- 细胞呼吸
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23．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如图7。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（ ）
正确答案
解析
a不吸收氧气，进行只进行无氧呼吸，呼吸产物除CO2外还有乙醇，没有乳酸。 A错。b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖为0．5，无氧呼吸消耗的葡萄糖为2．5，B正确。c条件下，通过计算，种子消耗的葡萄糖为5/3，d消耗的葡萄糖为7/6，d最少，C错。d条件下，只进行有氧呼吸，产生的CO2只来自线粒体，D错。答案选B。
考查方向
呼吸作用
解题思路
通过CO2和O2体积变化判断呼吸作用的类型。
易错点
计算能力欠缺。
知识点
40. 回答下列有关光合作用的问题。
红掌是半阴生高等植物，图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关问题：
图2中b点叶肉细胞内合成ATP的场所有 ；M点时，对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量 （填“大于”“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的CO2量。
正确答案
细胞质基质、线粒体、叶绿体（答不全不给分）大于
解析
b点时叶肉细胞同时进行光合作用和呼吸作用。由图可知，M点是光的补偿点，所有光合作用的细胞叶绿体吸收的CO2是光合作用的细胞和非光合作用细胞呼吸释放的CO2之和，所以光合作用的细胞消耗的CO2大于自己释放的CO2。
考查方向
本题考查了生命的物质变化和能量转换、生命的结构基础等知识；还考查了从图、表中获取有效信息、结合生命科学原理进行推理分析等思维能力。在近几年上海高考试题中出现频率很高。
易错点
1、O2由类囊体产生后扩散时，忽略类囊体的膜。
知识点
41．回答下列有关光合作用的问题。
红掌是半阴生高等植物，图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关问题：
c～d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是 （填“增加”或“减少”）；e～f对应时段，净光合速率下降的直接原因是 （填“温度”“光照”或“CO2”)。
正确答案
增加 CO2
解析
c～d对应时段净光合速率为正值，所以此段有机物总量增加。分析曲线可知，不同的遮光对红掌的光合速率的影响不同，在不遮光的条件下，e～f对应时段由于强光照和过高温度，红掌的气孔关闭，净光合速率下降的直接原因CO2供应减少。
考查方向
本题考查了生命的物质变化和能量转换、生命的结构基础等知识；还考查了从图、表中获取有效信息、结合生命科学原理进行推理分析等思维能力。在近几年上海高考试题中出现频率很高。
易错点
1、O2由类囊体产生后扩散时，忽略类囊体的膜。
知识点
42．回答下列有关光合作用的问题。
红掌是半阴生高等植物，图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关问题：
6：30左右，在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度，光合速率的变化情况是 。（填“基本不变”“增大”或“下降”）
正确答案
基本不变
解析
6:30左右限制光合速率的主要因素是光照强度。
考查方向
本题考查了生命的物质变化和能量转换、生命的结构基础等知识；还考查了从图、表中获取有效信息、结合生命科学原理进行推理分析等思维能力。在近几年上海高考试题中出现频率很高。
易错点
1、O2由类囊体产生后扩散时，忽略类囊体的膜。
知识点
科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用的影响。请回答问题：
⑴ 据图1分析，比较甲、乙两种番茄，土壤含水量对它们的光合作用速率影响______。土壤含水量______（填“大于”或“小于”）70%时，土壤含水量不成为限制番茄光合作用的因素。
⑵ 为进一步研究光合作用速率下降的原因，研究人员测定了不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO2浓度。结果如图2。
①综合图1和图2分析，土壤含水量低于70%时， 的变化与番茄光合速率的变化趋势相似。
②随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的 变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了CO2吸收利用；观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响______反应，而且不能恢复。
⑶ 为验证上述观点，将培养在______条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行______处理，对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率______，则观点二成立。
正确答案
（1）答案：相同；大于
（2）气孔导度；输出；光
（3）土壤含水量低；正常供水；不能恢复
解析
略
知识点
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