- 社会工作者的主要角色
- 共27题
社会工作方法论主要探讨( )。
A．有关社会与人类行为知识
B．社会现象性质
C．研究性质
D．研究方法
E．研究目的
正确答案
A,B,C,D
解析
[解析] 把握社会工作研究方法论，有利于探讨有关社会与人类行为知识、社会现象性质、研究性质和研究方法，从而理解和解释社会工作的各种现象，理解人类行为与社会环境的各自特征及其互动规律，并在此过程中，验证和完善社会工作既有理论，以至构造新的社会工作理论。
小华由于家庭比较贫困，父母一直在外地上班，小华从小就和聋哑的奶奶一起生活，6岁时发现跟同龄的孩子相比，小华的说话及表达都要差很多，经医院检查，证明小华的智力发展没有问题。据此，社会工作者可以估量最可能出现问题的环节是______。
A．基因遗传
B．语言互动机会太少
C．生理发育不成熟
D．心理发育不成熟
正确答案
B
解析
[解析] 小华处于学龄前阶段。在学龄前期，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，主要包括口吃、攻击以及沉迷于电视等。小华的父母平时忙于工作，使小华很少与周围人交流，即为他提供的语言互动学习机会太少，导致其与同龄人在说话的流利程度、词汇量、表达能力等方面都存在差距。
如果儿童只有在正负强化或群体压力的作用下，才表现出与社会要求相符合的行为，说明儿童道德行为的发展处于（）
A．自觉行为阶段
B．心理趋同阶段
C．模仿和顺从阶段
D．观念行为阶段
正确答案
C
解析
暂无解析
钱刚，35岁，某社区无业人员，因为缺少职业技能，一直没找到合适的工作。经朋友介绍，他当起了某无医疗资格的小诊所的医托，经常出没于地铁口、火车站、汽车站正规医院及周边旅馆，和朋友联合用欺骗的方法引诱患者及家属误入歧途。后来，钱刚被判处有期徒刑1年，缓刑1年，现在正接受社区矫正工作站的矫正。
每个星期，工作站都会听取钱刚的思想汇报，每个月给他做一次心理辅导，指导他在社区里做公益劳动，比如打扫卫生等，像好朋友一样亲切。现在的钱刚与四个月前判若两人。这两天周末，他还在社区矫正工作者的帮助下，参加了机械操作技能培训，并到车间进行实践。钱刚越干越有劲，精神十足，说自己一定会认真进行改造，靠自己的辛勤劳动生活。
[问题]
结合上述案例，谈谈社区矫正工作者在对钱刚进行矫正过程中的主要任务有哪些
正确答案
在对钱刚提供矫正服务的过程中，社区矫正工作者的主要任务有以下几个方面：
(1)加强对钱刚的管理和监督
虽然钱刚在社区矫正过程中的表现逐渐变好，但矫正工作者仍然要提高警惕，加强对其服刑的管理和监督，确保矫正工作的顺利开展和完成。
(2)加强对钱刚的思想教育
矫正工作者要加强对钱刚的思想教育、法制教育、社会公德教育，矫正其不良心理和行为，使他悔过自新，弃恶从善，成为守法公民。
(3)帮助钱刚解决遇到的困难
钱刚是因为缺少职业技能，在找工作的过程中一直遇挫，所以才走上医托这条路的。社区矫正工作者需要帮助他解决这一困难，寻找合适的机会协助钱刚参加职业技能培训，帮助他靠自己的辛勤劳动独立生活。
解析
暂无解析
社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于( )。
A．社会目标模式
B．发展模式
C．互动模式
D．治疗模式
正确答案
A
解析
[解析] 社会目标模式强调通过一系列的原则和方法培养公民的社会责任感、社会良知和社会意识。治疗模式以治疗、解决个人问题作为小组工作的主要任务。互动模式关注小组中组员与小组和社会环境问的关系，希望通过个人、小组和社会系统间的开放和互相影响达到增强个人社会功能的目的。发展模式关注个人的社会功能的恢复，预防个人的社会功能的失调，发展个人的社会功能，强调通过发掘个人潜力寻求解决问题的方式。
下列关于社会工作价值观的说法正确的是：( )。
A．社会工作价值观与个人价值观没有什么不同，它是不需要经过系统学习和训练就能掌握并内化的专业群体价值观
B．虽然世界各个国家和地区具体的社会工作实践各有特点，但对社会工作者来说，这样的终极理想和追求都是一致的。从这个意义上说，社会工作价值观总体上与我们国家当前以人为本、构建和谐社会的社会发展理念也是相符的
C．作为专业信念的社会工作价值观必须建立在当时当地政治、法律、经济和社会福利制度所体现的社会主流价值观，以及传统文化对社会环境的影响之上
D．社会工作价值观以人道主义为基础，充分体现了热爱人类、服务人类、促进公平、维护正义和改善人与社会环境关系的理想追求，激励和指导着社会工作者的具体工作
E．西方发达国家的政治、经济和社会制度与我国相比都有较大差异，这就意味着我国在推进社会工作职业化过程中不能简单或全盘照搬西方社会工作价值观
正确答案
B,C,D,E
解析
[提示] 这道题考察的是对于社会工作价值观的理解和记忆。相关内容在教材第二章第一节可以找到对应表述。选项A恰恰说反了，社会工作价值观与个人价值观不仅有差别，而且还是需要经过系统学习和训练才能掌握并内化的专业群体价值观。
小华是一位11岁的男孩，读小学四年级，思想、语言比同龄孩子成熟，但几乎没有同龄朋友，因为他经常在课堂上做出一些危险性动作，老师们不允许小华接近其他同学。小华的学习成绩属中等，喜欢手工制作、美术等，但并不被老师看好。父亲怀疑小华的智力有问题，曾经带他做过智力测试，结果显示智力正常。小华的父亲曾是知青，现为一家大型外资企业副总经理，1997年与小自己20岁的女子结婚，结婚两年后由于年龄、兴趣爱好的差异而离婚，但双方一直保持较友好关系。后来，小华的母亲在杭州再婚，父亲带着小华单独生活。在节假日，小华有时会到母亲那里住一段时间。前段时间，小华的父亲被查出患有鼻咽癌，需要住院治疗，但因不知道如何安顿小华，因此一直没有接受治疗。由于父亲忙于工作，小华放学后一般到姑妈家吃晚饭、洗澡、写作业，一直到晚上父亲下班回来才把小华接回家。一次，小华在学校里和其他小朋友打架，受了伤，老师把小华的父亲叫到学校，并建议父亲带小华去找学校里的社会工作者。
[问题]
在本案例中。小华面临的困境主要有哪些
正确答案
上述案例中，小华面临的困境可以从“人类行为与社会环境”角度分析：
(1)从“人”的方面分析
①小华正处于学龄儿童自我意识的发展阶段，认知及思考已从“直觉思维期”进展到“具体运用期”，逐渐建立自己个人的心理生活范围，慢慢放弃与父母亲密关系，转而喜欢跟同辈朋友接近。
②由于家庭结构不完整，小华缺少母爱，而父亲因为工作繁忙又无暇照顾他，不能成为他的好榜样。与此同时，小华与删辈的关系比较疏远，使他的社会化过程遭遇障碍，自我意识出现偏差。小华与小朋友打架、做危险动作都是渴望得到他人关注的表现。
(2)从“环境”的方面分析
①由于母亲再婚和父亲工作繁忙，小华在学习与生活上缺少父母的管教和照料，导致亲子间缺乏必要的沟通和交流；
②小华在学校里没有同龄朋友，老师也不为他提供帮助和支持，反而排斥他，导致他内心积压的情绪无处宣泄；
③小华的父亲被查出患有鼻咽癌，需要住院治疗，但却不知如何安顿小华。
小华目前的困境不能简单机械地认为来自个人还是环境，这是个人因素与环境因素共同影响、相互作用的结果。当两者之间出现不恰当的互动时，就导致了小华目前的问题。
解析
暂无解析
天天今年14岁，是某流浪儿童救助保护中心的儿童，于1年前来到该中心。天天的家在一个偏远的小山村，家里生活很困难。他说自己在村里的小学读到了二年级，因为自己学习成绩不好，再加上家境贫寒，就辍学了。阿丘是该中心的社会工作者，他通过对天天的观察发现，天天虽然说自己读到了二年级，但他认识的字特别少，拼音也不懂，不善于表达，平时也很少与其他人沟通。虽然天天与其他孩子相处得还好，但年纪尚小的他总是对别人有所防备，而且很有经济头脑，懂得算计。在课外的休息时间里，天天经常去附近的广场和公园捡矿泉水瓶子，去废品站换了钱后积攒起来。结合案例，分析运用通用过程模式应考虑的因素有哪些。
正确答案
运用通用过程模式应考虑的因素有：(1)助人过程各阶段的先后次序是有弹性的。通用过程模式假定，社会工作者与服务对象都有面对面的接触，服务对象参与所有工作阶段，这在以个人为服务对象的个案工作中表现比较明显。然而，就社会工作多样的工作场所来说，也会有与个案工作不同的地方。例如，在青少年服务中心或居委会的社区工作中，社会工作者要先评估社区的需要然后再策划工作方案，接着寻求社区居民的直接参与，即先有评估后有建立关系和接案的工作。在某些危机情况下，例如发现儿童有可能被虐待时，社会工作者首先要保护儿童，将其带离危险的环境，即进行直接的介入。在另外一些情况下，助人过程还会在某一阶段被简化。例如，在接案后就结案，或者将服务对象转介给另一机构。(2)工作过程可能是螺旋式的。尽管通用过程模式的各阶段有先后顺序，但这并不是说必须完成一个阶段后才能进入下一个阶段。事实上，在助人过程结束前，任一个阶段都不会真正结束。这是因为，对服务对象问题的理解是一个随时问不断深入的过程，而且问题本身也会随着时问的推移而改变。这就要求社会工作者在工作中不断发现新问题，不断修正原来的计划。所以说，助人过程是螺旋式上升的，而不是直线式的，社会工作者在完成一项工作后都要回过头来看看上一个阶段的工作是否需要再进一步进行跟进。(3)模式本身只可作为实务过程的参考。通用过程模式并不是包治百病的万能药，不可能解决助人过程中遇到的所有问题，它更像是一张地图，为社会工作者的工作方向提供重要的信息和引导；它只能作为助人过程中的路标，而不能将其看做是全部真实立体的助人场景。社会工作者要学会运用社会工作的知识和技巧来弥补抽象模式的不足，根据实际情况随时修正工作方法，调整工作过程。
解析
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社区是指以一定地域为基础的社会生活共同体，社区对人类行为的影响主要表现为( )。
A．使个人学习专门的职业知识、技能和道德规范
B．指导个人建立各种社会关系，正确调适自我行为
C．影响交往中的行为方式
D．可以为个人提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况
正确答案
C
解析
暂无解析
人类行为是( )等内外因素综合作用的结果。
A．生理、心理、社会因素
B．精神、心理、遗传、社会因素
C．遗传、生理、心理、社会过程
D．遗传、心理、精神、社会过程
E．生物、社会、精神因素
正确答案
C
解析
[提示] 社会工作者认为人类行为是个体为适应环境与满足需要所表现出的活动或反应，它是遗传、生理、心理、社会过程等内外因素综合性相互作用的结果。
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