- 其他植物激素及类似物的作用
- 共1348题
（2015秋•广州校级期末）丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时，然后种植．比较雄花与雌花平均数，求出性别比如下表：分析上表数据，下列叙述中不正确的是（ ）
正确答案
解析
进而：A、分析表格可知：甲液赤霉素促进了雌花的分化，A错误；
B、分析表格可知：乙液CP促进了雌花的分化，B正确；
C、与对照组对比可知，丙液乙烯利对于丝瓜的性别分化影响不大，C正确；
D、与对照组对比可知，丁液有利于雄花的形成，D正确．
故选：A．
香蕉往往是在未成熟时进行采摘才方便运输．到达目的地后用以促进其成熟的激素是（ ）
正确答案
解析
解：A、生长素能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长，A错误；
B、细胞分裂素促进细胞分裂，B错误；
C、脱落酸促进果实与叶的脱落，C错误；
D、乙烯能促进果实成熟，D正确．
故选：D．
不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、由1、2、3组处理的结果比较可知，根产生的细胞分裂素可促进雌株形成，A错误；
B、由1、4、5组处理结果可知，叶产生促进雄株形成的赤霉素，B错误；
C、若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则叶片产生的赤霉素含量降低，雄株的数量减少而雌株数量增多，C正确；
D、赤霉素和细胞分裂素在单独使用时促进性别分化的效应是相互对抗的，而在混合使用时性别分化的效应是同等的，D错误．
故选：C．
科学家通过分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老．而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老．所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂．请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．
（1）实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过______来证明．
（2）实验步骤：
第一步：选取______叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．
第二步：______．
第三步：______．
（3）实验结果预测：______．
（4）实验结论：______．
正确答案
解：实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间来证明．
实验步骤：
第一步：选取同种植物、同样大小和发育状况相同的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．（做对照实验，控制实验变量做到唯一）
第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水．（实验变量是细胞分裂素）
第三步：将甲乙两组叶片放到相同且适宜的环境中，记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间．
实验结果预测：甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长．
实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．
故答案为：（1）用细胞分裂素处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间
（2）同种植物、同样大小和发育状况相同的 在甲组叶片上涂一定浓度的细胞分裂素，在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水 记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间
（3）甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长
（4）细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用
解析
解：实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间来证明．
实验步骤：
第一步：选取同种植物、同样大小和发育状况相同的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．（做对照实验，控制实验变量做到唯一）
第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水．（实验变量是细胞分裂素）
第三步：将甲乙两组叶片放到相同且适宜的环境中，记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间．
实验结果预测：甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长．
实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．
故答案为：（1）用细胞分裂素处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间
（2）同种植物、同样大小和发育状况相同的 在甲组叶片上涂一定浓度的细胞分裂素，在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水 记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间
（3）甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长
（4）细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用
如图是某种植物种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，①、②、③、④表示有关过程．据图回答：
（1）图中反映出α-淀粉酶的分泌方式______．从GA蛋白质和α-淀粉酶的合成和利用过程来看，实现了核孔的______功能．
（2）①过程所需的酶是______．从化学成分分析，下列与图中进行②过程的丙结构化学组成最相似的是______．
A．大肠杆菌 B．噬菌体 C．染色体 D．烟草花叶病毒
（3）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白分解，使得④过程出现．结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是______．
（4）赤霉素诱导合成α-淀粉酶与GA蛋白质合成有关，若氨基酸的平均相对分子质量为128，测得GA蛋白质的相对分子质量为6892，肽链数为4，则控制该蛋白质合成的mRNA至少含有______碱基（不含终止密码子）
（5）在大麦种子萌发中，赤霉素诱导合成大量α-淀粉酶促进淀粉分解的意义是______．
正确答案
解：（1）由图1可知，α-淀粉酶（生物大分子）的分泌方式是胞吐．细胞核中的GA基因转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质，并在核糖体上合成GA蛋白，GA蛋白再通过核孔进入细胞核促进α-淀粉酶的合成，从GA蛋白质和α-淀粉酶的合成和利用过程来看，实现了核孔的核质之间物质交换和信息交流功能．
（2）①为转录过程，该过程需要RNA聚合酶；②是翻译过程，丙是翻译的场所核糖体，核糖体由蛋白质和RNA组成，与烟草花叶病毒的组成成分相似．
（3）由图可知，GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA基因的转录．
（4）设组成GA蛋白质的氨基酸的数量是X，则有关系式：6892=128X-18（X-4），解得：X=62，控制该蛋白质合成的mRNA至少含有62×3=186个碱基．
（5）α-淀粉酶的作用是促进淀粉水解，为种子的萌发提供看利用的小分子物质．
故答案为：
（1）胞吐 核质之间物质交换和信息交流
（2）RNA聚合酶 D
（3）阻止GA基因的转录（表达）
（4）186
（5）为种子萌发提供可利用的小分子物质
解析
解：（1）由图1可知，α-淀粉酶（生物大分子）的分泌方式是胞吐．细胞核中的GA基因转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质，并在核糖体上合成GA蛋白，GA蛋白再通过核孔进入细胞核促进α-淀粉酶的合成，从GA蛋白质和α-淀粉酶的合成和利用过程来看，实现了核孔的核质之间物质交换和信息交流功能．
（2）①为转录过程，该过程需要RNA聚合酶；②是翻译过程，丙是翻译的场所核糖体，核糖体由蛋白质和RNA组成，与烟草花叶病毒的组成成分相似．
（3）由图可知，GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA基因的转录．
（4）设组成GA蛋白质的氨基酸的数量是X，则有关系式：6892=128X-18（X-4），解得：X=62，控制该蛋白质合成的mRNA至少含有62×3=186个碱基．
（5）α-淀粉酶的作用是促进淀粉水解，为种子的萌发提供看利用的小分子物质．
故答案为：
（1）胞吐 核质之间物质交换和信息交流
（2）RNA聚合酶 D
（3）阻止GA基因的转录（表达）
（4）186
（5）为种子萌发提供可利用的小分子物质
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