- 细胞呼吸
- 共388题
31.研究人员以某植物为材料,利用多套下图装置,对影响植物生理作用的各种环境因素进行研究
(1)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在上图装置的烧杯内加入( )溶液,然后再打开该装置的活塞开关,使U形管两侧液面如图所示,关闭活塞,这一操作的目的是( )
实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值在每一给定温度且其它条件均相同、适宜的情况下光照1小时,实验数据如下表:
请根据以上数据在指定方框的坐标内以柱状图的形式画出各温度下的实验结果:( )分析所绘图形可知温度与光合作用强度的关系是 ( )
(2)细胞在有氧呼吸时,如果消耗底物是葡萄糖,则消耗的量与
的产生量相等但事实是细胞呼吸消耗的底物并非全部是糖类这样有氧呼吸消耗的
和产生的
的体积并不相等利用上图所示装置两套,设计一个实验来测定该植物呼吸时
释放量与
消耗量的比值实验过程如下:(注:实验前U型管左右液面齐平,并且气阀关闭,装置完全密闭忽略其他环境因素对测量结果的干扰)
①取如上图所示装置两套,设为甲、乙并记录U型管右侧的液面高度为
②甲装置内的烧杯加入适量蒸馏水,乙装置内的烧杯加入( )
③把甲乙装置置于( )环境中一段时间后,测量并记录甲乙U型管右侧的液面高度分别为和
正确答案
解析
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知识点
34.将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用全素营养液置于室外进行培养(如甲图所示)。现用灵敏的浓度测定仪测定了该玻璃罩内
浓度的变化情况,绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答:
(1)甲图中植物的根细胞吸收矿质元素的运输方式是( ),该过程的直接能源物质是( ) 。
(2)叶肉细胞内的三碳化合物含量,12点( )(大于、等于、小于)9点。
(3)与AB段相比,CD段曲线上升较缓,其最主要原因是( ) 。限制EF段和FG段光合作用的最主要原因不同,EF段是抑制了光合作用的( )反应阶段,FG段是抑制了光合作用的( )反应阶段。
(4)D点时植物生理活动过程的特点是光合作用速率( )(一定不、一定、不一定)等于呼吸作用速率;D点时植物光合作用速率( )(一定不、一定、不一定)等于G点时植物光合作用速率。
(5)若甲图中两植物分别是植物和
植物,从叶片上获得4种细胞:①
植物叶肉细胞、②
植物维管束鞘细胞、③
植物叶肉细胞、④
植物维管束鞘细胞,则含有细胞质基因的是( ),含叶绿素的是( ),能合成ATP和还原氢的是( )。(要求用数字序号作答)
正确答案
(1)主动运输;ATP
(2)小于
(3)CD段光合作用吸收了部分的;暗;光
(4)一定;不一定
(5)①②③④;①②③④
解析
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知识点
31.雨生红球藻是一种单细胞绿藻,是天然虾青素含量最高的物种之一。虾青素是一种类胡萝卜素,色泽鲜红,因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注。以下是实验室研究雨生红球藻光合作用的曲线图,回答下列问题:
(1)将虾青素溶液放在阳光和三棱镜之间,从连续光谱中可以看到虾青素主要吸收______________。
(2)雨生红球藻的叶绿体产生氧气量等于线粒体消耗氧气量时,该藻的光合速率_____________(填“等于”、“大于”或“小于”)呼吸速率;一株小麦植株的叶肉细胞内,叶绿体产生氧气量等于线粒体消耗氧气量时,该小麦植株的光合速率____________(填“等于”、“大于”或“小于”)呼吸速率。
(3)在光照强度为4klx、温度为20℃时,雨生红球藻细胞的呼吸速率是___________n ,比30℃时低的原因是______________________。
(4)由曲线可知,在光照强度为0~3klx时,低温培养的红球藻游动细胞净光合速率高,原因是_______________________________。
(5)由曲线可知,人为提供________________(填具体温度,光照强度)条件下最合适雨生红球藻生长。为了提高雨生红球藻有机物的积累,实验室可以采取__________________措施。
正确答案
(1)蓝紫光
(2)等于 ; 小于
(3)8nmol(填7nmol、8nmol、9nmol均可); 温度低,酶活性低
(4)高温下呼吸速率高,消耗氧气多,消耗有机物多,不利于有机物积累(其他合理答案也给分,如低温条件下酶活性低,呼吸作用合成有机物少)
(5)30℃,6klx光强; 白天适当增强光照,夜晚适当降低温度(增加昼夜温差)
解析
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知识点
2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( )
正确答案
解析
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知识点
32.下图表示在光照条件下某正常生理状态的高等植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图同答:
(1)图中A和G都是( );表示同一物质的还有( )(用字母表示)
(2)当只有①过程发生而没有②过程发生时,该细胞处丁的生理状态是 ( )
(3)D—的反应场所是细胞内的( )。
(4)该植物根尖成熟区的细胞吸收水的主要方式是( ) 作用吸水。
(5)将该植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到数据如下表所示
根据实验数据计算.27时绿叶净光合速率是( )mg/h;30℃时真正光合速率为( )mg/h。
正确答案
(1)水;B和F
(2)光合作用强度小于或等于呼吸作用强度
(3)线粒体
(4)渗透
(5)4;3
解析
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知识点
从海河的某一深度取得一桶水样,分装于6对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶氧的含量为10mg/L。白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为不透光黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于6种光照强度下24小时后,实测获得6对黑白瓶中的溶解氧含量,数据如下:
回答下列问题。
10.该实验的目的是探究 。
11.光照强度为0时白瓶中溶氧量降低为4的原因是 。
12.从实验数据可以得出,白瓶中生物在24h内通过光合作用产生的氧气量最大为
mg/L。
13.若在实验中测得白玻璃瓶中溶氧量对生物吸收K+速率的影响,结果如右图所示。据图分析植物吸收K+的方式是 ,b-c段的形成是由于
的数量有限,a点表明生物在无氧的条件下仍能吸收K+,其原因是 。
正确答案
(1)光照强度对海河水中的溶氧量的影响
解析
黑瓶无光照,只进行细胞呼吸,在不同光照强度下细胞呼吸速率不变,而白瓶在不同光照强度下光氧气释放量先增大后不变,表明光照强度影响光合速率变化。
考查方向
考查光照强度对光合速率的影响相关知识。
解题思路
从表格中信息可知,研究光照强度对光合速率的影响。
易错点
分清黑白瓶表示意义。
教师点评
分清自变量是光照强度,随光照强度的变化,光合速率随之变化,难度较易。
正确答案
(2)水中生物呼吸消耗氧
解析
光照强度为0时,植物只进行细胞呼吸,初始状态下氧气浓度为10mg/L,而24小时后变为4mg/L,说明细胞呼吸消耗了6mg/L。
考查方向
考查细胞呼吸相关知识。
解题思路
在无光条件下,植物只进行细胞呼吸,在有光条件下,植物既进行细胞呼吸又进行光合作用。
易错点
看清题意是在无光条件下,无光只进行细胞呼吸。
教师点评
分清题干信息,根据表中信息可知,氧气减少为细胞呼吸所消耗,难度较易。
正确答案
(3)26mg/L
解析
从题干信息可知,白瓶中氧气增加量表示净光合速率释放的氧气量,随光照强度增加当达到d时释放的氧气量达最大,即24小时释放氧气量最大为30-10=20mg/L,而黑瓶中只进行细胞呼吸,24小时消耗氧气量为10-4=6mg/L,所以实际光合作用产生的氧气量24小时为26mg/L。
考查方向
考查实际光合速率的计算。
解题思路
白瓶中氧气变化量为净光合速率释放的氧气量,黑瓶中氧气的减少量为细胞呼吸消耗量,而实际光合速率是净光合速率与呼吸速率之和。
易错点
分清考查是净光合速率还是实际光合速率。主要看表示方法。
教师点评
净光合速率常表示为氧气释放量,二氧化碳消耗量、有机物积累量等,考查实际光合速率计算,难度适中。
正确答案
(4)主动运输 载体蛋白 生物可通过无氧呼吸提供能量
解析
从题干信息和图解可知,随氧气浓度增加,对钾离子吸收速率加快,说明对钾离子吸收是主动运输过程,影响呼吸速率的因素主要有植物种类、氧气浓度即能量多少和载体蛋白数量的多少,当吸收速率达b时,随氧气浓度增加吸收速率不再增大,说明此时氧气浓度或能量不再是限制因素,b-c段的限制因素即为载体蛋白数量多少,在无氧的条件下也可通过短暂的无氧呼吸提供少量的能量进行主动吸收钾离子。
考查方向
考查影响主要运输的因素。
解题思路
氧气浓度实际代表能量供应问题,随氧气浓度增加,对物质吸收速率加快,说明是主动运输过程。
易错点
分清主动运输速率的影响因素。
教师点评
掌握影响主动运输的因素是分析物质跨膜运输方式是解题的关键,难度适中。
3.酵母菌细胞内代谢过程中具有的特点是( )
正确答案
解析
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知识点
3.下图所示是自然界中氮循环以及有机物在生物体内代谢的部分过程示意图,正确的是( )
正确答案
解析
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知识点
34.植物A有一个很特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,如图甲所示;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用,如图乙所示。植物B的CO2同化过程如图丙所示,请回答下列问题:
(1)白天,影响植物A光合作用强度的外界因素有( )。(答两项)
(2)植物A夜晚不能合成的原因是( ),白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有( )和 ( )(填细胞器)。
(3)在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,细胞的叶绿体中C3含量发生变化的是( )(植物A/植物B),理由是( )。
(4)植物A气孔开闭的特点与其生活的环境是相适应的,推测植物A生活的环境最可能是(
)。
(5)实验室探究光照强度对植物B生理代谢的影响时,测得相关代谢数据为:黑暗条件下,CO2释放量为0.5mol/(cm2叶·小时);光饱和时的光照强度为2.5千勒克斯;光照强度为3.0千勒克斯时测得光合作用释放O2量是1.0(mol/cm2叶·小时)。当光照强度为2.5千勒克斯时,B植物光合作用固定的CO2量是( )(mol/cm2叶·小时);如果光照强度不变,需要进一步提高光合速率,可采取的措施是( ) 。
正确答案
解析
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知识点
29.下图甲表示小麦种子在不同氧气浓度下的氧气吸收和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量。图乙表示等量的A、B两份小麦种子分别置于两个容积相同、密封的广口瓶内,各加入适量(等量)的水,在不同温度下瓶内含量变化。请回答:
(1)甲图中( )曲线表示无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量,氧浓度为d时种子的呼吸方式是( )。若P代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗了Amol的葡萄糖,则Q代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为( )。
(2)乙图在期间,瓶内
含量的降低主要是由种子的( )引起的,如果A种子是放在15°C条件下,则B种子所处的温度( )(高于、低于、等于)15°C。在0--t1期间,广口瓶内的
有少量增加,主要原因可能是 ( )。
(3)为了做到种子安全贮藏,抑制其呼吸作用,应控制的条件是( ) 。
正确答案
(1)P、有氧呼吸、A/3mol
(2)有氧呼吸、低于、无氧呼吸产生了
(3)低温、低氧、干燥。
解析
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