热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型: 单选题
|
单选题

研究人员探究生长素(IAA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响,得到下图所示结果.据此可判断(  )

A生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性

B青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高

C生长素、青霉素都能够促进插条生根

D高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用

正确答案

B

解析

解:A、图中只体现生长素对胚芽鞘生长具有促进作用;故A错误.

B、据图分析,青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度为10ppm,生长素促进胚芽鞘生长的最适浓度为0.5ppm;故B正确.

C、图示结果显示生长素、青霉素都能够促进胚芽鞘生长,但无法说明促进插条生根;故C错误.

D、高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长起促进作用;故D错误.

故选B.

1
题型: 单选题
|
单选题

在生产实践中,植物生长调节剂通常不能被应用于(  )

A水果催熟

B农田间除去某些种类的杂草

C改变植物的基因型

D延长某些植物营养器官的储藏期

正确答案

C

解析

解:A、乙烯能促进果实成熟,所以乙烯利可应用于水果催熟,A正确;

B、双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,所以用一定浓度的生长素类似物可以除去农田间某些双子叶杂草,B正确;

C、植物生长调节剂能调节植物的生命活动,但不能改变植物的基因型,C错误;

D、延长某些植物营养器官的储藏期,如青鲜素可以延长马铃薯、大蒜、洋葱储藏期,D正确.

故选:C.

1
题型: 单选题
|
单选题

(2015秋•高安市校级月考)植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是(  )

A植物生长调节剂容易合成、原料广泛、但效果不稳定

B在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加

C用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶

D可用乙烯利催熟香蕉,用2,4-D作除草剂

正确答案

A

解析

解:A、植物生长调节剂容易合成、原料广泛、作用时间长久、效果稳定,A错误;

B、赤霉素能促进细胞伸长,在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加,B正确;

C、赤霉素处理大麦可促进种子产生α-淀粉酶,C正确;

D、乙烯利是人工合成的具有和乙烯相同功能的化学物质,具有催熟作用,故可用乙烯利催熟香蕉;2,4-D是生长素类似物,高浓度的2,4-D可用来抑制杂草的生长,故可用2,4-D作除草剂,D正确.

故选:A.

1
题型: 单选题
|
单选题

科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增加到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制生长素促进切段细胞伸长的作用.该事实说明(  )

A生长素是合成乙烯的原料

B高浓度乙烯抑制生长素的极性运输

C生长素和乙烯只存在于切段中

D生长素与乙烯共同调节切段细胞的伸长

正确答案

D

解析

解:A、高浓度生长素能促进乙烯的合成,但生长素不是合成乙烯的原料,故A错误;

B、乙烯含量增高,会制生长素促进切段细胞伸长的作用,而不是抑制生长素的极性运输,故B错误;

C、由题干信息不能得出生长素和乙烯的分布,故C错误;

D、低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增加到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制生长素促进切段细胞伸长的作用,说明生长素与乙烯共同调节切段细胞的伸长,故D正确.

故选D.

1
题型:简答题
|
简答题

低温使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物,如会破坏细胞脂质的脂质过氧化产物(MDA).超氧化物歧化酶(SOD)是广泛存在于生物体内的能够清除过氧化产物的一种活性物质,从而增强植物的抗寒性.水杨酸是分布于植物体内的一种激素类物质,在植物的抗病、抗旱、抗寒和抗盐等方面具有明显的作用.研究人员将水稻种子萌发培养后,选择了400株水稻幼苗进行实验,步骤及结果如表.

(1)该实验的目的是:______

(2)表中①②处理方法是______. ③的处理方法是______.组1和组2中,与实验组3~8组形成对照的是______

(3)请根据5℃条件下实验结果完成水杨酸浓度与SOD活性关系的坐标曲线图.

(4)本实验可以得出的结论是______

(5)进一步探究:若要研究水杨酸在植物抗旱方面的作用,在实验过程中需要对经过不同浓度水杨酸处理的叶片中含水量进行测定,则比较恰当的测定方法是______

A.        B.         C.鲜重-干重      D.

(6)植物种子萌发过程中含量迅速上升的激素是______(多选).

A.生长素        B.细胞分裂素    C.赤霉素        D.脱落酸.

正确答案

解:(1)本实验的自变量是不同浓度的水杨酸,因此目的探究不同浓度的不同浓度的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响.

(2)分析表中一系列的实验设置,第2组应该是在5℃的蒸馏水浇灌处理作空白对照,应培养在5℃的环境中.而第3组则应是在5℃的1.5mmol/L的水杨酸处理.1、2组的不同处理是温度,比较可知环境温度降低时,水稻幼苗自身SOD活性加强,可增强抗冷性,其中组2为3-8组的空白对照.

(3)根据表中数据先描点再连线:

(4)根据绘出的曲线可写出相应的结论:在一定范围内,水扬酸溶液浓度的增加,水稻幼苗的抗冷性增强;当水扬酸溶液浓度增加到一定程度时,水稻幼苗的抗冷性开始减弱.

(5)研究水杨酸在植物抗旱方面的作用,也就是研究失水量的情况,因此要用失水的比例来衡量比较适量.

(6)种子萌发过程中生长素、细胞分裂素、赤霉素都会增多,而脱落酸抑制种子萌发.

故答案为:

(1)探究不同浓度的水杨酸对水稻幼苗抗寒性的影响

(2)5℃的蒸馏水浇灌、5℃5℃的1.5mmol/L水杨酸         组别2

(3)

(4)在一定范围内随水扬酸溶液浓度的增加水稻幼苗的抗冷性增强;当水扬酸溶液浓度增加到一定程度时,水稻幼苗的抗寒性开始减弱

(5)B

(6)A、B、C

解析

解:(1)本实验的自变量是不同浓度的水杨酸,因此目的探究不同浓度的不同浓度的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响.

(2)分析表中一系列的实验设置,第2组应该是在5℃的蒸馏水浇灌处理作空白对照,应培养在5℃的环境中.而第3组则应是在5℃的1.5mmol/L的水杨酸处理.1、2组的不同处理是温度,比较可知环境温度降低时,水稻幼苗自身SOD活性加强,可增强抗冷性,其中组2为3-8组的空白对照.

(3)根据表中数据先描点再连线:

(4)根据绘出的曲线可写出相应的结论:在一定范围内,水扬酸溶液浓度的增加,水稻幼苗的抗冷性增强;当水扬酸溶液浓度增加到一定程度时,水稻幼苗的抗冷性开始减弱.

(5)研究水杨酸在植物抗旱方面的作用,也就是研究失水量的情况,因此要用失水的比例来衡量比较适量.

(6)种子萌发过程中生长素、细胞分裂素、赤霉素都会增多,而脱落酸抑制种子萌发.

故答案为:

(1)探究不同浓度的水杨酸对水稻幼苗抗寒性的影响

(2)5℃的蒸馏水浇灌、5℃5℃的1.5mmol/L水杨酸         组别2

(3)

(4)在一定范围内随水扬酸溶液浓度的增加水稻幼苗的抗冷性增强;当水扬酸溶液浓度增加到一定程度时,水稻幼苗的抗寒性开始减弱

(5)B

(6)A、B、C

百度题库 > 高考 > 生物 > 其他植物激素及类似物的作用

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/5
  • 下一题