- 数列的概念与简单表示法
- 共705题
已知实数(且)满足 ,记.
(1)求及的值;
(2)当时,求的最小值;
(3)当为奇数时,求的最小值。
注:表示中任意两个数,()的乘积之和.
正确答案
(1)
(2)
(3)
解析
(1)由已知得。
。 ………………………3分
(2)时,。
固定,仅让变动,那么是的一次函数或常函数,
因此。
同理。
。
以此类推,我们可以看出,的最小值必定可以被某一组取值的所达到,于是。
当()时,
。
因为,
所以,且当,,时,
因此。……………………………………7分
(3)
.
固定,仅让变动,那么是的一次函数或常函数,
因此。
同理。
。
以此类推,我们可以看出,的最小值必定可以被某一组取值的所达到,于是。
当()时,
。
当为奇数时,因为,
所以,另一方面,若取,
,那么,因此。…………………………………13分
知识点
已知数列,把数列的各项排列成如图所示的三角形数阵,记表示该数阵中第s行从左到右第t个数,则M(10,9)为
正确答案
解析
略
知识点
若a= 30.6,6= log30.2,c=0.63,则
正确答案
解析
略
知识点
某校举行环保知识竞赛,为了了解本次竞赛成绩情况,从得分不低于50分的试卷中随机抽取100名学生的成绩(得分均为整数,满分100分),进行统计,请根据频率分布表中所提供的数据,解答下列问题:
(1)求a、b的值;
(2)若从成绩较好的第3、4、5组中,按分层抽样的方法抽取6人参加社区志愿者活动,并从中选出2人做负责人,求2人中至少有1人是第四组的概率。
正确答案
见解析。
解析
知识点
设是一个自然数,是的各位数字的平方和,定义数列:是自然数,(,)。
(1)求,;
(2)若,求证:;
(3)求证:存在,使得。
正确答案
见解析
解析
(1);
,……………5分
(2)假设是一个位数(),
那么可以设,
其中且(),且。
由可得,。
所以。
因为,所以。
而,
所以,即, ……………9分
(3)由(2)可知当时, 。
同理当时, 。
若不存在,使得。
则对任意的,有,总有。
则,可得,取,则,与矛盾。
存在,使得, ……………14分
知识点
已知数列是一个公差大于零的等差数列,且,数列的前n项和为.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,试比较的大小,并予以证明.
正确答案
见解析。
解析
知识点
已知数列{an}(n∈N*)是各项均为正数且公比不等于1的等比数列,对于函数y=f(x),若数列{1nf(an)}为等差数列,则称函数f(x)为“保比差数列函数”,现有定义在(0,+)上的三个函数:①f(x)=;②f(x)=ex ③f(x)=,则为“保比差数列函数”的是
正确答案
解析
略
知识点
数列、的每一项都是正数,,,且、、成等差数列,、、成等比数列,.
(1)求、的值;
(2)求数列、的通项公式;
(3)记,证明:对一切正整数,有.
正确答案
见解析。
解析
(1)由,可得.
由,可得.
(2)因为、、成等差数列,所以…①.
因为、、成等比数列,所以,
因为数列、的每一项都是正数,所以…②.
于是当时,…③.
将②、③代入①式,可得,
因此数列是首项为4,公差为2的等差数列,
所以,于是.
则.
当时,,满足该式子,所以对一切正整数,都有.
(3)方法一:,所以.
于是
.
方法二:.
于是
.
知识点
数列{an}的各项排成如图所示的三角形形状,其中每一行比上一行增加两项,若, 则位于第10行的第8列的项等于(),在图中位于()。(填第几行的第几列)
正确答案
第行的第列
解析
略
知识点
设{an}是正数组成的数列,a1=3。若点在函数的导函数图像上。
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设,是否存在最小的正数M,使得对任意n都有b1+b2+…+bn<M成立?请说明理由。
正确答案
见解析。
解析
知识点
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