- 实验：性状分离比的模拟
- 共146题
某同学利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”，下列说法不正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、每次抓取的彩球都要放回原桶中，保证每次抓取不同颜色小球的概率均为
B、实验中重复次数越多，误差越小，结果越准确，B正确；
C、在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合，保证每次抓取不同颜色小球的概率均为
D、两个小桶分别代表雌雄生殖器官，彩球代表雌雄配子，D正确．
故选：A．
（2016•泰州一模）甲、乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．每位同学都将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复多次．下列叙述正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、甲同学的实验模拟了等位基因（A、a）的分离和配子随机结合的过程，A正确；
B、Ⅲ桶中的遗传因子是B、b，而Ⅳ桶的遗传因子是D、d，两者属于非等位基因，所以乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程，B正确；
C、甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，其中Aa概率约为
D、每只小桶内2种小球的数量必须相等，但每只小桶内小球的总数不一定要相等，D错误．
故选：AB．
为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）．分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木．结果，DD：Dd：dd=10：5：5，该同学感到失望．你应该给他的建议和理由是（ ）
①把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便于充分混合，避免人为误差；
②将某桶内的2种配子各减少到1个；因为卵细胞的数量比精子少得多；
③改变桶内两种配子的比例，继续重复抓取；保证基因的随机分配和足够大的样本数；
④每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等．
正确答案
解析
解：①使用方块可能使两种积木混合不均匀，因此应把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差，①正确；
②若将某桶内的2种配子各减少到1个，小桶中配子的数目若过少，不能确保雌雄配子各两种以及两种配子结合的机会均等，导致误差变大，②错误；
③桶内配子的比例必须保持1：1，不能改变桶内配子的比例，③错误；
④如果每次抓取后没有将抓取的积木放回原桶，会使每种配子被抓取的概率不相等，所以每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，以保证每种配子被抓取的概率相等，④正确．
所以应该给该同学的建议和理由是①④．
故选：B．
下列有关性状分离比模拟实验的叙述，错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、彩色小球大小、形状、质地、重量等要一致，以减少实验时人为误差，A正确；
B、每次抓小球以前必须摇动小桶，使彩球充分混合，确保不同彩球的随机结合，B正确；
C、抓小球时应双手同时进行，最好闭眼，以减少实验时人为误差，C正确；
D、每次抓小球，统计的小球必需放回桶内，并且要进行多次，次数越多越好，D错误．
故选：D．
在性状分离比模拟实验中，甲、乙两个小桶中都有写有D或d的两种小球，并且各自的两种小球D和d数量相等的，这分别模拟的是（ ）
正确答案
解析
解：A、F1的基因型是Dd不是性状分离比模拟实验要模拟的内容，A错误；
B、F1产生的雌雄配子数量不相等，B错误；
C、由于Dd个体进行减数分裂时，等位基因随同源染色体分离而分离，因而在做性状分离比模拟实验中，甲、乙两只桶内，D和d两种彩球的数目相等，即F1产生的雌、雄配子都有D和d两种，且比例为D：d=1：1，C正确；
D、模拟的是F1产生的配子，而不是亲本中的父本和母本各自产生的配子，D错误．
故选：C．
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