- 数列的概念与简单表示法
- 共705题
已知实数





(1)求

(2)当

(3)当

注:




正确答案
(1)
(2)
(3)
解析
(1)由已知得

(2)

固定



因此
同理

以此类推,我们可以看出,



当


因为
所以



因此
(3)

固定



因此
同理

以此类推,我们可以看出,



当


当

所以




知识点
已知数列


正确答案
解析
略
知识点
若a= 30.6,6= log30.2,c=0.63,则
正确答案
解析
略
知识点
某校举行环保知识竞赛,为了了解本次竞赛成绩情况,从得分不低于50分的试卷中随机抽取100名学生的成绩(得分均为整数,满分100分),进行统计,请根据频率分布表中所提供的数据,解答下列问题:
(1)求a、b的值;
(2)若从成绩较好的第3、4、5组中,按分层抽样的方法抽取6人参加社区志愿者活动,并从中选出2人做负责人,求2人中至少有1人是第四组的概率。
正确答案
见解析。
解析
知识点
设







(1)求

(2)若

(3)求证:存在

正确答案
见解析
解析
(1)

(2)假设


那么可以设
其中



由


所以
因为

而
所以

(3)由(2)可知当

同理当

若不存在

则对任意的


则




存在

知识点
已知数列



(1)求数列
(2)设

正确答案
见解析。
解析
知识点
已知数列{an}(n∈N*)是各项均为正数且公比不等于1的等比数列,对于函数y=f(x),若数列{1nf(an)}为等差数列,则称函数f(x)为“保比差数列函数”,现有定义在(0,+


正确答案
解析
略
知识点
数列










(1)求

(2)求数列

(3)记


正确答案
见解析。
解析
(1)由

由

(2)因为



因为



因为数列


于是当

将②、③代入①式,可得
因此数列
所以

则
当



(3)方法一:

于是

方法二:
于是

知识点
数列{an}的各项排成如图所示的三角形形状,其中每一行比上一行增加两项,若

正确答案



解析
略
知识点
设{an}是正数组成的数列,a1=3。若点


(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设

正确答案
见解析。
解析
知识点
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