- 古典概型与几何概型
- 共333题
19.有甲乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩后,得到如下的列联表.
已知在全部105人中抽到随机抽取1人为优秀的概率为.
(Ⅰ)请完成上面的列联表;
(Ⅱ)根据列联表的数据,若按的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系” ;
(Ⅲ)若按下面的方法从甲班优秀的学生抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到6或10号的概率.
参考公式:
参考数据:
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
20.对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取名学生作为样本,得到这
名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:
(Ⅰ)求出表中及图中
的值;
(Ⅱ)若该校高三学生有240人,试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间 内的人数;
(Ⅲ)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间内的概率.
正确答案
(Ⅰ)由分组内的频数是4,频率是0.1知,
,
所以所以
,
.
所以
(Ⅱ)因为该校高三学生有240人,分组内的频率是
,
所以估计在此区间内的人数为人.
(Ⅲ)这个样本参加社区服务的次数不少于20次的学生共有人,
设在区间内的人为
,在区间
内的人为
.
则任选人共有
,共15种情况,
而两人都在内只能是
一种,所以所求概率为
解析
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知识点
18.从某学校高三年级800我学生中随机抽取50名测量身高,据测量被抽取的学生的身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组第二组
,……,第八组
,右图是按上述分组方法得到的条形图。
(1)根据已知条件填写下面的表格:
(2)估计这所学校高三年级800名学生中身高在180cm以上(含180cm)的人数;
(3)在样本中,若第二组有1人为男生,其余为女生,第七组有1人为女生,其余为男生,在第二组和第七组中各选一名同学组成实验小组,问:实验小组中恰为一男一女的概率是多少?
正确答案
解析
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知识点
19.已知关于x的二次函数.
(1)设集合P={1,2,3}和Q={-1,1,2,3,4},分别从集合P和Q中随机取一个数作为a和b,求函数在区间
上是增函数的概率;
(2)设点(a,b)是区域内的一点,求函数
在区间
上是增函数的概率.
正确答案
解析
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知识点
13.从中任取两个不同的数,则取出的两个数之差的绝对值为
的概率是______.
正确答案
解析
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知识点
19.近年空气质量逐步恶化,雾霾天气现象出现增多,大气污染危害加重,大气污染可引起心悸,呼吸困难等心肺疾病,为了解某市心肺疾病是否与性别有关,在某医院随机对入院50人进行了问卷调查,得到了如下的列联表.
(Ⅰ)用分层抽样的方法在患心肺疾病的人群中抽6人,其中男性抽多少人?
(Ⅱ)在上述抽取的6人中选2人,求恰有一名女性的概率;
(Ⅲ)为了研究心肺疾病是否与性别有关,请计算出统计量,并回答有多大把握认为心肺疾病与性别有关?
下面的临界值表供参考:
正确答案
解析
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知识点
18.某班优秀生16人,中等生24人,学困生8人,现采用分层抽样的方法从这些学生中抽取6名学生做学习习惯调查,
(Ⅰ)求应从优秀生、中等生、学困生中分别抽取的学生人数;
(Ⅱ)若从抽取的6名学生中随机抽取2名学生做进一步数据分析,
(1)列出所有可能的抽取结果;
(2)求抽取的2名学生均为中等生的概率.
正确答案
解析
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知识点
16.一个盒子中装有5个编号依次为l、2、3、4、5的球,这5个球除号码外完全相同,有放回的连续抽取两次,每次任意地取出一个球.
(Ⅰ)用列举法列出所有可能结果;
(Ⅱ)求事件A=“取出球的号码之和不小于6”的概率;
(III)设第一次取出的球号码为x,第二次取出的球号码为Y,求事件B=“点(X,Y)落在直线y=x+1上方”的概率。
正确答案
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知识点
19.某学校为了了解高三学生的身体健康状况,在该校高三年级学生中随机抽取了100名学生进行调查,按日睡眠时间(单位:小时)分组得到如图1的频率分布表和如图2的频率分布直方图。
(Ⅰ)请补全频率分布直方图,并求频率分布表中的a,b;
(Ⅱ)现用分层抽样法从第一、二、五组中抽取6名学生进行体检,求第一、二、五组各应抽取多少名学生?
(III)在上述6名学生中随机抽取2名学生进行某专项体检,求这2名学生中恰有一名学生在第二组的概率。
正确答案
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知识点
18.把一颗骰子投掷两次,第一次出现的点数记为,第二次出现的点数记为
。已知直线
:
,直线
:
,试求:
(Ⅰ)直线、
相交的概率;
(Ⅱ)直线、
平行的概率;
正确答案
解析
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知识点
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