- 文化对人的影响
- 共2908题
材料一：城乡居民对公共文化实施的满意度评价(%)
材料二：某市委、市政府根据建设社会主义新农村的要求，提出了“四室一场一园”（教育培训室、图书阅览室、老年活动室、文体活动室、室外活动场和村落小公园）为内容的“村落文化宫”建设目标和标准，并且每年从市财政中拔出专项基金加以扶持。经过多年的努力，“村落文化宫”建设取得了明显的成效，不仅带来了农村文化的繁荣，改变了农民的落后观念，而且大大改善了村里的社会风气、公共卫生和人际关系。
请回答：
（1）材料一反映了怎样的文化信息？
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（2）结合上述材料谈谈“村落文化官”建设的意义。
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正确答案
（1）材料一主要表明我国文化基础建设有所进步，但城市文化基础设施建设要好于农村，农村文化生活匮乏，基础文化实施建设落后。
（2）①文化作为人的精神活动离不开物质载体，村落文化宫建设，有利于打造良好的文化环境，开展有益的文化活动，来影响人，感染人。②文化影响人的交往行为、交往方式以及人的实践活动、认识活动和思维方式；优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量和促进人的全面发展。文化宫建设有利于构建农村文化氛围，树立良好文明风尚。③文化能够在人们认识和改造世界的过程中对社会发展产生深刻的影响。文化宫建设，有利于提高农民素质，从而推动农村经济和政治的发展，推动新农村建设。
阅读材料，回答问题。
甲午马年新春伊始，中央电视台推出的“新春走基层：家风是什么？”引发公众关注与热议。
家风又指门风，一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。诗礼传家为中国最基本家风。在当代中国，家风就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬，是中国社会核心价值的体现。
家风构成了人们精神成长的重要源头。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度，为人处世伦理。对于不少人来说，家风甚至影响和决定了他的一生。现代社会被分割为小的家庭单元，弘扬好的传统家风可潜移默化传达社会规范，社会风气自然会得到改善。
结合材料，请运用文化生活有关知识分析传承和弘扬优良家风的意义。（8分）
正确答案
①文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响。传承和弘扬优良家风，有利于培育文明风尚，构建和谐社会； ②优秀文化塑造人。传承和弘扬优良家风，满足人们精神文化需求，有利于提高人的思想道德修养，促进人的全面发展。 ③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。传承和弘扬优良家风，有利于培育和践行社会主义核心价值观，规范社会秩序，有利于增强文化自觉和文化自信，增强民族凝聚力。
④文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。传承和弘扬优良家风，有利于继承优秀的传统文化，推动文化创新，促进文化发展，建设文化强国。（每点 2 分，共 8 分）
试题分析：本题要求学生结合材料，运用文化生活有关知识分析传承和弘扬优良家风的意义。本题的解答学生通过认真分析材料及设问来找寻突破口。题中材料“有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度，为人处世伦理。对于不少人来说，家风甚至影响和决定了他的一生”，启示学生可从文化对人生的影响，文化塑造人生的角度去分析说明；题中材料“在当代中国，家风就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬，是中国社会核心价值的体现”，启示学生可从文化作为社会精神力量对社会发展的影响角度去分析说明；设问中“传承和弘扬优良家风的意义”， 传承和弘扬优良家风是传承和弘扬中华优秀传统文化，启示学生可从传统文化的特征、优秀传统文化的传承的意义等角度去分析说明。
江苏省某市积极构建“网格化公共文化服务体系”，即在现有市、镇（区）、村（社区）三级公共文化服务体系的基础上，把村（社区）按照一定的标准分割成更细化的网格。来自文化志愿者、文艺骨干的网格文化员，一方面积极配合实施“送戏”、“送影”、“送书”、“送展”、“送报”等“五送”工程，另一方面还向群众传递文化信息，引导群众参加文化活动，组织群众自办文化，建设群众文艺团队。网格化公共文化服务，既落实了政府的“送文化”，又推动了群众为主体、政府与群众共建共享的“建文化”。
（1）运用《文化生活》知识，阐述既要“送文化”，又要“建文化”的道理。
（2）从系统优化的角度，说明如何进一步完善“网格化公共文化服务体系”。
正确答案
（1）从“送文化”角度看：①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。②优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。③坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径。从“建文化”角度看：①建设社会主义精神文明；发展人民大众喜闻乐见的大众文化；发展社会主义先进文化；满足人民群众不断增长的精神文化需求。②人民群众不仅是文化的接受者、享有者，更应成为文化的传播者、创造者。“建文化” 有利于让基层群众成为文化建设的主角，推动群众性精神文明创建活动，促进文化大发展大繁荣。③积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，建设和谐文化、培育文明风尚。
（2）①要着眼于事物的整体性。政府要合理规划网格文化服务，统筹网格文化建设，整合网格文化资源。②要遵循系统内部结构的有序性。有关部门要按照科学的标准完善网格划分，使网格划分合理化、规范化。③要注重系统内部结构的优化趋向。发挥每个网格自身的资源优势，推动网格之间、社区之间文化资源的共建共享。
结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题。创造性提出解决问题的方案、策略等。
低碳，英文为Low Carbon，是指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放，已成为全球瞩目的焦点话题，发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”成为人类社会的共识。某校高三（1）班同学决定以此为主题开展探究活动。让我们一起参与其中。
参与讨论：
上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会，中国在筹办过程中也在全力实践这一理念。在上海世博园区中，“低碳”是众多场馆竟相展示的亮点。“低碳世博”不仅仅是一种理念的倡导，也是依托于“低碳经济”发展基础之上的经济发展模式探讨，事实上，以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式已经成为企业所关注的新课题。
（1）树立“低碳经济、低碳生活”的理念会给我们带来怎样的作用和影响？
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倡议行动：
对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”，体现在衣、食、住、用、行等各方面。当前，人们使用交通工具时不外乎以下几种选择：公交车、地铁、出租车、私家车、自行车等。有人认为，“自行车是落后交通方式”，而社会学家预言，交通方式的多元化并不意味着自行车将被中国人彻底抛弃，随着中国人环保、健身意识的增强，一部分人还会重新选择这种健康的、没有噪音和污染的交通工具；另外，自行车的运动作用和自行车极限运动的独特魅力，也将吸引越来越多的年轻人更加亲近自行车。
（2）如果在学校举行一次鼓励骑自行车的倡议活动，请你谈谈参与这次活动的文化意义。
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建言献策：
（3）目前，低碳时代已经到来，无论是国家还是企业、个人都应当去积极应对。结合文化生活知识，谈谈应该怎样应对“低碳时代”？
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正确答案
（1）①文化反作用经济，“低碳经济、低碳生活”理念有利于引导企业开展节能减排活动，最终实现我国经济可持续发展。②文化影响人的实践活动、认知方式，“低碳经济、低碳生活”理念有利于引导人们绿色消费。③文化是综合国力中的软实力，文化在综合国力中的地位越来越重要，“低碳经济、低碳生活”有利于提高我国的软实力，提高国际竞争力。
（2）①有利于在潜移默化中丰富精神世界、促进全面发展。②有利于培养勤劳勇敢的民族精神。③有利于践行社会主义荣辱观。④有利于提高思想道德修养。⑤有利于促进社会主义精神文明建设。
（3）①文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式，具有潜移默化、深远持久的特点。国家应加大对低碳经济、生态文明的宣传力度，营造加强生态文明建设的社会氛围，转变人们的价值观念，自觉选择低碳经济发展模式、企业生产方式和个人消费模式。②先进的健康的文化会促进社会发展。勤俭节约是中华民族的传统美德，要在全社会形成节能减排光荣，浪费污染可耻的社会风尚，促进低碳经济的发展。
《烈女传》载“孟母三迁”的故事：孟子之家原在一处坟墓附近，年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。其母感到此地不利于孟子的成长，便搬迁到市场附近居住。此时，孟子又常常模仿商人玩耍经商游戏。于是孟母毅然再次搬家，迁居一家书院旁边。从此，孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。孟母感到此处是最为理想的住地，因而定居该处。后来，孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境的影响下，终于成为一代大儒，被尊为“亚圣”。
请用文化对人的影响的知识，说明“孟母三迁”的理论依据。
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正确答案
①文化作为一种精神力量，能够影响个人成长。先进的、健康的文化会促进人的全面发展，落后腐朽的文化会腐蚀人的精神世界，使人误入歧途。孟母之所以三迁就是看到了这一点。②文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。孟子在不同的文化环境中受到不同的影响说明了这一点。③文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。孟子学丧葬、做买卖、行礼跪拜之事等，无不说明周围文化对孟子思想和行为的影响。④文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。周围文化环境对孟子的影响不是强制的、有形的。但人们接受健康向上的文化影响往往是自觉学习主动接受文化熏陶的过程。孟母最终选择良好的文化氛围体现了这一点。⑤优秀文化能够塑造美好人生。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。通过主动接受优秀文化的影响，孟子成为中国文化史上的“亚圣”。
妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后，随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展，船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。
每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。 近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。
2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。
（1）结合材料和所学“文化生活”中的相关知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。
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（2）结合材料并根据所学的“文化生活”中的相关知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。
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正确答案
（1）①妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。
②丰富其精神生活，满足其精神需要。
③促进文化交流，有利于增强民族的认同感和凝聚力。
（2）①挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设。
②发挥妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化的交流。
③扩大民族文化的影响，扩大中华文化在全球的影响。
④赋予妈祖文化新的时代内容，更好地发挥其精神纽带的作用。
材料一：每年的4月23日是“世界读书日”。在新课程改革推进的背景下，中学生学习和读书情况，引发了人们广泛的关注。据教育部2011年调查了解，受金融危机、就业困难等的影响，新的“读书无用论”在校园也有所蔓延。
材料二：面对经济全球化，应对经济社会的高速发展，我们需要更多全面发展的高素质人才。克服应试教育弊端，全面实施素质教育，已成为人们的共识。相对于高考而言，自主招生是深化高校招生制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。某名校就2012年北大自主招生校长实名制推荐名单实行公示，引发人们热切关注。
（1）请运用文化生活相关知识，对“读书无用论”予以批驳。
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（2）结合材料二，运用价值观知识，分析说明实现由“应试教育”向“素质教育”转变的合理性。
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正确答案
（1）①文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点，读书能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；②文化具有传承性和创新性。读书能传承中国优秀的传统文化，并在实践中加以发展和创新；③科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系；读书能够促进人的思想道德修养，增强识别和抵制各种错误思潮的能力，提升人的素质。
（2）①价值观作为一种社会意识，对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。正确的价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有积极的导向作用。②树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律。③我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。实现由“应试教育”向“素质教育”转变，立足青少年全面健康发展，积极探索教育发展规律，发展和创新教育，是实施科教兴国的应有之义。
（18分）阅读材料，回答下列问题。
中国素有“礼仪之邦”之称，传统的中国家庭历来注重门楣家风，讲求耕读为本，诗礼传家，形成了明理、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等优良传统，不仅对每个人产生了强大的影响力和约束力，还进一步影响着整个民族的价值观和道德内涵。
随着经济发展和时代变迁，今天，民主、平等、和谐观念日益深入人心，传统家风中重男轻女、重读书轻商务等封建思想已不合时宜。为家风传承注入新的时代内涵，让传统家风与社会主义核心价值观接轨，已成为家风传承中不可回避的话题。
（1） 结合材料，运用文化生活知识，说明“为家风传承注入新的时代内涵”的正确性。（12分）
（2） 结合材料，运用文化对人影响知识，为形成良好家风提出两条建议。（6分）
正确答案
（1）文化是经济、政治的反映，经济发展、时代变迁决定着家风必然被赋予新的时代内涵；传统文化在继承的基础上发展，在发展过程中继承，家风作为传统文化，需要批判地继承，推陈出新，革故鼎新（或：传统文化具有相对稳定性，家风在世代相传中既保留着基本特征，同时它的具体内涵又因时而变）；文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证（或：体现时代精神是文化创新的重要追求），为家风注入新的时代内涵，使民族文化充满活力，焕发生机；社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向，为家风注入新的时代内涵，是培育和践行社会主义核心价值体系的必然要求（或：有利于加强社会主义思想道德建设）。
评分说明：每个要点4分，答出上述任意三个要点即可给满分。
（2）文化对人的影响来自特定的文化环境，要创造良好的家庭氛围和家庭环境；（3分）文化对人的影响具有潜移默化的特点，家长要为孩子成长树立良好的榜样。（3分）
试题分析：（1）该题以“为家风传承注入新的时代内涵”为话题，考查学生对所学文化生活知识的识记、理解和运用。从文化是经济和政治的反映、文化在继承的基础上发展、文化创新的作用、加强社会主义思想道德建设等角度论述其正确性。
（2）该题原理指向性明确，文化对人的影响相关知识需要学生熟练掌握和运用。提出方法论建议，即需要回答措施，如何形成良好家风。从创造良好的家庭环境、家长为孩子成长树立良好的榜样等方面提出合理的建议，并对应措施提出其文化生活原理。
（9分）2014年4月23日，是第19届世界读书日。某市开展了购书、发书、送书、买书、读书、讲书、借书、谈书活动，再次掀起这个城市的阅读潮。读书活动渗透到机关、企业、社区、学校、家庭、外来建设者不同领域、不同层面，读书渐渐成为市民的习惯。在机关，掀起了“创学习型机关、作知识型干部”的热潮；在企业，“提升个人品味、提高素质技能”成为共同追求；在家庭，“读书、生活、工作”已成为大多数家庭的普遍生活追求；在学校，结合青少年思想道德教育开展“学习名人精神”等各类读书活动；在社区，“好读书、知礼仪、做文明人”成为社区居民的行为准则。
结合上述材料，运用文化对人的影响的有关知识，谈谈读书活动渗透到不同领域、不同层面的意义。（9分）
正确答案
（1）文化对人的影响是方方面面的。①文化影响人们的交往行为和交往方式。（1分）②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（1分）
（2）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。（2分）读书活动渗透到不同领域、不同层面，有利于营造良好的文化环境，提升人们的知识素养，使人们形成正确的价值观念，使人们在潜移默化中感受文化对人的种种影响。（2分）
（3）优秀文化有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（3分）
试题分析：该题原理指向性明确，范围固定，学生对文化对人的影响相关知识需要熟练掌握和理解，并能结合材料内容逐一阐释。从文化对人的影响的来源、表现、特点、文化塑造人生等几个方面具体回答即可。该题要求学生对所学知识要灵活运用，对材料内容要概括总结，对学生的能力有一定体现。
阅读材料，回答问题。
豫剧作为我国传统戏曲的重要组成部分，经过一个多世纪的发展，先后涌现出常香玉等名家大师，产生了《朝阳沟》等有名的作品，深受人民群众喜爱。
《梨园春》创栏以来，经过不断改造完善，已成为享誉省内外的经典文艺节目。《梨园春》始终坚持健康向上、格调高雅的艺术追求，唱响了发展社会主义文化的主旋律，成为许多地方干部对群众进行民族文化教育的重要阵地，同时不断改革创新，提高豫剧的生活性、趣味性和鉴赏性，平均每年新创作剧目占全国新剧目的1/6，既有反映中原大地群众生活的“土教材”，更有反映异地风情的“洋剧目”；该电视栏目把豫剧和现代电视传媒很好的结合了起来，使豫剧从舞台艺术走向了荧屏艺术，开辟了戏曲艺术全新的生存空间；它充分利用自己独特的文化优势，把栏目冠名权等向社会公开招标，用市场经济的办法解决了发展文化的财力保障，随着影响的扩大，他们又从文化倾向实业延伸，拥有了自己的企业和工厂。
（1）结合材料，从文化生活角度说明《梨园春》栏目的成功经验。（6分）
（2）当前，广大青少年对豫剧普遍兴趣不高，请从文化生活角度为此提两条合理化建议。（4分）
正确答案
（1）①坚持先进文化的前进方向，不断满足群众的多样化需求。②在实践基础上继承传统，推陈出新，为传统戏曲注入时代精神。③把传统艺术与现代传媒的有机结合，拓展了生存空间。④走出了以文化创新促进产业经营，以产业经营推动文化发展的新路子，在经济与文化的相互交融中实现了良性循环。（每点2分）。
（2）①充分发挥教育在豫剧艺术传承中的作用功能，如推动豫剧进校园，提高广大青少年的兴趣。②推动现代科技在豫剧创新中的应用，推出符合广大青少年特点，受广大青少年喜爱的豫剧作品。③举办各种关于豫剧的文化活动，促进青少年对传统文化的传承。④营造浓厚的豫剧文化环境，让青少年在潜移默化中接受传统文化的熏陶。⑤完善公共文化基础设施和普及豫剧器材，为青少年欣赏豫剧文化提供物质条件等。（答出任意两点即可得4分）
试题分析：（1）本题要求学生结合材料，从文化生活角度说明《梨园春》栏目的成功经验。该题并未限定学生答题所用知识的具体范围，学生解答该题需要通过对材料的分析理解获取作答信息。题中材料“《梨园春》始终坚持健康向上、格调高雅的艺术追求，唱响了发展社会主义文化的主旋律”，说明文化创作要坚持先进文化的前进方向；题中材料“《梨园春》创栏以来，经过不断改造完善，已成为享誉省内外的经典文艺节目”，表明文化创作要在实践基础上继承传统，推陈出新；题中材料“该电视栏目把豫剧和现代电视传媒很好的结合了起来，使豫剧从舞台艺术走向了荧屏艺术，开辟了戏曲艺术全新的生存空间”，说明文化创作要充分发挥现代传媒这一文化传播手段的作用；题中材料“它充分利用自己独特的文化优势，把栏目冠名权等向社会公开招标，用市场经济的办法解决了发展文化的财力保障”，表明文化产业的发展要不断创新经营模式。
（2）本题要求学生从文化生活角度针对当前广大青少年对豫剧普遍兴趣不高的现状提两条合理化建议。解答本题需要学生认真分析当前广大青少年对豫剧普遍兴趣不高的原因，再通过分析原因出的原因有针对性的提出解决的措施。学生可从发挥教育在豫剧艺术传承中的作用功能、推动现代科技在豫剧创新中的应用、完善公共文化基础设施和普及豫剧器材、举办各种关于豫剧的文化活动以造浓厚的豫剧文化环境等方面提出建议。
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