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题型: 单选题
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单选题

下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中,不正确的是(  )

A由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的,因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个

B装彩球的两个小桶如果是透明的,可能对实验的结果产生干扰

C在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合

D每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50-100次

正确答案

A

解析

解:A、雄性个体产生的雄配子数目要远远多于雌性个体产生的雌配子数目,A错误;

B、装彩球的两个小桶若是透明的,就难以保证每种配子被抓取的概率相等,影响实验结果,B正确;

C、为了保证每种配子被抓取的概率相等,在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合,C正确;

D、为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50-100次,减少实验的误差,D正确.

故选:A.

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单选题

在“性状分离比的模拟”实验中,小球D和d各占一半,若两手往小桶中连抓两次都是Dd,则第三次捉出Dd的几率是(  )

A0

B

C

D1

正确答案

C

解析

解:由于两小桶内的D:d都是1:1,所以从两小桶内各取出一个小球,组合后DD:Dd:dd=1:2:1.因此,组合后表示Dd组合的几率是.因此,第三次捉出Dd的几率仍是

故选:C.

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单选题

甲、乙两桶的彩球模拟的是(  )

A亲本配子

B亲本基因型

CF1配子

DF1遗传因子组成

正确答案

C

解析

解:在性状分离比的模拟实验中,甲、乙两个小桶分别代表动物的雌、雄生殖器官;甲、乙两小桶内的彩球上的颜色和字母表示子一代产生雌、雄配子的种类;抓取时,不同彩球的随机结合,表示雌雄配子的随机结合.

故选:C.

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单选题

在“性状分离比”的模拟实验中,每次抓取的小球应如何处理,原因是(  )

A重新放回,避免实验结果出现误差

B不得放回,避免实现结果出现误差

C重新放回,保证每次模拟过程中D、d出现概率相同

D不得放回,避免出现重复计数现象

正确答案

C

解析

解:为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,保证每次模拟过程中D、d出现概率相同,并重复抓取50-100次,减少实验的误差.

故选:C.

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单选题

某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是(  )

A在代表能产生雌配子的小桶中放入两种彩球各30个

B在代表能产生雄配子的小桶中放入两种彩球各30个

C在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球

D在抓取5次后即统计分析彩球组合类型比例

正确答案

D

解析

解:A、在代表雌生殖器官的小桶中放入数量相等的两种彩球,A正确;

B、在代表雄生殖器官的小桶中放入数量相等的两种彩球,B正确;

C、在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合,保证每次抓取不同颜色小球的概率相等,C正确;

D、该实验需重复实验多次,以减小实验误差越小,D错误.

故选:D.

下一知识点 : 分离定律及应用
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