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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

2.为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系,用相同的全营养液分别培养水稻和番茄的幼苗。一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中相应养分百分含量比较,结果如下图所示。相关叙述中错误的是(  )

①水稻吸收水、Mg2+、SiO32-这三类物质相对速度的特点是:v(SiO32-)>v(水)>v(Mg2+

②番茄吸收水、Mg2+、SiO32-这三类物质相对速度的特点是:

v(SiO32-)>v(水)>v(Mg2+

③同一植物对不同离子的吸收速度不同,不同植物对同种离子的吸收速度不同,这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关

④植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程

⑤植物对矿质离子的吸收具有选择性,这与植物自身的遗传性有关

⑥植物吸收矿质离子是一个主动运输的过程,与吸收水分毫无关系

⑦水稻和番茄从培养液中吸收Mg2+和SiO32-需要叶绿体直接供能

⑧载体运载矿质离子的运动和细胞膜的结构特点有关

A②⑥⑦

B①⑥⑦

C②⑦⑧

D②⑤⑥⑦

正确答案

A

解析

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知识点

细胞膜系统的结构和功能物质进入细胞的方式
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题型:简答题
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简答题 · 8 分

某生物兴趣小组学生利用藓类小叶按下面步骤进行实验:

步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片。

步骤二:在盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻

片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。

步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。

7.此时细胞发生了         现象, 吸水能力变           。图中A、B处的颜色分别是                      

8.如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A处颜色是     。若视野较暗,可以调节显微镜,使用    (填“大”或“小”)光圈。

9.将步骤三所得的玻片标本放在80℃条件下处理一段时间再观察,A处颜色是绿色,为判断该细胞是否存活,同学在盖破片一侧滴加清水,在另一侧用吸水纸吸引。重复几次,观察到细胞的状态      (填“会”或“不会”)改变。

10.若观察的玻片标本是动物细胞,用台盼蓝染色剂处理后,细胞不变色,判断该细胞是否存活?

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

(1)质壁分离     大    无色   绿色

解析

从题目信息及图可知细胞发生了质壁分离,细胞液浓度增高,吸水能力变强。图中A是细胞膜和细胞壁之间隙,由于细胞壁是全透性的,充的是外界溶液、B处是细胞内,有叶绿体,因些颜色分别是无色和绿色。

考查方向

考查物质的跨膜运输知识点,主要考查学生摄取信息识图及分析能力。

解题思路

从题目信息及图可知细胞发生了质壁分离,依据细胞渗透作用的实验作答。

易错点

易因识图不准而误判图中AB两处错填后两空。

教师点评

难度适中。

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

(2)红色 大

解析

由于细胞膜的选择透过性伊红不能进入细胞,只能在界溶液中,图中A是细胞膜和细胞壁之间隙,由于细胞壁是全透性的,充的是外界溶液,因此是红色;高倍显微镜下视野暗就可用大光圈调亮视野。

考查方向

考查细胞膜的选择透过性及高倍显微镜的使用。

解题思路

由于细胞膜的选择透过性伊红不能进入细胞,只能在界溶液中,高倍显微镜的使用的常识作答。

易错点

易因识图不准而误判图中A是细胞内填无绿色。

教师点评

难度适中。

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

(3)不会

解析

80℃条件下处理一段时间,A处颜色是绿色,说明细胞膜已失去了选择透过性,色素扩散出细胞,细胞已死亡,死亡细胞不现发生渗透作用,因此在盖破片一侧滴加清水,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次,观察到细胞的状态则不变。

考查方向

考查细胞膜的功能,主要考查学生摄取信息分析实际问题的能力。

解题思路

依题意80℃条件下处理一段时间,A处颜色是绿色,细胞膜失去了选择透过性,色素扩散出细胞,说明细胞已死亡,死亡细胞不现发生渗透作用。

易错点

因不分析题目高温处理的信息,只作渗透作用的分析填成“会”。

教师点评

难度适中。

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

(4)存活

解析

用台盼蓝染色剂处理后,细胞不变色,说明细胞膜有选择吸收作用,即是活细胞。

考查方向

考查细胞膜的选择透过性,主要考查学生分析实际问题的能力。

解题思路

细胞不变色,说明细胞膜有选择吸收作用。

易错点

不能从活细胞膜有选择透过性的角度分析题目。

教师点评

难度适中。

1
题型: 单选题
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单选题 · 6 分

2.下列生理活动中与生物膜无直接关联的是(  )

A神经递质的释放和单克隆抗体的分泌过程

B有氧呼吸中O2参与形成H2O

C人体红细胞通过主动运输吸收K+

D遗传信息转录形成信使RNA

正确答案

D

解析

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知识点

细胞膜系统的结构和功能物质进入细胞的方式
1
题型:简答题
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简答题 · 14 分

34.下图一是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图(控制该性状的基因位于常染色体上,以D和d表示)。根据有关知识回答下列问题:

(1)控制LDL受体合成的是(             )性基因,基因型为(             )的人血液中胆固醇含量高于正常人。

(2)由图一可知携带胆固醇的低密度脂蛋白(LDL)进入细胞的方式是(             ),这体现了细胞膜具有 (             )的特点。

(3)下图二是对该高胆固醇血症和白化病患者家庭的调查情况,Ⅱ7与Ⅱ8生一个同时患这两种病的孩子的几率是(             ),为避免生下患这两种病的孩子,Ⅱ8必需进行的产前诊断方法是(             )。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一个患严重高胆固醇血症的孩子,其最可能原因是发生了(             )。

(4)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失,从而引起的变异叫缺失。个体正常发育的内在条件是具有全套基因,在控制某相对性状的一对等位基因中,如果缺失一个,个体的的生活力可能会降低但能存活,如果一对基因都缺少,则会因为在个体发育中该性状无法发育形成而使个体不能存活。鸡的性别决定方式属ZW型,芦花与非芦花是一对相对性状,芦花(B)对非芦花(b)为显性,且基因位于Z染色体上,现有一芦花母鸡ZBW与非芦花公鸡ZbZb杂交,子代出现了一只非芦花公鸡。请采用两种不同的方法判断这只非芦花公鸡的出现是由染色体缺失造成的,还是由于基因突变引起的?

方法一:取该非芦花公鸡的部分精巢细胞用 (             )酶处理,然后按漂洗、染色、制片等步骤制成(             )分裂的临时装片,置于显微镜下,找到(             )时期的细胞进行观察,观察染色体是否出现“拱形”结构。如果有,则是由染色体缺失引起的,反之则是由基因突变造成的。

方法二:杂交试验法:将该非芦花公鸡与多只 (             )(芦花、非芦花、芦花和非芦花均可)母鸡进行交配,请简要阐述你的理由(             )。

正确答案

(1)显  Dd和dd

(2)内吞作用      流动性

(3)1/18      基因诊断(或基因检测)    基因突变 

(4)胰蛋白减数[来源:学科网ZXXK]减数第一次分裂四分体(或减数第一次分裂前期或同源染色体联会时期)芦花和非芦花均可无论与哪种花色母鸡交配,如果子代中雌雄数量比为1:1,则是基因突变造成的,如果子代雌雄数量比为1:2,则是染色体缺失造成的

解析

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知识点

物质进入细胞的方式细胞的减数分裂基因的分离定律和自由组合定律染色体结构变异和数目变异人类遗传病的监测和预防
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

5.下图中甲、乙、丙三个有关的指标,甲的变化引起乙、丙的变化对应关系不正确的是:

A

 

B

 

C

 

D

             三碳化合物

 

正确答案

C

解析

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知识点

物质进入细胞的方式光合作用的基本过程体温调节、水盐调节和血糖调节生态系统的稳定性
下一知识点 : 酶在代谢中的作用
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