- 传统文化的特点和影响
- 共1513题
材料一：清明节是中国人集中表达对逝者哀思的特定时间，祭祀扫墓是其中一项重要的节目活动。
材料二：每到这个时期，一些陈规陋习便有所回潮，有的在墓地燃香放炮，把墓地搞得乌烟瘴气，引发山火事故；有的搞祭品攀比，助长奢靡之风；还有的借祭祖扫墓之名，搞封建迷信；有的在祭扫活动中动用公车，甚至用公款支付有关费用；在农村一些地方还因扫墓产生山林争执，使生态环境遭到破坏。如此等等，不一而足，使清明节变得不再清明。
请结合文化生活的有关知识，回答下列问题：
（1）材料一说明了传统文化的哪些形式和特点？（4分）
（2）、结合材料一、材料二，分析我们对待清明节举行祭祀扫墓活动应具有的态度，并说明持有这种态度的理由。（6分）
（3）清明祭祀怎么祭？请你提出一些合理化建议。（5分）
正确答案
（1）①清明节举行祭祀扫墓活动属于传统习俗的继承。 ②传统文化具有相对稳定性，在时代变迁中保留着基本特征，但同时其具体内涵又能因时而变；③传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。
（2）①应持有的态度是：“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”。②传统文化的作用有两面性：对于传统文化中那些符合社会发展要求的、积极向上的内容，应继续保持和发扬；对于传统文化中那些不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
（3）文明祭祀，不要把祭祀搞成封建迷信； 健康祭祀，不要把祭祀活动庸俗化； 节约祭祀，不要在祭祀中铺张浪费；环保祭祀，不要在祭祀中造成环境污染； 廉洁祭祀，不要趁机搞腐败活动； 安全祭祀，防止出现安全问题； 创新祭祀，不要固守不文明的祭祀方式； 弘扬革命传统，不要忘了祭祀革命先烈。
试题分析：（1）传统文化的形式和特点是书上的死知识点，考生只要记住即可。
（2）对待清明节举行祭祀扫墓活动应具有的态度，其实就是对待传统文化的态度，对待传统文化要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。对待传统文化要一分为二的看待，对于传统文化中那些符合社会发展要求的、积极向上的内容，应继续保持和发扬；对于传统文化中那些不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
（3）这是一个开放的考题，只要言之成理即可。
点评：本题考查的是和传统文化有关的知识点，其中传统文化的形式和特点是个死知识点，考生只要认真背书就能解决。对于第二个小题，考生要学会转换，把问题转换成书上的知识点来回答。第三个问题具有开放性，学生要用分散思维，多角度回答。
2012年10月3日的中秋晚会，根据举办地的地方文化特点，晚会落户在有着“月亮故乡”之称的福建福州，主要着力点是月亮文化，“千里明月寄相思”，自古中华民族就有用月亮来寄托感情的传统。“天上人间，美轮美奂”是今年中秋晚会舞台效果设计的主题思想，随着技术的不断更新，本届中秋晚会最大的创新应该是在舞台景观的营造，它给了电视观众足够的视觉享受，让人们感受到了中秋节的浓厚文化气息。
运用文化传承的有关知识，说明我们重视弘扬中秋文化的意义？（7分）
正确答案
①世界上每个民族每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。传统的中秋佳节是中华民族重要的民族节日，从中能够深切感受到文化多样性的魅力。（2分）
②中秋节日文化，蕴含着中华民族生活中的风土人情和道德伦理等文化因素，是中华民族历史文化的长期积淀。庆祝中秋节日，是我们民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略中华民族文化的韵味。（2分）
③中秋文化是我国传统文化的重要组成部分，具有鲜明的民族性，弘扬中秋文化，可以彰显中华民族的民族特色、民族风格和民族气派，巩固其维系中华民族生存和发展的精神纽带作用。（3分）
试题分析：本题以2012年10月3日的福建福州的中秋晚会材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答本题可以从世界上每个民族每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。中秋节日文化，蕴含着中华民族生活中的风土人情和道德伦理等文化因素，是中华民族历史文化的长期积淀。中秋文化是我国传统文化的重要组成部分，具有鲜明的民族性，弘扬中秋文化，角度回答，注意课本基础知识和材料的有机结合。
点评：解题思路：读取设问时要把握三点：知识范围(注意答案有时看似超出范围要求，这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛性试题的主要思路是：以所要求的知识范围为依据，到材料中寻找相关信息，并有理有据地组织答案；如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析，就要考虑知识的迁移和借用了。
材料：第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州进行，广州亚运会会徽设计以柔美上升的线条，构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓，构图以抽象和具象相合。在灵动、飘逸中不失稳重，象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。即体现了广州的城市象征，又表达了全国人民的美好愿望，并且表现了运动会应有的动感，亚动会开幕式上巧妙的运用了中国传统的点燃鞭炮的形式点燃生活，极具民族特色，不仅传播了中华文化，而且丰富发展了世界亚运文化。青年学生是国家的希望，民族的未来，我们人人都应该成为中华文化的传播者、弘扬者和建设。某校学生会就建立了一个志愿者组织，在广州亚运会中义务宣传中华文化。
如果你是志愿者，在宣传中华文化时，你想介绍中国的哪些传统文化，请举出两个例子，（4分）同时运用所学文化知识，分析青年人进行中华文化宣传的理由。（6分）
正确答案
他们可以宣传：①传统习俗：民族节日如春节、端午节。
②传统建筑：长城、秦始皇陵、都江堰、苏州园林等文化遗产。
③传统文艺：京剧、粤剧等。
④传统思想：孔孟老庄等人的思想。其他：粤菜文化、广东凉茶文化、书法、武术等等（任意两点得4分，其他角度言之有理亦可）。
理由：青年人作为中华文化的传播者、弘扬者和建设者，弘扬中华文化是应尽的责任，宣扬中华文化有利于中华文化走向世界，提高中华文化在国际上的影响力。同时有利于中华文化的传承，维护文化的多样性。（每点2分共6分。如果答提高国家文化软实力可酌情加分）
略
被誉为“世界上最古老的计算机”的中国珠算与韩国泡菜、日本和食一同入选世界非物质文化遗产名录后，引起人们对中国“非遗”保护现状的反思。相比较韩国泡菜和日本和食，有着5000年文明史的中国可申遗项目可谓资源丰富、品质优良。但是我国在非遗项目的包装和文化内涵的发掘上做得还很不到位，有人甚至借申遗大搞所谓的产业开发，破坏了中国“非遗”的形象。
结合材料，从“文化传承与创新”的角度，谈谈如何才能使我国的非物质文化遗产重放异彩？（14分）
正确答案
①要尊重自己民族文化的多样性，培育好、发展好我国的非物质文化，发掘其文化内涵。（3分）
②要正确把握继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，推动非物质文化不断推陈出新，革故鼎新。（4分）
③要面向世界，博采众长，汲取其他国家对非物质文化遗产保护的成功经验，并积极推动我国非物质文化走向世界，提高其国际影响力。（4分）
④坚持正确方向，反对把非物质文化过度商业化的错误倾向。（3分）
试题分析：本题要求结合材料，从“文化传承与创新”的角度，谈谈如何才能使我国的非物质文化遗产重放异彩，本题的原理限定为文化传承与创新，题型为措施类的，材料限定为非物质文化遗产，要尊重自己民族文化的多样性，培育好、发展好我国的非物质文化，发掘其文化内涵。要正确把握继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，推动非物质文化不断推陈出新，革故鼎新。要面向世界，博采众长，汲取其他国家对非物质文化遗产保护的成功经验，并积极推动我国非物质文化走向世界，提高其国际影响力。坚持正确方向，反对把非物质文化过度商业化的错误倾向。要做好本题先要明确文化遗产的作用，接着要把握继承与发展的关系，最后要面向世界，博采众长，加强非物质文化遗产保护的创新。
（20分）阅读材料，回答问题。
2014年春节期间，“家风”这个似已淡出视野多年的词语，成了最“火”的公众话题。打开电视看家风，亲友聚会谈家风，论坛发帖晒家风……中央电视台《新春走基层·家风是什么》节目迅速唤起了人们对一个家庭精神传统的思考，对一个国家价值追求的审视。家风，又称门风，是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。家风和家教是中国人最切身的文化追求，是中华民族生生不息的丰富滋养。正是有了家风这样的微观载体，社会主义核心价值观变得更加具体、鲜活，更能实现从精神层面的“深入”到具体行动的“浅出”。
（1）从文化传承与创新的角度，谈谈我们应如何继承家风文化?（12分）
（2）结合材料，运用社会存在与社会意识关系的知识，分析弘扬优良家风的意义。（8分）
正确答案
（1）①要“取其精华、去其糟粕”，“批判继承，古为今用”。对于家风文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，继续保持和发扬；对于不符合社会发展要求的、落后、腐朽的东西，加以改造和剔除。（4分）②要推陈出新，革故鼎新。结合新时代的要求，丰富家风文化的内涵，使之符合社会发展的要求。（4分）③发挥教育、大众传媒等在文化传承中的作用，开展各种实践活动，弘扬优良家风。（4分）
（2）①社会存在决定社会意识。弘扬优良家风，有利于推进社会主义精神文明建设，践行社会主义核心价值观，适应社会发展的要求。（4分）②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。弘扬优良家风，有利于促进人的素养提高、良好社会风尚的形成，推动社会发展。（4分）
试题分析：（1）该题原理指向性明确，文化传承与创新的相关知识需要学生熟练掌握和理解。继承家风文化，继承传统文化，需要坚持取其精华，去其糟粕，要推陈出新，革故鼎新，要注重文化传播的手段、途径等作用。
（2）该题首先要准确、全面论述社会存在与社会意识的辩证关系，并能指出弘扬优良家风的意义。社会存在决定社会意识，弘扬优良家风适应社会发展的要求；社会意识具有相对独立性，弘扬优良家风对社会发展起推动作用。
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