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题型: 单选题
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单选题

性状分离比的模拟实验如图,实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子,并记录字母组合.此操作模拟了(  )

①等位基因的分离

②同源染色体的联会

③雌雄配子的随机结合

④非等位基因的自由组合.

A①③

B①④

C②③

D②④

正确答案

A

解析

解:①由于甲、乙中都有D、d,所以分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,只能获得D或d中的一个,说明等位基因的分离,正确;

②同源染色体的联会是指在减数第一次分裂前期,同源染色体之间的配对,所以随机抓取一枚棋子没有体现同源染色体的联会,错误;

③分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,不同字母的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合,正确;

④实验中只有一对基因,不可能发生非等位基因的自由组合,错误.

所以正确的有①③.

故选:A.

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题型: 单选题
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单选题

某同学用不同彩球做“性状分离比的模拟”实验.每次分别从甲、乙桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,之后将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复.分析下列叙述,正确的是(  )

A不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,非等位基因的自由组合

B正常情况下雌配子较雄配子体积大,所以要选大小两种小球

C甲乙两个小桶内小球数量可以不相等

D统计20次,小球组合中AA、Aa、aa的数量应为5、10、5

正确答案

C

解析

解:A、由于Ⅰ、Ⅱ小桶中各有一对两种配子,所以该同学模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程,而不是非等位基因的自由组合,A错误;

B、正常情况下雌配子较雄配子体积大,但要选大小相同的小球,以避免主观因素产生的误差,B错误;

C、由于两小桶内的小球分别代表雌雄配子,而雌雄配子的数目不一定相等,一般都是雄配子多于雌配子,且只要抓取两种配子的概率相同即可,C正确;

D、小球组合AA、Aa、aa的数量比接近1:2:1,但不一定是1:2:1,因此统计20次,小球组合中AA、Aa、aa的数量不一定是5、10、5,D错误.

故选:C.

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题型: 多选题
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多选题

为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d).分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木.结果,DD:Dd:dd=10:5:5,该同学感到失望.你应该给他的建议和理由是(  )

A把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差

B每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等

C改变桶内配子的比例,继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数

D将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多

正确答案

A,B

解析

解:A、使用方块可能使两种积木混合不均匀,因此应把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人为误差,A正确;

B、如果每次抓取后没有将抓取的积木放回原桶,会使每种配子被抓取的概率不相等,所以每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,以保证每种配子被抓取的概率相等,B正确;

C、桶内配子的比例必须保持1:1,不能改变桶内配子的比例,C错误;

D、小桶中配子的数目若过少,不能确保雌雄配子各两种,并且两种配子结合的机会均等,D错误.

故选:AB.

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题型:简答题
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简答题

现有一批基因型都相同的黄色圆粒豌豆种子(黄色、绿色分别由Y和y基因控制,圆粒、皱粒分别由R和r基因控制,子粒的颜色和形状均是子叶表现的性状).某实验中学生物兴趣小组的同学准备以这些豌豆种子和另一些黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的豌豆种子作为实验材料,来探究这些黄色圆粒豌豆种子具体的基因组成.第一组计划用单倍体育种方法进行实验,第二组计划用测交法进行实验,第三组的同学认为前两组的实验方案较为繁琐,于是设计了一个更加简便易行的实验方案.如果你是第三组的成员,请按要求完成下列实验方案:

(1)课题名称:______

(2)探究方法:______

(3)实验步骤:

①取所需种子播种并进行苗期管理.

②植株开花时,______

③收集每株植株所结种子进行统计分析.

(4)预期实验现象及结论:______

正确答案

解:(1)课题名称:探究黄色圆粒豌豆种子的基因组成.

(2)探究方法:自交法.即根据黄色圆粒豌豆自交后代的表现型及其比例来推测亲本基因型.

(3)实验步骤:

①取所需种子播种并进行苗期管理.

②植株开花时,让其在自然状态下自花受粉.

③收集每株植株所结种子进行统计分析.

(4)预期实验现象及结论:

①若收获的种子全为黄色圆粒,说明所播种的黄色圆粒豌豆种子的基因组成为YYRR;

②若收获的种子有黄色圆粒和黄色皱粒两种,比例接近3:1,说明所播种的黄色圆粒豌豆种子的基因组成为YYRr;

③若收获的种子有黄色圆粒和绿色圆粒两种,比例接近3:1,说明所播种的黄色圆粒豌豆种子的基因组成为YyRR;

④若收获的种子有黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种,比例接近9:3:3:1,说明所播种的黄色圆粒豌豆种子的基因组成为YyRr.

故答案为:

(1)探究黄色圆粒豌豆种子的基因组成

(2)自交法

(3)②让其在自然状态下自花受粉

(4)①若收获的种子全为黄色圆粒,说明所播种的黄色圆粒豌豆种子的基因组成为YYRR;

②若收获的种子有黄色圆粒和黄色皱粒两种,比例接近3:1,说明所播种的黄色圆粒豌豆种子的基因组成为YYRr;

③若收获的种子有黄色圆粒和绿色圆粒两种,比例接近3:1,说明所播种的黄色圆粒豌豆种子的基因组成为YyRR;

④若收获的种子有黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种,比例接近9:3:3:1,说明所播种的黄色圆粒豌豆种子的基因组成为YyRr

解析

解:(1)课题名称:探究黄色圆粒豌豆种子的基因组成.

(2)探究方法:自交法.即根据黄色圆粒豌豆自交后代的表现型及其比例来推测亲本基因型.

(3)实验步骤:

①取所需种子播种并进行苗期管理.

②植株开花时,让其在自然状态下自花受粉.

③收集每株植株所结种子进行统计分析.

(4)预期实验现象及结论:

①若收获的种子全为黄色圆粒,说明所播种的黄色圆粒豌豆种子的基因组成为YYRR;

②若收获的种子有黄色圆粒和黄色皱粒两种,比例接近3:1,说明所播种的黄色圆粒豌豆种子的基因组成为YYRr;

③若收获的种子有黄色圆粒和绿色圆粒两种,比例接近3:1,说明所播种的黄色圆粒豌豆种子的基因组成为YyRR;

④若收获的种子有黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种,比例接近9:3:3:1,说明所播种的黄色圆粒豌豆种子的基因组成为YyRr.

故答案为:

(1)探究黄色圆粒豌豆种子的基因组成

(2)自交法

(3)②让其在自然状态下自花受粉

(4)①若收获的种子全为黄色圆粒,说明所播种的黄色圆粒豌豆种子的基因组成为YYRR;

②若收获的种子有黄色圆粒和黄色皱粒两种,比例接近3:1,说明所播种的黄色圆粒豌豆种子的基因组成为YYRr;

③若收获的种子有黄色圆粒和绿色圆粒两种,比例接近3:1,说明所播种的黄色圆粒豌豆种子的基因组成为YyRR;

④若收获的种子有黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种,比例接近9:3:3:1,说明所播种的黄色圆粒豌豆种子的基因组成为YyRr

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题型: 单选题
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单选题

在做“性状分离比的模拟实验”时,两个桶内都放进10只D小球和10只d小球,某同学分别从两个桶内随机抓取一个小球,为Dd组合的可能性是(  )

A0

B

C

D

正确答案

D

解析

解:从两个桶内随机抓取一个小球,组合为Dd的可能性有两种:

(1)从第一桶内抓取D的概率为,从第二个桶内抓取d的概率为,因此组合为Dd的可能性为

(2)从第一桶内抓取d的概率为,从第二个桶内抓取D的概率为,因此组合为Dd的可能性为

所以,从两个桶内随机抓取一个小球,组合为Dd的可能性为

故选:D.

下一知识点 : 分离定律及应用
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