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题型: 单选题
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单选题

下列关于“性状分离比的模拟”实验中,不正确的是(  )

A甲、乙两个小桶内放入两种彩球各10个

B装彩球的两个小桶如果是透明的,不会对实验结果产生干扰

C在每次抓取不球时,都应将桶内的小球充分混合

D每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50-100次

正确答案

B

解析

解:A、甲、乙两个小桶内放入两种彩球各10个,表示两种配子的比例是1:1,A正确;

B、装彩球的两个小桶若是透明的,就难以保证每种配子被抓取的概率相等,影响实验结果,B错误;

C、为了保证每种配子被抓取的概率相等,在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合,C正确;

D、为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50-100次,减少实验的误差,D正确.

故选:B.

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单选题

通过抛两枚硬币的方法,可以模拟等位基因Aa的随机分离,A、a雌雄配子随机结合成受精卵的情况.下列关于抛硬币能模拟真实实验的说法中,错误的是(  )

A硬币两“面”是互斥的随机事件

B两硬币“面”的组合反映A、a的组合

C可用电灯的开、关代替硬币进行实验

D抛硬币能模拟A、a基因随机分离

正确答案

C

解析

解:A、一个硬币的两“面”不可能同时出现,所以是互斥的随机事件,A正确;

B、硬币的两“面”可分别代表A、a两种配子,所以两硬币“面”的组合反映A、a的组合,B正确;

C、电灯的开、关不是随机事件,所以不可用电灯的开、关代替硬币进行实验,C错误;

D、由于硬币的两“面”可分别代表A、a两种配子,所以抛硬币能模拟A、a基因随机分离,D正确.

故选:C.

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单选题

在“性状分离比的模拟”实验中,有人在两个小桶中分别放了10个、50个玻璃球.下列对他这种做法的评价,你认为正确的是(  )

A会影响配子出现的概率,从而导致结果误差

B两个桶中玻璃球数量不同,会影响实验结果

C玻璃球数量少的桶代表雄性生殖器官

D玻璃球数量多的桶代表雄性生殖器官

正确答案

D

解析

解:A、两个小桶中的玻璃球数量虽然不同,但只要每个桶内两种颜色球的数量相同就不会影响配子出现的概率,A错误;

B、两个小桶中的玻璃球数量虽然不同,但只要每个桶内两种颜色球的数量相同就不会影响实验结果,B错误;

C、由于雄配子数量远多于雌配子,因此玻璃球数量少的桶代表雌性生殖器官,C错误;

D、由于雄配子数量远多于雌配子,因此玻璃球数量多的桶代表雄性生殖器官,D正确.

故选:D.

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单选题

为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d).分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木.结果,DD:Dd:dd=10:5:5,该同学感到失望.给他的建议和理由中不合理的是(  )

A把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差

B将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多

C继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数

D每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等

正确答案

B

解析

解:A、使用方块可能使两种积木混合不均匀,因此应把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人为误差,A正确;

B、桶内两种配子的比例相同,这符合要求,10:5:5结果形成的原因,若将某桶内的2种配子各减少到1个,但两种配子的比例仍相同,不会影响实验的结果,B错误;

C、继续重复抓取,保证足够大的样本数,以减少实验误差,C正确;

D、如果每次抓取后没有将抓取的积木放回原桶,会使每种配子被抓取的概率不相等,所以每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,以保证每种配子被抓取的概率相等,D正确.

故选:B.

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单选题

如果再从两小桶内重复抓取一次小球,在取出小球前,你估算是DD组合的几率是(  )

A0

B

C

D1

正确答案

B

解析

解:由于两小桶内的D:d都是1:1,所以从两小桶内各取出一个小球,组合后DD:Dd:dd=1:2:1,因此,组合后表示DD组合的几率是

故选:B.

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