- 文化对人的影响
- 共2908题
2009年度“感动中国”十大人物揭晓，邓小平夫人卓琳、歼-10战机总设计师宋文骢、新疆退休干部阿里帕·阿力马洪、盲文无国界组织创始人萨布利亚·坦贝肯、义务守护滇池农民张正祥、割肝救子妈妈陈玉蓉、照顾残疾家人工人朱邦月、小岗村原书记沈浩、为留守儿童办学女大学生李灵、中国环球航海第一人翟墨等十人入选，长江大学“结梯救人”大学生群体获得特别奖。
运用文化对人的影响分析这些人物感动中国的原因。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
正确答案
①文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的认识活动、实践活动和思维方式，对人具有潜移默化和深远持久的影响。②文化是一种精神力量，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。③中央电视台感动中国2008年度人物，给人以力量，给人以鼓舞，弘扬了“自强不息”的民族精神。当选的十个人物的感人事迹成为一种民族精神的高度凝聚、一段难忘历史的精彩浓缩。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展的基石，教师就是基石的奠基者。国家的兴衰、国家的发展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家。”“全社会要弘扬尊师重教的良好风尚。一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看教师的社会地位。”“教师的日常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者，挚爱的化身，做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。
（1）从文化生活的角度看，温总理上述讲话的理论依据是什么？（ 6分）
（2）人创造了文化，文化也在影响人。文化是如何影响人的，谈谈你的认识。（6分）
正确答案
（1）①当今时代，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素，其中的科技竞争，归根结底是人才的竞争，而人才的成长靠教育。教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用。因此，教育是国家发展的基石，教师要志存高远、爱国敬业。（3分）②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。因此，人民教师的神圣职责就是传授知识、传承民族精神，为祖国和人民培养合格的人才。（3分）③文化对人的影响具有潜移默化的特点，教师的道德品质和人格等文化素养对学生的世界观、人生观和价值观的形成有重要影响。因此，教师要为人师表；教书者须先强己，育人者须先律已。（3分）④随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。因此，教师在教育创新中承担着重要使命，教师富有创新精神，才能培养出创新人才。（3分）（答出任意2点都给全分）
（2）①文化影响人的来源是文化环境和文化活动，因此人要置身于一定的文化环境里，积极参加健康有益的文化活动，来提高自己各个方面的素养。（2分）②文化影响人的内容是交往行为、交往方式、认识活动、实践活动和思维方式。（2分）③文化对人的影响具有两个特点，一是潜移默化，二是深远持久。（2分）④文化塑造人，优秀的文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。（2分）(答出任3点给全分)
试题分析：本题以温总理的讲话为切入点考查学生对教材知识的理解和运用能力。首先审读设问，第（1）问考查学生从材料中得出理论依据的能力，有一定难度。审读材料可知实质考查教育的重要性，这一知识点散落在课本几处要对这一知识进行整合。从教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。两方面回答。第（2）问限制知识范围是文化如何影响人。从文化影响人的来源、表现、特点、优秀文化塑造人生等方面回答即可。
点评：解答材料式分析题要注意两点：首先要看清设问。设问中往往包含了答题的知识范围和方向“带着问题看材料”更具有针对性。其次要认真研读材料，因为设问是以材料为背景的，它们之间存在必然联系，而这种联系是解决问题的突破口。
江苏泰州某中学为积极推进素质教育，多年来一贯加强校园文化建设：除传统的黑板报、校运会、元旦晚会等形式外，组织多种学生社团活动，如文学社、志愿者或义工协会等；举办科技节活动，读科技书籍、成立科技活动小组、科技小发明竞赛；举办读书月活动，由学生组织读书报告会，请专家举办读书讲座；…… 请你运用文化对人的影响的知识论证该中学加强校园文化建设的必要性。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
正确答案
（1）文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。因此，该中学必须通过校园文化建设为学生健康成长创造良好的文化环境，开展健康向上的文化活动。（2）文化影响人们的认识活动、实践活动、思维方式、交往方式。该中学加强文化建设可以提高学生的社会实践能力、思维能力，优化思维方式、培养合作能力。（3）优秀文化塑造人生。优秀健康的文化环境、文化活动能够丰富学生的精神世界，培养学生的健全人格；可以增强学生的精神力量，激励学生勤奋学习、创造美好生活；可以促进学生的全面发展，提升综合素质。
地理特征对人的性格有很大的影响。山西就是“黄土文化”的代表之一。山西远离海洋，临近黄河，因此山西人具有憨厚老实、相对守旧的性格特点。广东则是“海洋文化”的代表地区。“海洋文化”是开放的文化，所以广东人容易包容和接受外来文化和新鲜事物。山东的地理位置比较特殊，受“海洋文化”和“黄土文化”的双重影响，所以山东人具有南方人和北方人双重的性格特点，一方面精明能干，另一方面豪爽冲动。
（1）运用文化生活的知识，分析山西人、广东人、山东人为什么具有不同的性格特征？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）如何理解文化在塑造人生方面的作用？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
正确答案
（1）①文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，影响人们生活方式的其他各个方面，其影响具有潜移默化和深远持久的特点。②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
③山西人、广东人、山东人的生活地理环境、风俗习惯、个性心理特征及长期以来所形成的世界观、人生观、价值观各不相同，所以具有不同的性格特征。
（2）①优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增强人们精神力量；②能为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展有着不可替代的作用。
“漫步校园周边和打开电视机、收音机，我们会感到有利于未成年人健康成长的环境已经形成，这是我省多年来净化社会文化环境取得的显著效果。”2011年1月13日，江西省文化厅有关负责人对记者说道。一直以来，江西省高度重视净化社会文化环境工作，去年2月下旬至3月中旬，省委宣传部领导带队抽调省外宣办、省文化厅、省公安厅等7个单位成员组成了5个调研组，先后深入全省11个设区市的30个县（市、区），以网吧、网络文化环境、荧屏声频、出版物市场、校园周边环境为主题进行调研，并联合下发了《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长实施意见》。
结合材料，从文化对人影响的角度，分析江西省净化社会文化环境的意义。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
正确答案
①文化影响人们的交往行为和方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。净化社会文化环境，有利于弘扬先进，践行社会道德标准，维护良好的社会秩序。②文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点，净化社会文化环境，有利于通过优秀文化影响人，使人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
③文化塑造人生，净化社会文化环境，有利于打造良好的社会文化环境。能够以优秀的文化丰富精神世界，增强精神动力，促进入的全面发展。
2011年6月29日，2011（重庆）中华红歌会开幕式在奥体中心隆重举行。这次中华红歌会，不断创新方式，吸引群众参与，突出教育效果，扩大活动 影响，努力打造成为开展群众性文化活动的好平台，进行革命传统教育和爱党爱国爱社会主义教育的好载体，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励全国各族人民为夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴而奋斗！
作为社会主义精神文明创建活动的一种生动形式，举办中华红歌会有何意义？
__________________________________________________________
正确答案
①举办中华红歌会，作为富有特色的精神文明创建活动，可以有效地抵制落后文化与腐朽文化。②使人们在参与的过程中思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华。③对人们产生潜移默化和深远持久的影响，增强人们的精神力量，促进人们的全面发展。④有利于推动经济社会的健康发展，对整个中华民族的精神面貌产生积极的影响，推动和谐社会建设。
【普通班做】在我国，燃放烟花爆竹已有两千多年的历史。然而，进入20 世纪90 年代以来，出于安全和环保的考虑，许多大中城市相继作出禁止燃放烟花爆竹的决定。但没到春节时许多居民仍举家出动，或燃放烟花爆竹，或尽情欣赏他人燃放，禁放令遭到了挑战。于是许多城市又开始实行限放制度，即在规定的时间和区域内，可以燃放烟花爆竹。
（1）请你从文化的角度，说明为什么燃放烟花爆竹这一习俗不能在短期内消除？（8分）
（2）请你谈谈怎样对待春节燃放烟花爆竹这一传统习俗（6分）
正确答案
（1）①传统习俗具有相对稳定性。燃放烟花爆竹是中华民族的传统习俗，每有重大节日，婚丧嫁娶，人们都要燃放烟花爆竹以烘托气氛。（4分）
②文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。春节期间燃放烟花爆竹的传统习俗对人的影响是在长期的实践中形成的，也不可能在短期内消除。（4分）
（2）对待传统文化的正确态度是：取其精华、去其糟粕，批判地继承，古为今用。（4分）要让人们平平安安、高高兴兴地过大年，就必须对春节期间燃放烟花爆竹的行为进行规范，做到文明、科学、安全，这样才能让这一传统习俗使节日的热闹喜庆气氛更浓，给人们的生活带来欢娱。（2分）
试题分析：本题以春节燃放烟花爆竹材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第（｜）问时，可以从传统习俗具有相对稳定性。文化对人的影响是潜移默化和深远持久的两个角度回答燃放烟花爆竹这一习俗不能在短期内消除。第（2）问实质是怎样对待传统文化，运用对待传统文化的态度知识思考即可。
点评：做本题：第一步，审读设问，明确答题方向。依据设问，明确答题的知识范围和答题方向，可以通过设问中的关键词或者所涉及的主体进行定位。第二步，审读材料，提取有效信息。依据设问限定，审读材料，提取有效地材料信息。第三步，依据材料信息与设问限定，整合知识，组织答案。
（26分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 目前，《中国偶像》《东方卫视》、《中国好声音》《浙江卫视》、《中国最强音》《湖南卫视》，正在进行收视率大比拼。这些来自国外的娱乐节目要比拼收视率的高低，唯有看谁家的“中国本土化”做得更精、更抓人眼球。2013年如此多的选秀节目都疯狂地打上了“洋”标签。对此，有两种不同的观点。观点一认为“引进国外先进的模式是国内电视制作团队的一次学习过程，并会大大减少收视风险。”观点二认为“在学习国外模式的同时，国内的制作团队不一定领会其中的精髓，与其克隆节目模式，不如思考其模式的根本。”
材料二 面对日益复杂多元的文化生活，我们必须弘扬社会主义文化主旋律，加强社会主义核心价值体系建设。习近平指出:“一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。”
（1）请运用矛盾普遍性和特殊性关系的知识，分析说明材料一中两种观点的合理性。（10分）
（2）结合材料二，运用文化生活知识，分析加强社会主义核心价值体系建设的重要性，并谈谈你对习近平讲话的理解。（12分）
（3）假如你是一著名卫视的负责人，请运用辩证否定观的知识，为如何打造收视率火爆的娱乐节目提两条建议。（4分）
正确答案
（1）①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性离不开特殊性,普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性也离不开普遍性。不包含普遍性的事物是没有的。（3分）②世界各国的电视娱乐节目，既有每个国家的特色，又有世界文化发展的共性规律。各国电视节目之间可以相互借鉴，取长补短。引进不同国度的优秀电视娱乐节目，可以学习别人的先进经验和模式，又可以提高节目收视率， 从这个角度看，观点一具有合理性。（2分）④矛盾的普遍性和特殊性关系原理，要求在实践中坚持共性和个性具体的历史的统一。（3分）学习外国电视娱乐节目模式应注意探索其中共性的规律，即精髓，模式的根本，目的是以共性的规律有效指导国内同业的发展。 从这个角度看，观点二具有合理性。（2分）
（2）①重要性： 加强社会主义核心价值体系建设，弘扬先进文化，对促进我国经济政治发展、综合国力增强和公民素质提高具有重要意义。（4分）面对多元文化生活，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思潮和腐朽思想影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。（4分）
②理解：人的文化素养是通过体验社会生活培养出来的，文化对人的影响来自于特定的文化环境与各种形式的文化活动。（2分）习近平关于弘扬社会主义核心价值观的方法，遵循了人的文化素养形成及文化影响人的规律，有利于人们在潜移默化中树立和巩固社会主义核心价值观。（2分）
⑶①辩证的否定观要求树立创新意识。应注重唱歌娱乐节目内容、形式等方面的创新 。②辩证否定的实质是“扬弃”。 要保留传统节目的积极合理、精华部分，淘汰传统节目中过时的、消极内容。③要密切关注唱歌娱乐业变化发展着实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。④注重研究唱歌娱乐业的新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。（答出任意两点即得4分）
试题分析：
（1）考生在回答本问时，首先要明确的是本题的知识限定是矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。其次要明确的是本题的设问指向是辨析类的解答题。再次要明确的是题目中的两种观点是 “引进国外先进的模式是国内电视制作团队的一次学习过程，并会大大减少收视风险”和“在学习国外模式的同时，国内的制作团队不一定领会其中的精髓，与其克隆节目模式，不如思考其模式的根本”。考生着重从矛盾的普遍性和特殊性相互区别相互联接两个具体的角度进行具体分析说明即可。
（2）本小题有两小问。考生在回答加强社会主义核心的重要性的时候，可以结合教材，先从面对多元文化生活，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思潮和腐朽思想影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的角度说明，然后再从文化的作用的角度进行分析说明。对于习近平的“一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有”的话的理解，考生主要从文化对人影响的角度进行分析说明即可。
（3）本题属于建议型的措施类解答题，考生在提建议时，要注意两个问题，一是知识限定是辩证否定观的知识；二是所提建议要具体，具有可操作性，同时提出两条即可。
（6分）中国人对“房”总是情有独钟，中国的“农耕文化”和国人的“家国伦理”，造成了中国人心目中的家，不仅是遮风避雨的居住场所，也是最终的情感归宿地。中国人渴望“居者有其屋”，不愿意租房，往往不惜集几代人的力量购房，在助长高房价的同时，个人也背上沉重的经济负担，甚至成为“房奴”。
试用《文化生活》的有关知识，评析材料中“家国伦理”对于中国人住房消费的影响。（6分）
正确答案
（6分）．①文化影响人的认识活动．实践活动和思维方式且具有深远持久的特点。“家国伦理”使中国人把家．房看成最终的情感归宿地，在住房消费上有着强烈的愿望。（2分）②传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性。中国人独有的“家国伦理”对家更加看重，更愿意拥有自己的住房，而不愿意租房。（2分）③文化要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。当代中国人对于“家国伦理”要坚持批判地继承，在住房问题上要做到理性消费，避免成为“房奴”。（2分）
本题结合了社会热点的背景材料，考查了文化生活的相关知识的运用。本题是题评析类的题目，要求先分析再评价，同时结合了文化知识和经济知识的综合应用。本题应该从文化生活为切入点，找到“家国伦理”与中国人住房消费的影响的关系。“家国伦理”使中国人把家．房看成最终的情感归宿地，在住房消费上有着强烈的愿望。说明文化影响人的认识活动．实践活动和思维方式且具有深远持久的特点。中国人独有的“家国伦理”对家更加看重，更愿意拥有自己的住房，而不愿意租房。说明传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性。当代中国人对于“家国伦理”要坚持批判地继承，在住房问题上要做到理性消费，避免成为“房奴”。说明文化要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
有人说：“文化塑造人生。只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。”
你认为这个观点对吗？请阐述理由。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
正确答案
①“文化塑造人生”的说法是正确的。因为优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。而腐朽、庸俗文化对人的影响和塑造作用则相反。②“只要参加文化活动，人的精神就会健康向上”的说法是错误的。因为文化有先进与落后、精华与糟粕之分。只有参加健康向上的文化活动。才能使人的精神健康向上。
扫码查看完整答案与解析