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题型:简答题
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简答题

(本小题满分12分)袋中有大小、形状相同的红、黑球各一个,现有放回地随机摸3次,每次摸取一个球,考虑摸出球的颜色。

(1)试写出此事件的基本事件空间;

(2)若摸到红球时得2分,摸到黑球时得1分,求3次摸球所得总分不小于5分的概率。

正确答案

(1)={(红,红,红),(红,红,黑),(红,黑,红),(黑,红,红),

(红,黑,黑),(黑,红,黑),(黑,黑,红),,(黑,黑,黑)}共8个

(2)

解:(I)={(红,红,红),(红,红,黑),(红,黑,红),(黑,红,红),(红,黑,

黑),(黑,红,黑),(黑,黑,红),,(黑,黑,黑)}共8个;  --------6分

(Ⅱ)记3次摸球得分不小于5的事件为A,

则A={(红,红,红),(红,红,黑),(红,黑,红),(黑,红,红)}共4个,

所以,-------12分

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题型:简答题
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简答题

甲盒中有红、黑、白三种颜色的球各3个;乙盒中有黄、黑、白三种颜色的球各2个.从两个盒子中各取1个球.

(1)求取出的两个球是不同颜色的概率;

(2)请设计一种随机摸拟方法,来近似计算(1)中取出两个球是不同颜色的概率(写出模拟的步骤).

正确答案

(1)记“取出的两球是相同颜色”,“取出的两球是不同颜色”,

(2)随机模拟的步骤:

第1步:利用抓阄法或计算机(计算机)产生1~3和2~4两组取整数值的随机数,每组各有相随机数.用“1”表示取到红球,用“2”表示取到黑球,用“3”表示取到白球,用“4”表示取到黄球;

第2步:统计两组对应的对随机数中,每对中的两个数字不同的对数

第3步:计算的值,则就是取出的两个球是不同颜色的概率的近似值.

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题型:填空题
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填空题

从集合{2,3,5,7,11,21,33,35,55}中任取三个数,则至少有两个数最大公约数大于1的概率是______.

正确答案

从中任取三个数的事件总数为=84种方法.

从中任取三个数,三个数的公约数为1的事件包括,

①从5个质数中任取三个数共=10种方法;

②取一个或两个质数有如下取法(2、3、35),(2、3、55),(2、5、21),(2、5、33),(2、7、33),(2、7、55),(2、11、21),(2、11、35),(2、21、55),(2、33、35),(3、7、55),(3、11、35),(5、11、21),(5、7、33)共14种方法.

所以从中任取三个数,则至少有两个数最大公约数大于1的方法为84-10-14=60种方法.

所以从中任取三个数,则至少有两个数最大公约数大于1的概率是p==

故答案是

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题型:简答题
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简答题

某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采取分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查。

(1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目;

(2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校,求抽取的2所学校均为小学的概率.

正确答案

(1)从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目为3、2、1;

(2)抽取的2所学校均为小学的概率为.

试题分析:(1)由分层抽样易求从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目为3、2、1;

(2)先列举出从抽取的6所学校中随机抽取2所学校的所有可能,找出抽取的2所学校均为小学可能,即可求出抽取的2所学校均为小学的概率.

试题解析:(1)从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目之比为,得:从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目为.

(2)设抽取的6所学校中小学为,中学位,大学为;抽取2所学校的结果为: 共15种;抽取的2所学校均为小学的结果为共3种,抽取的2所学校均为小学的概率为.

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题型:简答题
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简答题

已知,点的坐标为.

(1)求当时,点满足的概率;

(2)求当时,点满足的概率.

正确答案

(1);(2).

试题分析:(1)这是几何概型的概率计算问题,先确定总区域即不等式组所表示的平面区域的面积,后确定不等式组所表示的平面区域的面积,最后根据几何概型的概率计算公式计算即可;(2)先计算出满足不等式组所包含的整点的个数,后确定不等式组所包含的整点的个数,最后由即可得到所求的概率.

试题解析:(1)点所在的区域为正方形的内部(含边界)    (1分)

满足的点的区域为以为圆心,2为半径的圆面(含边界)  (3分)

所求的概率         (5分)

(2)满足,且的整点有25个   (8分)

满足,且的整点有6个    (11分)

所求的概率           (12分).

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题型:简答题
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简答题

一个盒中有6个球,其中红球1个,黑球3个,白球2个,现从中任取3个球,用列举法求下列事件的概率:(1)求取出3个球是不同颜色的概率.(2)恰有两个黑球的概率(3)至少有一个黑球的概率

正确答案

(1)(2)(3)

(1)先写出试验发生的总事件数有种不同的结果,再写出摸出3个球是不同颜色的事件数,求比值即可.

(2)做法同(1).

(3)对于至少或至多的问题一般从它的对立事件来考虑,摸出的是全不是黑球.

解:记盒子中的红球为R1,R2,黑球为B1,B2,B3,白球为W1,

列举:(R1,R2,B1)(R1,B1,B2) (R1,B2,B3)(R1,B3,W1)(R1,R2,B2)(R1,B1,B3)(R1,B2,W1)(R1,R2,B3)(R1,B1,W1)

(R1,R2,W1)(R2,B1,B2)(R2,B2,B3)(R2,B3,W1)(R2,B1,B3)

(R2,B2,W1)(R2,B1,W1)(B1,B2,B3)(B1,B2,W1)(B1,B3,W1)(B2,B3,W1)

P= (2)P=(3) P=

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题型:填空题
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填空题

从装有3个红球、2个白球的袋中任取3个球,则所取的3个球中至少有1个白球的概是______.

正确答案

所有的取法共有=10种,而没有白球的取法只有一种,

故所取的3个球中没有白球的概率是,故所取的3个球中至少有1个白球的概是 1-=

故答案为

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题型:简答题
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简答题

已知两盒中都有红球、白球,且球的形状、大小都相同,盒子中有个红球与个白球,盒子中有个红球与个白球().

(1)分别从中各取一个球,表示红球的个数;

①请写出随机变量的分布列,并证明等于定值;

②当为何值时,取到最小值,并求出最小值.

(2)在盒子中不放回地摸取3个球,事件:在第一次取到红球后,以后两次都取到白球,事件:在第一次取到白球后,以后两次都取到红球,若概率,求的值.

正确答案

(1)①见解析  ②     (2)5

试题分析:(1)①先确定的取值,再分别求出等于0、1、2时的概率,然后即可列表,确定为定值②将值带入公式求解即可.(2)先求出事件E和F的概率表达式为,然后根据两式相等,即可求出m的值.

试题解析:(1)①的可能取值为0,1,2              1分

                 4分

分布列为:

 

为定值    6分

          7分

,当时,最小,最小值为.       9分

(2)        11分

               14分

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题型:填空题
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填空题

将1,2,3,4,5五个数字任意排成一排,且要求1和2相邻,则能排成五位偶数的概率

             .

正确答案

试题分析:五个数字任意排成一排,且1和2相邻的排列总数为,能够排成这样的五位数的个数为,所以所求概率为.

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分13分)

为增强市民的节能环保意识,某市面向全市征召义务宣传志愿者,从符合条件的500名志愿者中随机抽样100名志原者的年龄情况如下表所示。

(Ⅰ)频率分布表中的①、②位置应填什么数据?并在答题卡中补全频率分布直方图(如图),再根据频率分布直方图估计这500名志愿者中年龄在岁的人数;

(Ⅱ)在抽出的100名志原者中按年龄再采用分层抽样法抽取20人参加中心广场的宣传活动,从这20人中选取2名志愿者担任主要负责人,记这2名志愿者中“年龄低于30岁”的人数为X,求X的分布列及数学期望。

正确答案

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题型:填空题
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填空题

若将一颗质地均匀的骰子(一种各面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具),先后抛掷两次,则出现向上的点数之和为4的概率是______.

正确答案

解析:基本事件共6×6个,

点数和为4的有(1,3)、(2,2)、(3,1)共3个,

故P==

故填:

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题型:简答题
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简答题

某示范性高中的校长推荐甲、乙、丙三名学生参加某大学自主招生考核测试,在本次考核中只有合格和优秀两个等级.若考核为合格,授予10分降分资格;考核为优秀, 授予20分降分资格.假设甲、乙、丙考核为优秀的概率分别为,他们考核所得的等级相互独立.

(1)求在这次考核中,甲、乙、丙三名学生至少有一名考核为优秀的概率;

(2)记在这次考核中甲、乙、丙三名学生所得降分之和为随机变量ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望.

正确答案

(1)记“甲考核为优秀”为事件A,“乙考核为优秀”为事件B,“丙考核为优秀”为事件C,“甲、乙、丙至少有一名考核为优秀”为事件E.

则事件A、B、C是相互独立事件,事件与事件E是对立事件,于是

P(E)=1-P()=1-(1-)(1-)(1-)=.

(2)ξ的所有可能取值为30,40,50,60.

P(ξ=30)=P()=(1-)(1-)(1-)=

P(ξ=40)=P(A)+P(B)+P(C)=

P(ξ=50)=P(AB)+P(AC)+P(BC)=

P(ξ=60)=P(ABC)=.

所以ξ的分布列为

 

∴E(ξ)=30×+40×+50×+60×.

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题型:简答题
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简答题

(本小题满分12分)

从某批产品中,有放回地抽取产品二次,每次随机抽取1件,假设事件:“取出的2件产品中至多有1件是二等品”的概率

(1)求从该批产品中任取1件是二等品的概率

(2)若该批产品共100件,从中任意抽取2件,表示取出的2件产品中二等品的件数,求的分布列.

正确答案

(1)

(2)的分布列为

 

解:(1)记表示事件“取出的2件产品中无二等品”,表示事件“取出的2件产品中恰有1件二等品”.

互斥,且,故

  

于是

解得(舍去)

(2)的可能取值为

若该批产品共100件,由(1)知其二等品有件,故

所以的分布列为

 

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题型:填空题
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填空题

若从集合{x|x2-9x≤10,x∈N}中任取三个不同的元素,则所取的三个元素可以构成等差数列的概率为______(填具体数值).

正确答案

{x|x2-9x≤10,x∈N}={x|-1≤x≤10,x∈N}={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}

从集合中任取3个不同的元素,所有的取法有C113=165,

则所取的三个元素可以构成等差数列的取法有50,

所以则所取的三个元素可以构成等差数列的概率为=

故答案为:

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题型:简答题
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简答题

某校夏令营有3名男同学和3名女同学,其年级情况如下表:

 

现从这6名同学中随机选出2人参加知识竞赛(每人被选到的可能性相同)

用表中字母列举出所有可能的结果

为事件“选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学”,求事件发生的概率.

正确答案

(1)15,(2)

试题分析:(1)列举事件,关键是按一定顺序,做到不重不漏.从6名同学中随机选出2人参加知识竞赛的所有可能结果为

{A,B},{A,C},{A,X},{A,Y},{A,Z},{B,C},{B,X},{B,Y},{B,Z},{C,X},{C,Y},{C,Z},{X,Y},{X,Z},{Y,Z},共15种.(2) 为事件“选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学”,其事件包含{A,Y},{A,Z},{B,X},{B,Z},{C,X},{C,Y},共6种.因此,事件发生的概率

试题解析:解(1)从6名同学中随机选出2人参加知识竞赛的所有可能结果为{A,B},{A,C},{A,X},{A,Y},{A,Z},{B,C},{B,X},{B,Y},{B,Z},{C,X},{C,Y},{C,Z},{X,Y},{X,Z},{Y,Z},共15种.(2)选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学的所有可能结果为{A,Y},{A,Z},{B,X},{B,Z},{C,X},{C,Y},共6种.因此,事件发生的概率

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