热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型:简答题
|
简答题

某研究性学习小组对春季昼夜温差大小与某花卉种子发芽多少之间的关系进行研究,他们分别记录了3月1日至3月5月的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子浸泡后的发芽数,得到如下资料:

(1)从3月1日至3月5日中任选2天,记发芽的种子数分别为m,n,求事件“m,n均不小于25的概率;(2)若选取的是3月1日与3月5日的两组数据,请根据3月2日至3月4日的数据,求出y关于x的线性回归方程

(3)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归方程是可靠的,试问(2)中所得的线性回归方程是否可靠。

(参考公式:

正确答案

解:(1)m,n的所有取值情况有(23,25),(23,30),(23,26),(23,16),(25,30),(25,26),(25,16),(30,26),(30,16),(30,26),共有10个,

设“m,n均不小于25”为事件A,则包含的基本事件有(25,30),(25,26),(30,26),

所以,故事件A的概率为

(2)由数据得

由公式,得

所以y关于x的线性回归方程为

(3)当x=10时,,|22-23|<2,

当x=8时,,|17-16|<2,

所以得到的线性回归方程是可靠的。

1
题型:简答题
|
简答题

下面三个游戏规则,袋子中分别装有球,从袋中取球,分别计算甲获胜的概率,哪个游戏是公平的?

(1)一个红球和一个白球,任取一球,得红球甲胜,得白球乙胜.

(2)2个红球和2个白球,取1球再取1球,两球同色甲胜,两球异色乙胜.

(3)3个红球和1个白球,取1球再取1球,两球同色甲胜,两球异色乙胜.

正确答案

(1)一个红球和一个白球,任取一球,得红球甲胜,得白球乙胜,

根据从口袋中取球有2种结果,

满足条件的事件是1,得到甲胜得概率是0.5,

∴这个游戏公平,

率是

∴游戏规则对甲不公平.

(3)3个红球和1个白球,取1球再取1球,

两球同色甲胜,两球异色乙胜.

做出甲胜得概率,

根据从口袋中取球有C42=6种结果,

满足条件的事件是C32=3,

得到甲胜得概率是

∴对甲来说这种游戏规则公平.

1
题型:简答题
|
简答题

一个盒子中有5只同型号的灯泡,其中有3只合格品,2只不合格品,现在从中依次取出2只,设每只灯泡被取到的可能性都相同,请用“列举法”解答下列问题:

(1)求第一次取到不合格品,且第二次取到的是合格品的概率;

(2)求至少有一次取到不合格品的概率。

正确答案

解:记三只合格品分别为Oi(i=1,2,3),2只不合格品分别为bi(i=1,2),则从5只灯泡中依次取出 2只的所有可能的情形为:(O1,O2),(O1,O3),(O2,O1),(O3,O1);(O2,O3),(O3,O2);(O1,b1),(O1,b2),(b1,O1),(b2,O1);(O2,b1),(O2,b2),(b1,O2),(b2,O2);(O3,b1),(O3,b2),(b1,O3),(b2,O3);(b1,b2),(b2,b1),共20种。

(1)事件:“第一次取到不合格品,且第二次取到的是合格品”包含以上(b2,O1),(b2,O1);(b2,O2),(b2,O2);(b2,O3),(b2,O3),共6种情形,故其概率为:

(2)事件:至少有一次取到不合格品包含(O1,b1),(O1,b2),(b1,O1),(b2,O1);(O2,b1),(O2,b2),(b1,O2),(b2,O2);(O3,b1),(O3,b2),(b1,b2),(b2,b1),(b1,O3),(b2,O3),共14种情形,故其概率为:

1
题型:简答题
|
简答题

已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球。现在从甲、乙两个盒内各任取2个球,

(Ⅰ)求取出的4个球均为黑色球的概率;

(Ⅱ)求取出的4个球中恰有1个红球的概率;

(Ⅲ)设ξ为取出的4个球中红球的个数,求ξ的分布列和数学期望。

正确答案

解:(Ⅰ)设“从甲盒内取出的2个球均黑球”为事件A,“从乙盒内取出的2个球为黑球”为事件B,

由于事件A,B相互独立,且

故取出的4个球均为黑球的概率为

(Ⅱ)设“从甲盒内取出的2个球均为黑球;从乙盒内取出的2个球中,1个是红球,1个是黑球”为事件C,

“从甲盒内取出的2个球中,1个是红球,1个是黑球;从乙盒内取出的2个球均为黑球”为事件D,

由于事件C,D互斥,且

故取出的4个球中恰有1个红球的概率为

(Ⅲ)ξ可能的取值为0,1,2,3,

由(Ⅰ),(Ⅱ)得

从而

ξ的分布列为

ξ的数学期望

1
题型:简答题
|
简答题

已知某校5个学生的数学和物理成绩如下表:

(1)假设在对这5名学生成绩进行统计时,把这5名学生的物理成绩搞乱了,数学成绩没出现问题,问:恰有2名学生的物理成绩是自己的实际分数的概率是多少?

(2)通过大量事实证明发现,一个学生的数学成绩和物理成绩具有很强的线性相关关系的,在上述表格是正确的前提下,用x表示数学成绩,用y表示物理成绩,求y与x的回归方程;

(3)利用残差分析回归方程的拟合效果,若残差和在(-0.1,0.1)范围内,则称回归方程为“优拟方程”,问:该回归方程是否为“优拟方程”。

参考数据和公式:,其中

,残差和公式为:

正确答案

解:(1)记事件A为恰好有两个是自己的实际分,

(2)

回归直线方程为

(3)

所以为”优拟方程”。

1
题型:简答题
|
简答题

一射击运动员进行飞碟射击训练,每一次射击命中飞碟的概率p与运动员离飞碟的距离s(米)成反比,每一个飞碟飞出后离运动员的距离s(米)与飞行时问t(秒)满足s=15(t+1)(0≤t≤4),每个飞碟允许该运动员射击两次(若第一次射击命中,则不再进行第二次射击)。该运动员在每一个飞碟飞出0.5秒时进行第一次射击,命中的概率为,当第一次射击没有命中飞碟,则在第一次射击后0.5秒进行第一次射击,子弹的飞行时间忽略小计.

(Ⅰ)在第一个飞碟的射击训练时,若该运动员第一次射击没有命中,求他第二次射击命中飞碟的概率;

(Ⅱ)求第一个飞碟被该运动员命中的概率;

(Ⅲ)若该运动员进行三个飞碟的射击训练(每个飞碟是否被命中互不影响),求他至少命中两个飞碟的概率.

正确答案

解:(Ⅰ)依题意,设(k为常数),

由于s=15(t+1)(0≤t≤4),

当t=0.5时,,则,解得k=18,

当t=1时,

∴该运动员第二次射击命中飞碟的概率为

(Ⅱ)设“该运动员第一次射击命中飞碟”为事件A,“该运动员第二 次射击命中飞碟”为事件B,

则“第一个飞碟被该运动员命中”为事件A+B,

∴第一个飞碟被该运动员命中的概率为

(Ⅲ)设该运动员进行三个飞碟的射击训练时命中飞碟的个数为ξ,则

∴至少命中两个飞碟的概率为

1
题型:简答题
|
简答题

一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2, 3,4。

(1)从袋中随机取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;

(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,求n<m+2的概率。

正确答案

解:(1)从袋中随机取两个球,其一切可能的结果组成的基本事件有1和2,1和3,1和4,2和3,2和4, 3和4,共6个

从袋中取出的球的编号之和不大于4的事件共有1和2,1和3两个

因此所求事件的概率

(2)先从袋中随机取一个球,记下编号为m,放回后,再从袋中随机取一个球,记下编号为n,其一切可能的结果(m,n)有:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个,

又满足条件n≥m+2的事件为(1,3),(1,4),(2,4),共3个,

所以满足条件n≥m+2的事件的概率为

故满足条件n<m+2的事件的概率为

1
题型:简答题
|
简答题

甲、乙等五名奥运志愿者被随机地分到A,B,C,D四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者。

(1)求甲、乙两人同时参加A岗位服务的概率;

(2)求甲、乙两人不在同一个岗位服务的概率;

(3)设随机变量ξ为这五名志愿者中参加A岗位服务的人数,求ξ的分布列。

正确答案

解:(1)记甲、乙两人同时参加岗位服务为事件,那么

即甲、乙两人同时参加岗位服务的概率是

(2)记甲、乙两人同时参加同一岗位服务为事件,那么

所以,甲、乙两人不在同一岗位服务的概率是

(3)随机变量可能取的值为1,2

事件“”是指有两人同时参加岗位服务

所以

的分布列

1
题型:简答题
|
简答题

盒中装着标有数字1,2,3,4的卡片各2张,从盒中任意抽取3张,每张卡片被抽出的可能性都相等,

求:(Ⅰ)抽出的3张卡片上最大的数字是4的概率;

(Ⅱ)抽出的3张中有2张卡片上的数字是3的概率;

(Ⅲ)抽出的3张卡片上的数字互不相同的概率。

正确答案

解:(Ⅰ)“抽出的3张卡片上最大的数字是4”的事件记为A,

由题意

(Ⅱ)“抽出的3张中有2张卡片上的数字是3”的事件记为B,

(Ⅲ)“抽出的3张卡片上的数字互不相同”的事件记为C,

“抽出的3张卡片上有两个数字相同”的事件记为D,由题意,C与D是对立事件,

因为

所以

1
题型:简答题
|
简答题

甲、乙两袋装有大小相同的红球和白球,甲袋装有2个红球,2个白球;乙袋装有2个红球,n个白球,现从甲,乙两袋中各任取2个球。

(1)若n=3,求取到的4个球全是红球的概率;

(2)若取到的4个球中至少有2个红球的概率为,求n。

正确答案

解:(1)记“取到的4个球全是红球”为事件A

(2)记“取到的4个球至多有1个红球”为事件B,“取到的4个球只有1个红球”为事件B1,“取到的4个球全是白球”为事件B2

由题意,得

所以P(B)= P(B1)+P(B2

化简,得7n2-11n-6=0,

解得n=2,或(舍去),

故n=2。

1
题型:简答题
|
简答题

某校积极响应《全民健身条例》,把每周五下午5∶00~6∶00定为职工活动时间,并成立了行政和教师两支篮球队,但由于工作性质所限,每月(假设为4周)每支球队只能组织两次活动,且两支球队的活动时间是相互独立的。

(1)求这两支球队每月两次都在同一时间活动的概率;

(2)设这两支球队每月能同时活动的次数为X,求随机变量X的分布列和数学期望。

正确答案

解:(1)设这两支球队在同一时间活动为事件A,

则P(A)==

(2)由题易知ξ=0,1,2

P(X=0)==

P(X=1)==

P(X=2)==

所以,ξ的分布列如下:

1
题型:简答题
|
简答题

某中学共有1 000名学生参加了该地区高三第一次质量检测的数学考试,数学成绩如下表所示:

(1)为了了解同学们前段复习的得失,以便制定下阶段的复习计划,学校将采用分层抽样的方法抽取100名同学进行问卷调查,甲同学在本次测试中数学成绩为95分,求他被抽中的概率;

(2)已知本次数学成绩的优秀线为110分,试根据所提供数据估计该中学达到优秀线的人数;

(3)作出频率分布直方图,并估计该学校本次考试的数学平均分.(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)

正确答案

解:(1)分层抽样中,每个个体被抽到的概率均为

故甲同学被抽到的概率

(2)由题意x=1000-(60+90+300+160)=390,

故估计该中学达到优秀线的人数

(3)频率分布直方图如图,

该学校本次考试的数学平均分

故估计该学校本次考试的数学平均分为90分.

1
题型:简答题
|
简答题

袋子中放有大小和形状相同的小球若干个,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n个。已知从袋子中随机抽取1个小球,取到标号是2的小球的概率是

(1)求n的值;

(2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球标号为a,第二次取出的小球标号为b。

①记事件A表示“a+b=2”,求事件A的概率;

②在区间[0,2]内任取2个实数x,y,求事件“x2+y2>(a-b)2恒成立”的概率。

正确答案

解:(1)由题意可知:,解得n=2。

(2)①不放回地随机抽取2个小球的所有基本事件为:(0,1),(0,21),(0,22),(1,0),(1,21),(1,22),(21,0),(21,1),(21,22),(22,0),(22,1),(22,21),共12个,事件A包含的基本事件为:(0,21),(0,22),(21,0),(22,0),共4个

∴P(A)=

②记“x2+y2>(a-b)2恒成立”为事件B,则事件B等价于“x2+y2>4”,(x,y)可以看成平面中的点,

则全部结果所构成的区域Ω={(x,y)|0≤x≤2,0≤y≤2,x,y∈R},

而事件B所构成的区域B={(x,y)|x2+y2>4,(x,y)∈Ω}

∴P(B)=

1
题型:简答题
|
简答题

已知关于x的二次函数f(x)=ax2-4bx+1,

(1)设集合P={-1,1,2,3,4,5}和Q={-2,-1,1,2,3,4},分别从集合P和Q中随机取一个数作为a和b,求函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率;

(2)设点(a,b)是区域内的随机点,求函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率.

正确答案

解:(1)∵函数f(x)=ax2-4bx+1的图象的对称轴为x=

要使函数f(x)=ax2-4bx+1在区间[1,+∞)上为增函数,

当且仅当a>0且≤1,即2b≤a,

若a=1,则b=-2,-1;

若a=2,则b=-2,-1,1;

若a=3,则b=-2,-1,1;

若a=4,则b=-2,-1,1,2;

若a=5,则b=-2,-1,1,2;

∴所求事件包含基本事件的个数是2+3+3+4+4=16,

∴所求事件的概率为

(2)由(1)知当且仅当2b≤a且a>0时,

函数f(x)=ax2-4bx+1在区间[1,+∞)上为增函数,

依条件可知试验的全部结果所构成的区域为

构成所求事件的区域为如右图阴影部分.

得交点坐标为

∴所求事件的概率为P=

1
题型:简答题
|
简答题

已知向量a=(x,y),b=(1,-2),从6 张大小相同、分别标有号码1、2、3、4、5、6的卡片中有放回地抽取两张,x、y分别表示第一次、第二次抽取的卡片上的号码。

 (1)求满足a·b=-1的概率;

 (2)求满足a·b>0的概率。

正确答案

解:(1)设(x,y)表示一个基本事件,则两次抽取卡片的所有基本事件有(1,1)、(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(2, 1)、(2,2)、…、(6,5)、(6,6),共36个用A表示事件“a·b= -1”,即x-2y= -1,则A包含的基本事件有(1,1)、(3,2)、(5,3),共3个,

(2)用B表示事件“a·b>0”,即x-2y>0,在(1)中的36 个基本事件中,满足x-2y>0的事件有(3,1)、(4,1)、(5,1)、(6,1)、(5,2)、(6,2)共6个

所以

百度题库 > 高考 > 数学 > 概率

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/15
  • 下一题