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题型: 单选题
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单选题 · 20 分

开学初,小源到建设银行营业网点兑换了此前在网上预约的中国高铁纪念币。这枚纪念币由中国人民银行发行,面额10元,每人限兑20枚,且需要提前预约。小源打算与班上同学分享自己的喜悦。他可以向大家这样介绍

①纪念币面额和实际购买力都是由中国人民银行规定的

②纪念币可以直接购买商品,也具有支付手段等货币职能

③纪念币发行量有限,具有一定的收藏价值和升值空间

④纪念币不能与同面额人民币等值流通,必须在规定时间地点使用

A①③

B①④

C②③

D②④

正确答案

C

解析

①错误,国家无权规定纪念币的实际购买力;④错误,纪念币与同面额人民币等值流通,在任何时间地点都可使用;由中国人民银行发行的纪念币属于法定货币,可以直接购买商品,也具有支付手段等货币职能,因其发行量有限,具有一定的收藏价值和升值空间,故②③正确。

知识点

生产决定消费
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题型:简答题
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简答题

2012年是中英鸦片战争结束170周年。有关鸦片战争,在历史与现实中有不同的认识。

近160年前发生的鸦片战争改变了中国历史的进程,这种看法在研究鸦片战争的学人中认识大体是一致的。一百多年来,鸦片战争史研究取得了相当丰硕的成果,但对这场战争及对其后中国历史的影响,人们的评价并不一致。这也是很自然的事。我想,建立在事实基础上的评论,在科学认知基础上的评论,总是会得到更多的认同的。鸦片战争史研究涉及的问题非常之多,本文想就这场战争究竟是不是鸦片战争以及它的基本评价问题,发表一些浅见,……1840年到1842年英国对中国发动的这场侵略战争,中国的历史文献从来都如实地称之为鸦片战争。当时的英国对此也是没有疑问的。但到了后来,英国的某些政治家和历史学家却力图证明鸦片在当时整个局势中只是一个次要的,而不是一个决定性的问题。因此他们认为称这次战争为鸦片战争是不恰当的。在他们看来,这场战争主要起因于东西方文化冲突,或则把这场战争说成是由于东西方法律制度不同而引起的争执,或则把这场战争说成是英国为了要求在“平等”地位上进行正常贸易。总之,力图说明这是先进的西方文化与落后的东方文化的战争。

——蒋大椿《关于鸦片战争的评价问题》原载《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1999年第04期

评材料中关于鸦片战争的不同观点。

(要求:围绕材料中的一种观点展开评论;观点明确,史论结合。)

正确答案

评分标准:

观点:本材料关于鸦片战争评价的观点主要有五种,任选下列其中一个观点作为论点给2分:①鸦片战争改变了中国历史的进程。②鸦片战争是英国对中国发动的这场侵略战争。③鸦片战争主要起因于东西方文化冲突。④鸦片战争是东西方法律制度不同而引起的争执。⑤鸦片战争是英国为了要求在“平等”地位上进行正常贸易。

论述:①结合史实且能从四个以上角度论证观点的给8分。②结合史实且能从三个角度论证观点的给6分。③结合史实且能二个角度论证观点的给4分。④结合史实且能从一个角度论证观点的给2分。⑤没有史实依据,只空泛评述的,最多给2分。⑥只罗列史实不进行论证的,每个方面只能给1分;不论罗列最少史实,最多只能给4分。

结论:分论后,最后有总结论表述的给1分。

论证角度提示:

①鸦片战争改变了中国历史的进程。如中国社会性质变化;中国经济结构变化(外国资本主义经济入侵、中国自然经济解体加速、中国民族资本主义生产与发展、洋务运动与中国近代化);民族危机不断加深;中国革命进程变化;东西方关系变化;中国思想界变化;中国社会矛盾发展变化……

②鸦片战争是英国对中国发动的这场侵略战争。如鸦片战争前英国已在全世界范围进行殖民扩张;鸦片战争前英国已开始为侵略中国作准备;鸦片战争英国向中国输入鸦片是为了扭转贸易逆差;鸦片战争前英国已完成工业革命,发动战争的根本目的为将中国沦为其原料产地与商品市场;英国对中国禁烟运动的态度可以证明;鸦片战争结束前后所签订的条件可以证明;英法发动对中国的第二次鸦片战争的动机与结果可再次证明……

③鸦片战争主要起因于东西方文化冲突。可从政治制度、政治思想、外交理念、宗教观念、经济思想、社会结构、经济形态、社会生活等视角进行比较分析。

④鸦片战争是东西方法律制度不同而引起的争执。可从立法动机(目的)、法律地位、法律内容、司法审判、人们法律意识等视角进行比较分析。

⑤鸦片战争是英国为了要求在“平等”地位上进行正常贸易。可从对外贸易政策、贸易思想、贸易地位、贸易方式、贸易管理、贸易内容等视角进行比较分析。

试题分析:第一步:提炼材料的观点,本材料关于鸦片战争评价的观点主要有五种,选择其中一个观点作为论点;第二步:围绕材料中的一种观点展开评论;观点明确,可从鸦片战争的起因、性质、影响等角度回答,但要注意史论结合,论从史出;第三步:最后有总结论表述,在观点的基础处上有一定的升华。

点评:历史评述题答题策略

一、答题模式综述:

1、题干问式单一:评论材料中某观点。提示:此类问法考查的关键是非判断。

第一步:展示材料中的观点。

第二步:判断该观点的是非对错。

第三步:用史实说明你判断的理由。

2、题干问式单一:评述材料中某观点。

提示:此类问法考查的关键是对材料中观点的理解和论证。

第一步:展示材料中的观点。

第二步:用史实论证材料中的观点。

3、题干中另有这样的答题要求:围绕材料中观点展开评论。

提示:此类问法考查的关键仍是对材料中观点的理解和论证。

第一步:展示材料中某一观点。

第二步:用最有说服力的史实论证材料中的观点。

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题型:简答题
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简答题

(25分)结合材料及所学回答问题。

材料一 中国第一次大移民发生在公元4世纪左右,原来生活在黄河流域的汉族人便成群结队地离开中原地区搬到了长江以南的江苏和安徽等地区。在第一次大迁徙的150年间,南迁的人口达到了90万人之多。

唐代的时候发生了中国历史上的第二次大移民。安史之乱期间又有一大批人离开了北方跑到南方。这.次移民所移动的距离更远,跨越了长江下游的江苏、安徽等地,在浙江、福建、江西等地住下来。

第三次大移民发生在12世纪中期。当时的中国处在南北对峙的状态,北方女真人的金政权与南方汉族人的南宋政权之间经常发生战争,很多人为了逃避战乱移居到南方。这一次,由于浙江、江西等地在上次移民中也居住了很多人口,大批移民只能向更南的方向行走,最终走到了广东、广西、福建,甚至海南岛等更靠南的地方。

材料二 到了中国近代,最明显的是闯关东、走西口、下南洋。闯关东是以山东和直隶人为主,目的地是东三省一带;走西口是以山西、陕西人为主,目的地是蒙古草原;下南洋是以广东和福建人为主,目的地是东南亚一带。这三个方向的近代移民是民间自发组织的,不是官方有目的组织的。不仅如此,一开始政府还是强烈反对的,比如闯关东。

材料三 上海大学的刘玉照教授看来,中国近代以来的海外移民潮流,大体可以分为四个阶段,第一波移民产生在清朝,大量劳工迁徙至东南亚地区;第二波移民出现在晚清时期,因通商形成贸易移民;第三波是上世纪80年代所谓的“精英出走”,大批优秀知识分子赴海外留学并定居;第四波是在21世纪出现的社会富人外迁移民。

(1)依据材料一并结合所学概括中国古代三次移民的特点及影响。(10分)

(2)结合材料二、三及所学,分析近代中国人口迁移的新特点及原因。(9分)

(3)结合材料三及有关知识,分析促使现代中国海外移民群体发生变化的原因。(6分)

正确答案

(1)从北向南移动(或从黄河流域向长江流域甚至更南移动);受国内政局及民族关系影响;具有自发性。(答出其中任意两点得4分)

影响:人口分布渐趋合理;中国的经济重心从北方移到了南方;促进了民族融合。(6分)

(2)迁移方向多元化;海外迁徙增多。(4分)

伴随外国资本主义主义的入侵,中国闭关锁国的局面被打破,中国卷入世界资本主义市场;中国政局动荡。(5分)

(3)中国在国际上地位提高;改革开放,中国国力不断增强;经济全球化的形势下,世界联系加强。(6分)

试题分析:(1)依据材料中的“中国第一次大移民…黄河流域的汉族人…搬到了长江以南的江苏和安徽等地区”、“第二次大移民…安史之乱期间又有一大批人离开了北方跑到南方”、“第三次大移民…当时的中国处在南北对峙的状态,…大批移民只能向更南的方向行走”;由此可见中国三次移民的特点是:从北向南移动(或从黄河流域向长江流域甚至更南移动);受国内政局及民族关系影响;具有自发性。结合所学知识,这三次移民使我国人口分布渐趋合理;经济重心从北方移到了南方;促进了民族融合。

依据材料二中的“闯关东是…目的地是东三省一带”、“走西口是以山西、陕西人为主,目的地是蒙古草原;”、“下南洋是以广东和福建人为主,目的地是东南亚一带”;材料三中的“中国近代以来的海外移民潮流,大体可以分为四个阶段”,由此可见近代中国移民的新特点是:迁移方向多元化;海外迁徙增多。第二小问结合所学有关中国近代的社会政治、经济状况分析原因:中国闭关锁国的局面被打破,中国卷入世界资本主义市场;中国政局动荡。

依据材料内容,现代中国海外移民群体发生变化的阶段是第三波是上世纪80年代所谓的“精英出走”,大批优秀知识分子赴海外留学并定居;第四波是在21世纪出现的社会富人外迁移民。结合20世纪80年代以来的中国社会政治、经济变化分析原因是:中国在国际上地位提高;改革开放,中国国力不断增强;经济全球化的形势下,世界联系加强。

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题型:简答题
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简答题

(14分)中新网2月20日电 有600多年历史的南京市长江路292号建筑群(见下图),一个昔日神秘的所在,这里曾是清王朝的两江总督署,是太平天国的天朝宫殿,是民国时代的总统府,一系列影响中国历史的重大事件在这里发生。从一八四0年到一九四九年,标志着中国近代史开端和终点的两个重大历史事件都可由它见证。历经沧桑的南京“总统府”,如今已得到全面整修、扩建。这里已成为面积达12万平方米的中国近代史遗址博物馆

 

(1)材料中所说的“标志着中国近代史开端和终点的两个重大历史事件都可由它见证”,分别指出“它”所见证的这两个历史事件。(4分)

(2)看图片和材料,结合所学知识,你知道它还见证过哪些重大历史事件?(4分,只要求列出四个即可)。

(3)2004年6月9日美国杜鲁门总统图书馆(博物馆)馆长迈克·迪万访问总统府。2005年4月27日中国国民党主席连战参观总统府。2005年5月4日江泽民同志参观总统府。请从以上一系列的参观消息说明建立中国近代史遗址博物馆有什么现实意义。(6分)

正确答案

(1)起点:两江总督署见证鸦片战争失败(或签订《南京条约》)。(2分)

终点:民国总统府见证国民党政府的垮台(或解放军的胜利)。(2分)

(2)①明朝的建立;②太平天国定都天京(南京);③孙中山就任临时大总统;

④蒋介石建立南京国民政府;⑤日军占领南;⑥建立伪国民政府;

⑦日军南京大屠杀。(每点1分,总分不超过4分)

(3)①牢记中国近代屈辱抗争的历史;

②重建国共合作,推进和平统一;

③加强中美文化交流。(6分)

第一问根据所学知识分别回答中国近代史开端和终点。第二问回答涉及南京的相关史实。第三问从参观者的身份,结合相关知识来思考回答。

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题型:简答题
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简答题

熊月之在《近代上海形象的历史变迁》中曾说:“乡下人看上海,看到的是繁华。道德家看上海,看到的是罪恶。文化人看上海,却每每看到的是文明。”阅读下列材料,回答问题。(23分)

材料一:上海当南北航线之要点,东西洋贸易之枢纽,新学输入,风气之开,较他处先。是上海者,诚陶冶人才之文明渊薮也。              ——《民立报》1911年7月3日。

材料二:中英《南京条约》规定“开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商品岸。”

——摘自《上海档案》

(1)《南京条约》的签订是源于中英的哪一场战争?战争的结果如何?(2分)

材料三:“四围马路各争开,英法花旗杂处来。怅触当年丛冢地,一时都变作楼台。”

——19世纪70年代竹枝词

(2)竹枝词所咏的是何事?其主要依据是什么?(2分)

材料四:“19世纪60年代,上海江南制造总局创办,70年代以后,轮船招商局、上海机器织布局等洋务企业的设立,1882年英国人立德尔开设的上海电光公司创立,……1908年吴淞与崇明两地使用无线电通报。”                          ——摘自《上海档案》

材料五:火树千株照水明,终宵如在月中行。地埋铁管通街市,真个销魂不夜城。

——《申江百咏》

(3)“火树千株”指的是什么?它的发明源于哪次工业革命?(2分)

材料六:“在19世纪末20世纪初的社会风尚转变过程中,最明显的莫过于阅报风气的形成。报纸比书籍在传播知识方面具有更大的时效性……”“同一时期,上海居民生活日趋西化,住洋楼,着洋服,吃洋菜,乘洋轿,点洋灯,‘莫不以洋为尚’,西洋话剧、电影、歌舞乃至赛马场、夜总会、舞厅等等进入城市日常生活。”  

——《近代文明演变轨迹》

(4)上海人民阅报风气的形成始于哪份中文报刊的创办?其主要价值如何?(2分)

材料七:余游上海十余年矣,寓庐属在洋场,耳闻所及见闻逐髁,……此邦自互市以来,繁华景象日盛一日,停车者踵相接,入市者目几眩,骎骎乎驾粤东、汉口诸名镇而上之。来游之人,中朝则十有八省,外洋则二十有四国。”         ——葛元熙《沪游杂记》自序

(5)上海近代化是一个复杂的历史现象,请概要评述上海的近代化。(15分)

正确答案

(1)鸦片战争(1分)中国失败(1分)

(2)租界的建立(1分)《虎门条约》(1分)

(3)电灯(1分)第二次工业革命(1分)

(4)《申报》(1分)较为详实的记载了近代中国社会变化的曲折进程或保存了大量的政治、经济、文化教育以及社会生活等方面的信息或堪称中国近代史的史料宝库(1分)

(5)第一层次,前结构:没有形成对问题的理解,回答与问题无关或同义反复。(0-2分)

0分:回答与问题本身无联系,如上海的近代化给中国带来了巨大影响。

1分:对上海近代化的起源、表现或影响做出其中一种直接的推断,未予论证评价。例如:上海的近代化是由于遭受入侵而引起的……

2分:对上海近代化的起源、表现或影响做出其中两种直接的推断,未予论证评价。例如:上海的近代化是由于遭受入侵而引起,但同时客观上促进近代化的进程……

第二层次,单点结构:找到一个线索或材料即得出结论。(3-6分)

结合一种时代背景重点分析得出一个结论3分,简要分析一种时代背景,加1分,增加一个事例加1分,总共不超过6分。(有关结论和史实参见要点)。

第三层次,多点结构:使用多个线索或材料,进行单一维度的解释。(7—10分)

运用材料分析史实的阅卷标准同第二层次。

所归纳的结论根据语言简明扼要,结论清晰7—8分。与所列举事例具有逻辑联系,结论具有科学性等要求9—10分。(有关结论和史实参见要点)。

第四层次,关联结构:能在多个线索或材料之间建立起联系,并对此作出解释。(11-13分)

第一个结论的评价标准参照第二第三层次。

第二个结论的史与论约1—4分。其中,结论1—2分;要求见第三层次。史实分析最高不超过3分。

第五层次,抽象拓展结构:能够扩展材料本身的意义,并进行更为抽象的提炼和概括(15分)

注:

1.引用材料,可以是部分引用,也可以是归纳概括式的引用,但不可以照抄,必须自己重新进行组织

2.浮动的分值,除以上参考标准外,还可以视“组织”情况而进行赋分。(组织包括语言是否通顺流畅,逻辑是否合理,结构是否清晰等要素)。

附:上海城市近代化历程要点:

1原因:历史原因,地理因素,社会因素,列强侵略因素,移民因素

2表现:政治——租界

经济——列强工商业;洋务企业;民族资本主义;世界市场

文化生活——中西交融,华洋杂处,领先国人

具体:上海是外国资本主义最早侵略的地区之一;外资企业、洋务企业、民资企业相继在上海设立,技术先进,工业(经济)基础较好;近代企业使资产阶级、无产阶级产生和发展;报刊的发行和阅报风气形成,有利于资产阶级思想(文化)的传播,开拓人们的视野;19世纪末20世纪初,上海人思想观念大变化,社会生活方式(习俗)近代化(西化);上海成为一座具有鲜明西方色彩的近代化城市。

3影响:进步:政治,经济,文化,生活

4问题:畸形,西方控制,鱼龙混杂,没有完成

5认识:西方资本主义侵略具有双重性—破坏性和建设性;社会存在决定社会意识(或经济基础决定上层建筑);近代化是中国历史(社会)发展的主流,具有进步性。

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