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题型:简答题
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简答题

随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图.

(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;

(2)计算甲班的样本方差;

(3)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于173 cm的同学,求身高为176 cm的同学被抽中的概率.

正确答案

解:(1)由茎叶图可知:甲班身高集中于160~169之间,而乙班身高集中于170~180之间.

因此乙班平均身高高于甲班

(2)

甲班的样本方差为

+(170﹣170)2+(171﹣170)2+(179﹣170)2+(179﹣170)2+(182﹣170)2]=57.

(3)设身高为176cm的同学被抽中的事件为A;

从乙班10名同学中抽中两名身高不低于173cm的同学有:(181,173)(181,176)(181,178)(181,179)(179,173)(179,176)(179,178)(178,173)(178,176)(176,173)共10个基本事件,而事件A含有4个基本事件.

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简答题

为了对廉租房的实施办法进行研究,用分层抽样的方法从A,B,C三个片区的相关家庭中,抽取若干户家庭进行调研,有关数据见下表(单位:户)

(I)求x,y;

(II)若从B、C两上片区抽取的家庭中随机选2户家庭参加实施办法的听证会,求这2户家庭都来自C片区的概率.

正确答案

解:(I)由题意可得,解得x=1,y=4

(II)记从B片区抽取的一户家庭为事件b1,从C片区抽取的4户家庭为c1,c2,c3,c4则从B,C两个片区抽取的5户家庭中随机选2户家庭参加听证会的基本事件有(b1,c1),(b1,c2),(b1,c3),(b1,c4),(c1,c2),(c1,c3),(c1,c4),(c2,c3),(c2,c4),(c3,c4)共10种选出的2户家庭都来自C片区的基本事件有(b1,c4),(c1,c2),(c1,c3),(c1,c4),(c2,c3),(c2,c4),(c3,c4)共6种

∴选中的2户都来自C片区的概率为P==

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简答题

口袋中有质地、大小完全相同的5个球,编号分别为1,2,3,4,5,甲、乙两人玩一种游戏:甲先摸出一个球,记下编号,放回后乙再摸一个球,记下编号,如果两个编号的和为偶数算甲赢,否则算乙赢.

(1)甲、乙按以上规则各摸一个球,求事件“甲赢且编号的和为6”发生的概率;

(2)这种游戏规则公平吗?试说明理由.

正确答案

解:(1)由题意知本题是一个等可能事件的概率,

设“甲胜且两数字之和为6”为事件A,

事件A包含的基本事件为 (1,5),(2,4)(3,3),(4,2),(5,1)共5个.

又甲、乙二人取出的数字共有5×5=25等可能的结果,

.即编号的和为6的概率为

(2)这种游戏规则不公平.

设甲胜为事件B,乙胜为事件C,则甲胜即两数字之和为偶数所包含的基本事件数为13个:(1,1),(1,3),(1,5),(2,2),(2,4),(3,1),(3,3),(3,5),(4,2),(4,4),(5,1),(5,3),(5,5).

∴甲胜的概率P(B)=

从而乙胜的概率P(C)=1﹣=

由于P(B)≠P(C),∴这种游戏规则不公平.

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简答题

在两个袋内,分别装有编号为1,2,3,4四个数字的4张卡片,现从每个袋内任取一张卡片.

(Ⅰ)利用卡片上的编号写出所有可能抽取的结果;

(Ⅱ)求取出的卡片上的编号之和不大于4的概率;

(Ⅲ)若第一个袋内取出的卡片上的编号记为m,第二个袋内取出的卡片上的编号记为n,求n<m+2的概率.

正确答案

解:(Ⅰ)第一个袋内卡片分别为A1、A2、A3、A4

第二个袋内卡片分别为B1、B2、B3、B4(A1B1) (A1B2) (A1B3) (A1B4)(A2B1) (A2B2) (A2B3) (A2B4)  (A3B1) (A3B2) (A3B3) (A3B4)(A4B1) (A4B2) (A4B3) (A4B4)共16种,

(Ⅱ)卡片之和不大于4,即小于或等于4的情况有:

(A1B1)、(A1B2)、(A1B3)、(A2B1)、(A2B2)、(A3B1)共6种,

则其概率P==

(Ⅲ)根据题意,满足n<m+2的情况共13种,分别为:

(A1B1)、(A1B2)、(A2B1)、(A2B2)、(A2B3)、(A3B1)、(A3B2)、(A3B3)、(A3B4)、(A4B1)(A4B2)、(A4B3)、(A4B4),

则其概率P=

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简答题

口袋里装有两个白球和两个黑球,这四个球除颜色外完全相同,四个人按顺序依次从中摸出一球,试求“第二个人摸到白球”的概率.

正确答案

解:把四人依次编号为甲、乙、丙、丁,把两白球编上序号1、2,把两黑球也编上序号1、2,于是四个人按顺序依次从袋内摸出一个球的所有可能结果,可用树形图直观地表示出来如下:

从上面的树形图可以看出,试验的所有可能结果数为24,第二人摸到白球的结果有12种,记“第二个人摸到白球”为事件A,则

故答案为 

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简答题

为了解某地区中学生的身体发育状况,拟采用分层抽样的方法从甲、乙、丙三所中学抽取6个教学班进行调查.已知甲、乙、丙三所中学分别有12,6,18个教学班.

(Ⅰ)求从甲、乙、丙三所中学中分别抽取的教学班的个数;

(Ⅱ)若从抽取的6个教学班中随机抽取2个进行调查结果的对比,求这2个教学班中至少有1个来自甲学校的概率.

正确答案

解:(Ⅰ)由已知可知在甲、乙、丙三所中学共有教学班的比是12:6:18=2:1:3,

∴甲、乙、丙三所中学的教学班所占比例分别为

所以甲学校抽取教学班数为 6×个,乙学校抽取教学班数为6×个,丙学校抽取教学班数为6×个,所以分别抽取的教学班个数为2,1,3.                

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,从甲、乙、丙三所中学分别抽取2,1,3个教学班,

不妨分别记为 A1,A2,B1,C1,C2,C3

则从6个教学班中随机抽取2个教学班的基本事件为:( A1,A2),(A1,B1),(A1,C1),(A1,C2),(A1,C3),(A2,B1),(A2,C1),(A2,C2),(A2,C3),(B1,C1),(B1,C2),(B1,C3),(C1,C2),(C1,C3),(C2,C3),共15个,

设“从6个教学班中随机抽取2个教学班,至少有1个来自甲学校”为事件D,

则事件D包含基本事件为:( A1,A2),(A1,B1),(A1,C1),(A1,C2),(A1,C3),(A2,B1),(A2,C1),(A2,C2),(A2,C3),共9个.  

所以 P(D)==

所以从抽取的6个教学班中随机抽取2个,且这2个教学班中至少有1个来自甲学校的概率为

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简答题

假设甲乙两种品牌的同类产品在某地区市场上销售量相等,为了解他们的使用寿命,现从两种品牌的产品中分别随机抽取100个进行测试,结果统计如下:

(1)估计甲品牌产品寿命小于200小时的概率;

(2)这两种品牌产品中,某个产品已使用了200小时,试估计该产品是甲品牌的概率。

正确答案

解:(1)甲品牌产品寿命小于200小时的频率为:=

用频率估计概率,所以甲品牌产品寿命小于200小时的概率为:

(2)根据抽样结果寿命大于200小时的产品有75+70=145个,其中甲品牌产品是75个,

所以在样本中,寿命大于200小时的产品是甲品牌的频率是

用频率估计概率,所以已使用了200小时的该产品是甲品牌的概率为:

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简答题

在等差数列{an}和等比数列{bn}中,a1=b1=1,b4=8,{an}的前10项和S10=55。

(1)求an和bn

(2)现分别从{an}和{bn}的前3项中各随机抽取一项,写出相应的基本事件,并求这两项的值相等的概率。

正确答案

解:(1)设等差数列的公差为d,等比数列的公比为q

由题得:S10=10+d=55;b4=q3=8;解得:d=1,q=2.

所以:an=n,bn=2n-1。

(2)分别从从{an}和{bn}的前3项中各随机抽取一项,得到的基本事件有9个:(1,1),(1,2),(1,4),(2,1),(2,2),(2,4),(3,1),(3,2),(3,4).两项的值相等的有(1,1),(2,2)。

∴这两项的值相等的概率:

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简答题

为了对廉租房的实施办法进行研究,用分层抽样的方法从A,B,C三个片区的相关家庭中,抽取若干户家庭进行调研,有关数据见下表(单位:户)

(I)求x,y;

(II)若从B、C两上片区抽取的家庭中随机选2户家庭参加实施办法的听证会,求这2户家庭都来自C片区的概率.

正确答案

解:(I)由题意可得,解得x=1,y=4

(II)记从B片区抽取的一户家庭为事件b1,从C片区抽取的4户家庭为c1,c2,c3,c4则从B,C两个片区抽取的5户家庭中随机选2户家庭参加听证会的基本事件有(b1,c1),(b1,c2),(b1,c3),(b1,c4),(c1,c2),(c1,c3),(c1,c4),(c2,c3),(c2,c4),(c3,c4)共10种选出的2户家庭都来自C片区的基本事件有(b1,c4),(c1,c2),(c1,c3),(c1,c4),(c2,c3),(c2,c4),(c3,c4)共6种

∴选中的2户都来自C片区的概率为P==

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简答题

某单位要在甲、乙、丙、丁4人中安排2人分别担任周六、周日的值班任务(每人被安排是等可能的,每天只安排一人).

(Ⅰ)共有多少种安排方法?

(Ⅱ)其中甲、乙两人都被安排的概率是多少?

(Ⅲ)甲、乙两人中至少有一人被安排的概率是多少?

正确答案

解:(Ⅰ)安排情况如下:

甲乙,甲丙,甲丁,乙甲,乙丙,乙丁,丙甲,丙乙,丙丁,丁甲,丁乙,丁丙

∴共有12种安排方法.

(Ⅱ)甲、乙两人都被安排的情况包括:“甲乙”,“乙甲”两种,

∴甲、乙两人都被安排(记为事件A)的概率:

(Ⅲ)“甲、乙两人中至少有一人被安排”与“甲、乙两人都不被安排”这两个事件是互斥事件,

∵甲、乙两人都不被安排的情况包括:“丙丁”,“丁丙”两种,则“甲、乙两人都不被安排”的概率为

∴甲、乙两人中至少有一人被安排(记为事件B)的概率:。  

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简答题

(1)将一颗骰子先后抛掷2次,以分别得到的点数m,n,作为点P的坐标(m,n),求:点P落在圆x2+y2=18内的概率;

(2)在区间[1,6]上任取两个实数m,n,求:使方程x2+mx+n2=0没有实数根的概率。

正确答案

解:(1)抛掷2次骰子共包括36个基本事件,每个基本事件都是等可能的,

记“点P落在圆x2+y2=18内”为事件A,

事件A包括下列10个基本事件:(1,1);(1,2);(1,3);(1,4);(2, 1);(2,2);(2,3);(3,1);(3,2);(4,1);

所以

答:点P落在圆x2+y2=18内的概率为

(2)记“方程x2+mx+n2=0没有实数根”为事件B,

在区间[1,6]上任取两个实数m,n,可看作是在区域D:内随机取一点,每个点被取到的机会是均等的;

而事件B发生,则视作点(m,n)恰好落在区域

所以

答:使方程x2+mx+n2=0没有实数根的概率为

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简答题

把一颗骰子投掷两次,记第一次出现的点数为a2,第二次出现的点数为b2(其中a>0,b>0),

(Ⅰ)若记事件A “焦点在x轴上的椭圆的方程为”,求事件A的概率;

(Ⅱ)若记事件B “离心率为2的双曲线的方程为”,求事件B的概率。

正确答案

解:(a,b)所有可能的情况共有6×6=36种(如下图),

(Ⅰ)事件A表示“焦点在x轴上的椭圆”,

方程表示焦点在x轴上的椭圆,

所以

(Ⅱ)事件B表示“离心率为2的双曲线”,

所以

则满足条件的有(1,3),(2,6),

因此

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简答题

已知在一份语文试卷中有四位不同的作者分别写了四篇不同的文章,题目要求答题者将作者与文章连线,每连对一组得2分,一名学生随意的一对一连线,设该生得分x

(1)求x=4及x=8时的概率;

(2)求x≤2时的概率。

正确答案

解:随意连线总的基本事件数为 

“X=4”的事件中包含基本事件总数为  ,  

“X=8 ”的事件中包含基本事件总数为1

(1)∴

(2)∴

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简答题

袋中有大小、形状相同的红、黑球各一个,现一次有放回地随机摸取3次,每次摸取一个球。

(1)试问:一共有多少种不同的结果?请列出所有可能的结果;

(2)若摸到红球时得2分,摸到黑球时得1分,求3次摸球所得总分为5的概率。

正确答案

解:(1)一共有8种不同的结果,列举如下:(红、红、红、)、(红、红、黑)、(红、黑、红)、(红、黑、黑)、(黑、红、红)、(黑、红、黑)、(黑、黑、红)、(黑、黑、黑)。

(2)记“3次摸球所得总分为5”为事件A

事件A包含的基本事件为:(红、红、黑)、(红、黑、红)、(黑、红、红)

事件A包含的基本事件数为3

由(1)可知,基本事件总数为8,

所以事件A的概率为

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简答题

某校要从艺术节活动中所产生的4名书法比赛一等奖的同学和2名绘画比赛一等奖的同学中选出2名志愿者,参加广州亚运会的服务工作。求:

(1)选出的2名志愿者都是获得书法比赛一等奖的同学的概率;

(2)选出的2名志愿者中1名是获得书法比赛一等奖,另1名是获得绘画比赛一等奖的同学的概率。

正确答案

解:把4名获书法比赛一等奖的同学编号为1,2,3,4.2名获绘画比赛一等奖的同学编号为5,6,

从6名同学中任选2名的所有可能结果如下:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6),共15个,

(1)从6名同学中任选2名,都是书法比赛一等奖的所有可能是(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共6个,

所以选出的2名志愿者都是书法比赛一等奖的概率

(2)从6名同学中任选2名,1名是书法比赛一等奖,

另1名是绘画比赛一等奖的所有可能是(1,5),(1,6),(2,5),(2,6),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6)共8个,

所以选出的2名志愿者1名是书法比赛一等奖,另1名是绘画比赛一等奖的概率是

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