3分)

设恰好是白球的事件为A,其中A包括两个基本事件:{a},{b}.…(5分)

∴事件A的概率P(A)=.…(6分)

答:若从口袋中随机地摸出一个球,恰好是白球的概率为.…(7分)

(Ⅱ)若从口袋中一次随机地摸出两个球,其基本事件有以下10种:

{a,b},{a,c},{a,d},{a,e},{b,c},{b,d},{b,e},{c,d},{c,e},{d,e};

…(10分)

设恰好两球都是白球的事件为B,它包括的基本事件有一个:{a,b}.…(12分)

∴事件B的概率P(B)=.…(13分)

答:若从口袋中一次随机地摸出两个球,恰好都是白球的概率为.…(14分)

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题型:简答题
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简答题

四名教师被分到甲、乙、丙三所学校参加工作,每所学校至少一名教师.

(Ⅰ)求两名教师被同时分配到甲学校的概率;

(Ⅱ)求两名教师不在同一学校的概率;

(Ⅲ)设随机变量为这四名教师中分配到甲学校的人数,求的分布列和数学期望.

正确答案

(Ⅰ) ;

(Ⅱ)两名教师不在同一学校的概率

(Ⅲ)以随机变量的分布列为

试题分析:(Ⅰ)四名教师被分到甲、乙、丙三所学校的所有可能情况为种 1分

两名教师被同时分配到甲学校的情况为

所以两名教师被同时分配到甲学校的概率为  5分

(Ⅱ)两名教师被分在同一学校的概率为

所以两名教师不在同一学校的概率    9分

(Ⅲ)随机变量的可取值为1,2

所以随机变量的分布列为

 

(不列表不扣分)    11分

                       13分

点评:中档题,本题综合性较强,为计算概率,需要应用排列组合知识,对分析问题解决问题的能力要求较高。利用对立事件的概率计算公式,往往可简化解题过程。

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题型:填空题
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填空题

在相距5米的两根木杆上系一条绳子,并在绳子上挂一盏灯,则灯与两端距离都大于2米的概率为______________

正确答案

根据题意确定为几何概型中的长度类型,找出2m处界点,挂在大于2m处,再求出其比值.

解答:解:记“灯与两端距离都大于2m”为事件A,

则灯只能在中间1m的绳子上挂,

所以事件A发生的概率 P(A)=1/5.

故答案为:1/5.

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题型:简答题
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简答题

连续做某种试验,结果或成功或失败,已知当第次成功,则第次也成功的概率为,当第次失败,则第次成功的概率为,若首次试验成功和失败的概率都是,求第次试验成功的概率

正确答案

不妨设第次试验成功的概率为,第次试验成功的概率为

则由已知条件可得,即

,故数列为等比数列,且首项为,公比为

所以,即,即

所以第次试验成功的概率为

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题型:简答题
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简答题

(文)(本大题满分12分)

掷一枚硬币,正、反两面出现的概率都是0.5,把这枚硬币反复掷8次,这8次中的第n次中,假若正面出现,记an=1,若反面出现,记an=-1,令Sn=a1+a2+…+an(1≤n≤8),在这种情况下,试求下面的概率:

(1)S2≠0且S8=2的概率;

(2)S4=0且S8=2的概率.

正确答案

,

:解(1) 即 ∴分两类讨论如下:

1°若a1=1=a2,则后六次3正3反,∴ ……2分

2°若a1=-1=a2,则后六次5正1反,∴…4分

故所求概率为                 ……….6 分

(2) 即 ∴前四次2正2反,后四次1反3正……….8 分

故所求概率为       ……….12 分

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题型:简答题
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简答题

甲乙两人各有一个箱子,甲的箱子里面放有个红球,个白球(,且);乙的箱子里面放有2个红球,1个白球,1个黄球.现在甲从自己的箱子里任取2个球,乙从自己的箱子里任取1个球.若取出的3个球颜色都不相同,则甲获胜.

(1)试问甲如何安排箱子里两种颜色球的个数,才能使自己获胜的概率最大?并求甲获胜的概率的最大值.

(2) 当甲获胜的概率取得最大值时,求取出的3个球中红球个数的分布列.

正确答案

(1) 甲应在箱子里放2个红球2个白球才能使自己获胜的概率最大. 他获胜的概率的最大值为 (2)

试题分析:(1)要想使取出的3个球颜色都不相同,则乙必须取出黄球,甲取出的两个球为一个红球一个白球,乙取出黄球的概率是,甲取出的两个球为一个红球一个白球的概率是,所以取出的3个球颜色全不相同的概率是,即甲获胜的概率为,由,且,所以,当时取等号,即甲应在箱子里放2个红球2个白球才能使自己获胜的概率最大. 他获胜的概率的最大值为.      7分

(2)ξ的取值为0,1,2,3.

, 

ξ的分布列为

14分

点评:第一问求概率最值问题结合了不等式,学生不易想到,第二问求分布列的题目主要分3步:1,找到随机变量可以取得值,2,求出各随机变量对应的概率,3,将上述数据汇总成分布列

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题型:简答题
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简答题

甲、乙两名篮球运动员互不影响地在同一位置投球,命中率分别为,且乙投球2次均未命中的概率为

(1)求乙投球的命中率

(2)若甲投球1次,乙投球2次,两人共命中的次数记为,求的分布列和数学期望。

正确答案

(1)乙投球的命中率为  (2)的分布列为

的数学期望

本题考查离散型随机变量的分布列和期望,考查等可能事件的概率,考查对立事件的概率,是一个综合题,是近几年高考题目中经常出现的一个问题.

(Ⅰ)根据乙投球2次均未命中的概率为 ,两次是否投中相互之间没有影响,根据相互独立事件的概率公式写出乙两次都未投中的概率,列出方程,解方程即可.

(II)做出甲投球命中的概率和乙投球命中的概率,因为两人共命中的次数记为ξ,得到变量可能的取值,看清楚变量对应的事件,做出事件的概率,写出分布列和期望

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题型:简答题
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简答题

((本题16分)

(1)用红、黄、蓝、白四种不同颜色的鲜花布置如图一所示的花圃,要求同一区域上用同一种颜色鲜花,相邻区域用不同颜色鲜花,问共有多少种不同的摆放方案?

(2)用红、黄、蓝、白、橙五种不同颜色的鲜花布置如图二所示的花圃,要求同一区域上用同一种颜色鲜花,相邻区域使用不同颜色鲜花.

①求恰有两个区域用红色鲜花的概率;

②记花圃中红色鲜花区域的块数为S,求它的分布列及其数学期望E(S).

正确答案

 (1)根据分步计数原理,摆放鲜花的不同方案有:种.、、、、、、 6分

(2)① 设M表示事件“恰有两个区域用红色鲜花”,

如图二,当区域A、D同色时,共有种;

当区域A、D不同色时,共有种;因此,所有基本事件总数为:180+240=420种.(由于只有A、D,B、E可能同色,故可按选用3色、4色、5色分类计算,求出基本事件总数为种)它们是等可能的。又因为A、D为红色时,共有种;B、E为红色时,共有种;因此,事件M包含的基本事件有:36+36=72种.所以,=.   、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、12分

②随机变量的分布列为:

 所以,=.、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、16分

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分14分)

将一颗骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,求:

(Ⅰ)两数之和为5的概率;

(Ⅱ)以第一次向上点数为横坐标x,第二次向上的点数为纵坐标y的点(x,y)在圆=15的内部的概率.

正确答案

解: 将一颗骰子先后抛掷2次,此问题中含有36个等可能基本事件       

(I)记“两数之和为5”为事件A,则事件A中含有4个基本事件,

所以P(A)=; 答:两数之和为5的概率为.              (6分)                          

(II)基本事件总数为36,点(x,y)在圆x2+y2=15的内部记为事件C,则C包含8个事件,所以P(C)=.    答:点(x,y)在圆x2+y2=15的内部的概率为.(8分)

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题型:简答题
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简答题

(本题满分12分)

为预防病毒暴发,某生物技术公司研制出一种新流感疫苗,为测试该疫苗的有效性(若疫苗有效的概率小于90%,则认为测试没有通过),公司选定2000个流感样本分成三组,测试结果如下表:

已知在全体样本中随机抽取1个,抽到B组疫苗有效的概率是0.33.

(1)求的值;

(2)现用分层抽样的方法在全体样本中抽取360个测试结果,问应在C组抽取多少个?

(3)已知,求不能通过测试的概率.

正确答案

解:(1)在全体样本中随机抽取1个,抽到B组疫苗有效的概率约为其频率

                       …………………………(3分)

(2)C组样本个数为y+z=2000-(673+77+660+90)=500,  

现用分层抽样的方法在全体样本中抽取360个测试结果,问应在C组抽取个数为

                ………………………………(6分)

(3)设测试不能通过事件为A ,C组疫苗有效与无效的可能的情况记为(y,z)由(2)知 ,且 ,基本事件空间包含的基本事件有:

(465,35)、(466,34)、(467,33)、……(475,25)共11个  ……………………… (9分)

若测试不能通过,则77+90+z>200,即z>33

事件A包含的基本事件有:((465,35)、(466,34)共2个

         故不能通过测试的概率为     ……………………………(12分)

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题型:填空题
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填空题

、5条长度分别为1,3,5,7,9的线段,从中任取3条。则所得3条线段可构成三角形的概率为                    

正确答案

任取3条共有,能构成三角形只有3,5,7和3,7,9和5,7,9三种情况,所以概率为

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题型:填空题
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填空题

投两枚均匀的骰子,已知点数不同,则至少有一个是6点的概率为______.

正确答案

.

试题分析:设“投两枚均匀的骰子,点数不同”为事件A,“至少有一个是6点”为事件B,则;

,.

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分12分)已知高二年级的某6名学生,独立回答某类问题时答对的概率都是0.5,而将这6名同学平均分成3个小组后,每个小组经过两名同学讨论后再回答同类问题时答对此类问题的概率都是0.7,若各个同学或各个小组回答问题时都是相互独立的.

(Ⅰ)这6名同学平均分成3组,共有分法多少种?

(Ⅱ)若已经平均分成了甲、乙、丙3个小组,则3个小组中恰有2组能答对此类问题的概率是多少?

(Ⅲ)若要求独立回答,则这6名学生中至多有4人能答对此类问题的概率是多少?

正确答案

(Ⅰ)15

(Ⅰ)所求的方法数是;    …………4分

(Ⅱ)由独立重复试验知,这3个小组中恰有2组答对此类问题的概率

;                         …………8分

(Ⅲ)由对立事件的概率,至多4人答对此类问题的概率为1减去至少5人答对此类问题的概率,即 .           …………12分

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