- 概率
- 共7791题
口袋中装有100个大小相同的红球、白球、黑球,其中红球40个,从口袋中摸出一个球,摸出白球的概率为0.23,则摸出黑球的概率为__________.
正确答案
0.37
摸出黑球可以看作是摸出红、白球的对立事件;摸出白球概率;摸出红球概率
;所以摸出黑球概率P=1-0.23-0.40=0.37.
甲、乙两个盒子中各有3个球,其中甲盒中有2个黑球1个白球,乙盒中有1个黑球2个白球,所有球之间只有颜色区别.
(Ⅰ)若从甲、乙两个盒子中各取一个球,求取出的2个球颜色相同的概率;
(Ⅱ)将这两个盒子中的球混合在一起,从中任取2个, 求取出的2个球中至少有一个黑球的概率.
正确答案
(1) ;(2)
试题分析:(Ⅰ)列出所有可能结果计算符合条件的结果数. (Ⅱ)列出所有基本事件可能结果,计算符合条件的事件结果数.
试题解析:将甲盒中的2个黑球1个白球分别记为;
乙盒子中的1个黑球2个白球分别记为. 1分
(Ⅰ)“从甲、乙两个盒子中各取一个球”的基本事件有:
,共9个. 3分
记取出的2个球颜色相同为事件M,则事件M包含的基本事件有:,共4个. 5分
. 6分
(Ⅱ)“从6个球中任取两个球”的基本事件有:
,
共15个. 8分
设“取出的2个球中至少有一个黑球”为事件N,则事件N包含的基本事件有:共12个. 10分
. 12分
(也可用间接法)
.(本题满分12分)
先后抛掷一枚质地均匀的骰子(骰子的六个面上分别标以数字),骰子向上的数字依次记为
、
.
(Ⅰ)求能被3整除的概率;
(Ⅱ)求使关于的方程
有实数解的概率;
(Ⅲ)求使方程组
有正数解的概率.
正确答案
解:一次事件记为,则共有
种不同结果,因此共有36个基本事件,
(Ⅰ)能被3整除的事件有
共12种,
则能被3整除的概率为
;
(Ⅲ),由
得
,符合条件的
有:
共10个,则方程组有正数解的概率
.
略
若以连续抛掷两次骰子分别得到的点数m、n作为点P的坐标,则点P落在圆x2+y2=16内的概率为________.
正确答案
∵试验发生的总事件数是6×6,
而点P落在圆x2+y2=16内包括(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2)共8种,由古典概型公式得到P==
.
有甲乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩后,得到如下的列联表:
已知在全部的105人中随机抽取1人为优秀的概率为
(Ⅰ)请完成上面的列联表;
(Ⅱ)从105名学生中选出10名学生组成参观团,若采用下面的方法选取:用简单随机抽样从105人中剔除5人,剩下的100人再按系统抽样的方法抽取10人,请写出在105人中,每人入选的概率(不必写过程);
(Ⅲ)把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号,试求抽到6号或10号的概率.
正确答案
(Ⅰ)列联表见下面答案;(Ⅱ);(Ⅲ)
.
试题分析:(Ⅰ)利用“在全部的105人中随机抽取1人为优秀的概率为”求出在105人中优秀的总人数为30人,从而就可以填出列联表中所有的数;(Ⅱ)直接写出概率(Ⅲ)先写出先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数为
的所有情况,共36种,再写出“抽到6或10”的事件的所有情况共8种,所以概率为
.
试题解析:(Ⅰ)从可知两个班的优秀生共30人,
3分
(Ⅱ) 6分
(Ⅲ)设“抽到6或10”为事件,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数为
.所有的基本事件有
共36个.事件
包含的基本事件有:
共8个,∴
故抽到6号或10号的概率为. 12分
袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,其中有1个红球,2个白球和3个黑球,从袋中任取一球,颜色为黑色的概率等于 .
正确答案
0.5
试题分析:理解事件A:从袋中任取一球,颜色为黑色,那么则有
而从袋中任意取一个球的所有情况有6种,则利用古典概型概率公式可知为3:6=1:2,其概率为0.5
点评:解决古典概型概率的求解,关键是弄清楚试验的基本事件空间,以及事件A发生的基本事件空间,利用比值来求解概率值,属于基础题。
将一根长为10厘米的铁丝用剪刀剪成两段,再将每一段剪成相等的两段,然后将剪开的4段铁丝围成一个矩形,则围成的矩形面积大于6的概率等于 .
正确答案
解:10厘米剪成两段,有五种情况。分别为1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。再剪成两段相等的线段中,只有5和5剪成4段5/2为边长的正方形的面积,才大于6。所以概率为1/5。
设a∈{1,2,3},b∈{2,4,6},则函数y=是减函数的概率为 。
正确答案
试题分析:由题意知本题是一个古典概型,∵试验发生包含的事件是从两个集合中各取一个数字共有9种结果,满足条件的事件是函数是一个减函数,只要底数大于1,列举出所有的情况
有七种结果,∴概率是
故答案为:
.
从正方体的八个顶点中任取4个,其中4点恰能构成三棱锥的概率为
正确答案
略
甲,乙两名篮球运动员分别进行一次投篮,如果两人投中的概率都是0.6,则投球命中的概率是
正确答案
本题考查相互独立事件的概率
因为两人投中的概率都是,所以甲未投中的概率为
,乙未投中的概率为
.又甲,乙两名篮球运动员分别进行一次投篮为相互金质奖章事件,则二均未投中的概率为
.所以地二人中至少有一人投中的概率为
6本不同的书分给4个人,每人至少一本的概率为
正确答案
略
(本小题满分10分)
某校有学生会干部7名,其中男干部有,A
,A
,A
共4人;女干部有B
,B
,B
共3人.从中选出男、女干部各1名,组成一个小组参加某项活动.
(Ⅰ)求A被选中的概率;
(Ⅱ)求A,B
不全被选中的概率.
正确答案
选出男、女干部各1名,,其一切可能的结果共有
12种:
(),(
),(
),(
),
(),(
),(
),(
),
(),(
),(
),(
).
用M表示“被选中”这一事件,则M中的结果有3种:(
),(
,(
).
由于所有12种结果是等可能的,其中事件M中的结果有3种,因此,由古典概型的概率计算公式可得:
P(M)= 5分
(Ⅱ)用N表示“不全被选中”这一事件,则其对立事件
表示“
全被选
略
甲、乙两人参加普法知识竞赛,共有10道不同的题目,其中选择题6道,判断题4道,甲、乙两人各抽一道(不重复).
(1)甲抽到选择题,乙抽到判断题的概率是多少?
(2)甲、乙二人中至少有一人抽到选择题的概率是多少?
正确答案
(1)甲抽到选择题,乙抽到判断题的概率是.
(2)甲、乙二人中至少有一人抽到选择题的概率是.
试题分析:
思路分析:(1)按古典概型概率的计算方法,确定基本事件空间事件数,确定事件“甲抽到选择题,乙抽到判断题”含有的基本事件数,然后计算比值。
(2)利用“甲、乙二人中至少有一人抽到选择题”的对立事件“甲、乙二人都抽到判断题”计算概率,能起到“化繁为简”的作用。
解:(1)甲、乙两人从10道题中不重复各抽一道,共有种抽法 3分
记“甲抽到选择题,乙抽到判断题”为事件,则事件
含有的基本事件数为
5分
7分
甲抽到选择题,乙抽到判断题的概率是
. 8分
(2)记“甲、乙二人中至少有一人抽到选择题”为事件,其对立事件为“甲、乙二人都抽到判断题”,记为事件
,则事件
含有的基本事件数为
10分
12分
甲、乙二人中至少有一人抽到选择题的概率是
. 13分
点评:中档题,对事件的认识与理解,是准确解题的基础,准确计算事件数是解题的关键。
连续掷两次骰子分别得到的点数为n,则点
m, n) 在直线
左下方的概率为_____________.
正确答案
连续掷两次骰子分别得到的点数为n,记为点
m, n),则有36个基本事件,其中点
m, n) 在直线
左下方这个事件包含(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1)共6个基本事件,所以
.
某次竞赛规则如下:在主办方预设的5个问题中,选手若能连续回答出两个问题,即
停止答题,晋级下一轮.假设某选手正确回答每个问题的概率都是0.8,且每个问题的
回答结果相互独立,则该选手恰好回答了4个问题就晋级下一轮的概率等于
正确答案
0.128
略
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