- 唯物辩证法的联系观
- 共8965题
城市交通是一个复杂的综合性问题，涉及诸多方面。近些年来，随着城市化进程的加速，城市规模的不断扩大，城市中的交通拥堵问题也越发严重，行路难、乘车难已成为群众反映的热点问题。
A同学认为，城市交通拥堵问题是汽车数量的急剧上升所致。理由是：
（1）近些年来，我国汽车生产与消费量急剧上升，仅2012年，汽车产销超过1900万辆，城市机动车“爆发式增长”，造成道路负荷过大，交通拥堵是必然的。
（2）城市私家车的大幅增长，对车主的文明驾车行为提出了更高的要求。但有了汽车并未拥有了汽车文明，不文明的驾驶行为也会造成城市交通的拥堵。
请用唯物辩证法“联系”的相关知识，评价A同学陈述的理由是否能充分支持其观点，并加以分析说明。
正确答案
【答案示例1】
整体和部分相互联系，不可分割，相辅相成。我们办事情既要从整体着眼，寻求最优目标，又要重视局部，使整体功能得到最大发挥。
A同学指出了汽车数量的急剧上升是导致城市交通拥堵问题的原因并分析了理由：城市机动车“爆发式增长”造成道路负荷过大以及不文明驾驶行为的人为添堵。但是，他所陈述的理由，只是看到导致城市交通堵塞的一个重要因素，没有看到城市交通是一个复杂的综合性问题，导致城市交通堵塞还有其它许多因素：如，城市的道路规划与设计水平，城市的管理水平等等。
我们既要重视局部，关注导致城市交通拥堵问题的每一个具体因素，更要着眼整体，统筹全局。要从城市道路建设、车辆消费引导、交通管理设施的完善、管理队伍建设等方面整体设计，选择最佳方案，寻求最优目标。
所以A同学陈述的理由不能充分支持其观点。
【答案示例2】
任何现象都会引起其它现象的产生，这种引起和被引起的关系叫做因果联系。正确把握事物的因果联系，才能科学地认识事物，提高实践活动的自觉性和预见性。
A同学指出了导致城市交通拥堵这一结果的重要原因：城市机动车“爆发式增长”造成道路负荷过大以及不文明驾驶行为的人为添堵。但是他只看到导致城市交通拥堵的一个原因，没有看到城市交通是一个复杂的综合性问题，导致城市交通拥堵的结果还有其它原因，如，城市的道路规划与设计水平、城市的管理水平等滞后于城市的发展等等。
导致一种结果的产生常常会有多种原因，我们要全面分析导致城市交通拥堵的各种原因，从城市道路建设、车辆消费引导、交通管理设施的完善、管理队伍建设等方面逐渐消除导致城市拥堵的各种相关原因，提高解决好城市交通拥堵问题的预见性。
所以A同学陈述的理由不能充分支持其观点。
试题分析：根据题意，汽车数量增多和人们文明素质亟待提高都是造成交通拥挤问题的部分因素，而不是全部，既体现整体和部分的辩证关系，又体现因果关系。这两种联系是相通的，把其基本原理表述清楚，然后联系汽车数量和文明素质对交通拥堵的影响，最后一定要得出结论。
材料一 杭州某区以人为本，服务为先，扎扎实实推进社会管理创新。按照“整体推进、重点突破，边排边整、边整边固”的工作思路，党委领导、政府负责、社会协同、公众参与，运用政治、经济、法律、文化等多种手段，妥善处理征地拆迁、外来人口管理、利益格局调整中的权利保护问题等，保障社会和谐稳定。
材料二 该区以社区为基点，打造文明祥和社区。社区居委会通过开展“邻居节”等活动，让居民感受“远亲不如近邻”的氛围，增进社区居民的相互了解和睦邻关系；主动关注社区困难群体、外来务工人员等特殊人群的生活，让他们感受到社会的温暖；组织“老娘舅”、“平安社区”志愿者队伍，发挥他们在矛盾调解、治安防范、消防安全等方面的作用。
运用系统优化的观点分析该区的做法。
正确答案
（1）系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，有整体性、有序性和内部结构优化趋向的特征，要求我们掌握系统优化的方法。（2）该区用综合的思维方式来推进社会管理创新，既着眼于事物的整体，又统筹考虑，优化组合，使睦邻关系建设、困难群体工作、社区事务等问题得到有效处理，从而提高了社会管理的科学化水平。（3）掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向。（4）该区以社区为基点按照“整体推进、重点突破，边排边整、边整边固”的工作思路，党委领导、政府负责、社会协同、公众参与，运用多种手段,妥善处理各种社会矛盾和问题，形成科学有效的利益协调机制等，统筹协调各方面利益关系，保障社会和谐稳定。
本题以生活化的素材切入教材基本原理的考查，引导学生关注社会、提升素质、形成正确的价值观念。要求观点与材料结合，世界观与方法论结合。
在中国迎来第30个国际消费者权益日之际。某校高三(1)班同学开展的以“让我们的餐桌更安全”为主题的探究活动中，同学们搜集到一些材料：年关将至，食品安全再度成为居民热议的话题，当前食品安全事件频发，仅去年就查处食品非法添加案件2万多起，由此引发了消费者的质疑、批评和担忧。某省2011年食品类商品合格率达到92％以上，比201O年提高了10个百分点，也超过了同期其他商品的平均合格率。近年来所发生的食品安全事故，绝大多数都发生在局部或较小范围内。同学们还发现，许多老百姓在这一问题上存在着一些认识上的误区，担忧过度。如在食品添加剂问题上，有人认为许多食品安全问题都是它惹的祸，所以必须禁止使用。食品安全知识告诉我们，食品添加剂不能等同于非法添加物，它可以改善食品品质，延长保存期，便于食品加工和增加食品营养成分。
结合材料，从唯物辩证法角度，说明怎样正确看待当前我国食品安全形势，以消除消费者在食品安全问题上的紧张焦虑。(8分)
正确答案
(1)事物的联系具有普遍性、客观性，要用联系的观点看问题。食品添加剂可以改善食品品质，延长保存期，便于食品加工和增加食品营养成分，现代食品工业离不开食品添加剂。(2分)
(2)事物是变化发展的，要求我们用发展的眼光看问题。我们应用发展的观点看待食品安全问题，消除紧张焦虑。(或事物的发展是前进性和曲折性的统一。)(2分)
(3)矛盾主次方面关系原理要求我们看问题既要全面，又要抓住主流。我们既要看到食晶安全问题的严峻性，也要防止以偏概全，更不能因为食品添加剂有一定消极作用而因噎废食。(或矛盾主次方面关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。)(2分)
(4)事物的矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。尽管部分食品安全事件的发生的确与添加剂有关，但应正确区分“食品添加剂”与“非食用物质”，不能因“剂”废食。
试题分析：设问中“从唯物辩证法角度”是解题的关键，涉及联系、发展、矛盾、辩证否定的相关知识。材料中“食品安全知识告诉我们，食品添加剂不能等同于非法添加物，它可以改善食品品质，延长保存期，便于食品加工和增加食品营养成分”体现了联系具有普遍性、客观性，要用联系的观点看问题。“当前食品安全事件频发，仅去年就查处食品非法添加案件2万多起，由此引发了消费者的质疑、批评和担忧。某省2011年食品类商品合格率达到92％以上，比201O年提高了10个百分点，也超过了同期其他商品的平均合格率”体现了事物是变化发展的，要求我们用发展的眼光看问题。“某省2011年食品类商品合格率达到92％以上，比201O年提高了10个百分点，也超过了同期其他商品的平均合格率。近年来所发生的食品安全事故，绝大多数都发生在局部或较小范围内。同学们还发现，许多老百姓在这一问题上存在着一些认识上的误区，担忧过度。”体现出了矛盾主次方面关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。“如在食品添加剂问题上，有人认为许多食品安全问题都是它惹的祸，所以必须禁止使用。食品安全知识告诉我们，食品添加剂不能等同于非法添加物，它可以改善食品品质，延长保存期，便于食品加工和增加食品营养成分”体现了事物的矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。
点评：此类试题要求学生结合材料分析唯物辩证法的相关知识。解答此类试题，首先一定要重视材料中的关键词，如设问中“从唯物辩证法角度”，有的放矢；其次要熟悉书本内容，能够运用多方面的知识点来回答一个问题；第三，分析回答问题一定要结合材料，让回答的内容更为充实。本题难度较高，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。
材料：由于全球变暖的影响，在过去的150年里，海平面的上升速度翻了一倍。全球气候变暖将给生态环境带来严重破坏，致使自然灾害频繁发生，土地沙化现象严重。人类的生存环境正面临严重的危机。
某校高二年级拟围绕本市环境状况开展研究性学习活动，假如你作为这次活动的负责人，请按要求回答下列问题：
(1)活动主题（2分）
(2)你打算采用哪些方式来宣传环保？（3分）
(3)运用辩证法联系的和发展的哲学知识回答阻止环境恶化应采取哪些措施？（7分）
正确答案
（1）如：《关于我市环保状况的调查》、《关于环保问题对我市经济发展的影响的调查》等。（2分）
(2)板报、演讲、发宣传单、班会等（3分）
(3)①事物的联系是普遍的、客观的，我们要用联系的观点看问题，建立资源节约和环境友好型社会，关系到人类的生存与发展。（3分）
②任何事物都处于因果联系之中，正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。全球气候变暖将给生态环境带来了严重破坏，阻止环境恶化需要我们自觉行动起来，节约资源、减少二氧化碳等温室气体的排放，才能保护好人类共同的家园。（3分）
事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。正确把握经济发展的趋势，发展循环经济，使我国资源、环境与经济社会实现可持续发展。（2分）
④事物发展的规律是客观的，要尊重规律，按客观规律办事。在经济社会发展中，必须尊重自然界以及经济发展的客观规律，同时发挥人的主观能动性，认识规律，利用规律，达到改造世界的目的。（2分） （任意答出3点即可给满分，答出2点给5分）
试题分析：本题是探究题，要求设计活动主题，提出方案。方案要符合实际和当前的政策取向注意运用政治术语。（1）(2)问具有开放性，只要言之有理即可，同时注意贴近主题。第(3)限定知识范围是辩证法联系观和发展观。题型是措施类。格式是原理+方法论+材料。运用的原理和方法论是事物的联系是普遍的、客观的，我们要用联系的观点看问题。任何事物都处于因果联系之中，正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。事物发展的规律是客观的，要尊重规律，按客观规律办事。结合材料分析即可。
点评：措施类试题一般以“如何解决、、、、、”采取什么措施、、、、、怎么实现、、、、、等形式出现。这类试题大都属于开放性的试题，要求学生思路开阔、见解深刻提出的办法或采取的措施得当，具有针对性和有效性。
（共16分）2010年10月26日，沪杭高铁正式通车运营。沪杭高铁正线全长160公里，全线设计时速为350公里，是采用完全自主知识产权建成的一条城际高铁。
材料一：晓丹今年刚去上海上大学，获知沪杭高铁正式通车运营的消息后提前好几天买票，一定要体验一把。下面是晓丹在博客上留给十四中学弟学妹的高铁体验，请你跟帖，指出其相应的哲学道理。
⑴（6分）
高铁体验
哲学道理
坐世界上运营铁路最高速度的高铁回杭，我激动的手心直冒汗，民族自豪感油然而生。
①
列车运行平稳，如果不注意窗外唰唰远去的村镇田野，根本没感觉我是在地上飞。
②
感谢高铁建设者，是他们的行动让高铁技术在中国大地生根、开花、结果。
③
材料二：时速350公里的沪杭高铁是如何炼成的：沪杭高铁设计、建设前所未有的要求和挑战：
控制沉降。杭嘉湖平原，地表水丰富，土质松软，地面沉降是沿线地区典型的地质灾害，沪杭高铁软基地段“以桥代路”，桥梁占线路长度的90％。
领先世界的创新。沪杭高铁在固定、移动设备，软、硬件系统等设计都有领先世界的创新,我国最新研制的高速动车组具有自主知识产权，是目前世界上运营速度最快、科技含量最高的高速列车。无砟轨道施工技术，“一根钢轨铺到底”， 依赖于无数根无缝钢轨，通过焊接连成整体，道床没有枕木，也没有道砟。沪杭高铁采用了具有完全自主知识产权的高铁道岔板技术，解决了列车在高速行驶过程中变换轨道的世界级难题。
此外，为保证动车安全运行，沪杭高铁是国内第一条实现安全保护同步设计、同步施工、同步验收的高速铁路，警务区、逃生通道、防抛网、安全监控设施等一次建成，体现了高铁建设的最新成果。
沪杭高铁使上海、杭州的旅行时间压缩到最快38分钟。沪宁杭的时空距离将进一步拉近，沪杭高铁促使上海、杭州出现双城同城的效应。
⑵结合材料二从“世界是普遍联系的”的角度分析说明上海、杭州同城效应的形成。（10分）
正确答案
⑴6分
（2）（共10分）
①世界是普遍联系的，联系是普遍的、客观的，要求我们把握事物固有的联系，根据事物固有的联系，建立新的联系。沪杭高铁建设采用无砟轨道施工技术、高铁道岔板技术等完全自主知识产权的领先世界的创新，使上海到嘉兴的时空距离进一步拉近到最快20分钟，上海、嘉兴的同城效应进一步显现。（5分）
③ 联系是多种多样的，具体的有条件的，要求我们注意分析各种具体条件，做到一切以时间、地点和条件为转移。沪杭高铁建设具体分析杭嘉湖平原的地质特点和高速要求，从实际出发、实事求是地采用“以桥代路” 控制沉降、无砟轨道施工技术、世界上运营速度最快的动车组，使上海、杭州的同城效应进一步显现。（5分）
略
载人航天，是当今衡量一个国家综合实力的重要标志。从“神一”到“神七”，每一次发射都进一步优化，每一次飞行都有所完善改进，每一次空间试验都有新的收获。“神七”在“神五”载人、“神六”多人多天的基础上，成功进行了航天员出仓行走，为今后的航天器交会对接以及建立空间站打下坚实基础。虽然越是伟大的工程，前进路上的艰难险阻就越多。但这不会阻挡中国人前进的步伐。预计至2012年，我们通过飞行器对接可以形成真正的空间站；再向前发展，中国人将进一步探测月球，甚至火星等其他星体。
上述材料是如何体现唯物辩证法发展观的？（12）
正确答案
略
材料 面对汽车发展带来的能源和环境压力，新能源汽车应运而生。目前，世
界主要汽车生产企业都把发展新能源汽车作为重大战略举措，我国众多汽车生产厂家也加大
了新能源汽车研发的力度。但据一项调查显示，尽管新能源汽车耗能成本低，但鉴于其比较
高的价格、充电等配套设施不完善、技术还不够成熟等原因，新能源汽车的发展还面临诸多
制约。
运用唯物辩证法发展的观点，结合材料，谈谈你对新能源汽车发展的认识。（15分）
正确答案
①发展的实质，发展新能源汽车具有历史必然性。 (3分）
②发展的普遍性原理，坚持发展的观点，积极支持新能源汽车发展。( 3分）
③前进性和曲折性统一的原理。坚持既要对未来充满信心，又要勇敢接受挫折与考验。正确
对待新能源汽车发展的诸多制约。( 3分）
④量变和质变的辩证关系原理。坚持积极做好量的准备，果断地抓住时机，促成质变，坚定
发展新能源汽车的战略举措，扎实做好各项工作。( 3分）
⑤辩证的否定原理。树立创新意识。在新能源汽车的发展过程中，突破成规陈说，寻找新思
路，确定新观念，开拓新境界。( 3分）
本题以汽车发展带来的能源和环境压力为背景。主要考查学生对唯物辩证法发展的
观点知识的理解。可以从发展的实质、发展的普遍性原理、前进性和曲折性统一、量变和质
变的辩证关系等角度回答。
材料一： 社会稳定风险评估，是指与人民群众利益密切相关的重大决策、重要政策、重大改革措施、重大工程建设项目等重大事项在制定出台、组织实施或审批审核前，对可能影响社会稳定的因素开展系统的调查、预测、分析和评估，制定风险应对策略和预案。
材料二：社会稳定风险形成原因及评估意义
从当前中国社会的总体形势看，中国各种问题和矛盾凸现，不少问题和矛盾还呈现出继续恶化的态势，社会风险也在不断累积。“三农”问题、腐败问题、房屋征收、国有资产流失、贫富悬殊问题、就业问题、金融风险的加剧、安全生产问题、犯罪猖獗问题、诚信危机及影响社会和谐稳定的不安定因素等这些问题中潜藏着巨大的社会风险，这些问题可以说是当前中国十分紧迫并亟待解决的问题，这些问题中潜藏着巨大的社会风险。这些问题如果得不到较好的解决和处理，累积到一定程度，就可能失控从而形成社会危机。在实践中，人们越来越深切地体会到，构建和谐社会，必须维护社会稳定。稳定是和谐的前提和基础。推进和谐社会建设，就必须保持社会的平安、稳定、有序。没有稳定，构建社会主义和谐社会就无从谈起。唯有稳定才能发展经济，才能达到社会和谐。构建和谐社会，需要做很多方面的工作，而保持安定有序、维护社会稳定，是最重要的工作
材料三：社会稳定风险评估范围：凡与人民群众切身利益密切相关、牵涉面广、影响深远，易引发矛盾纠纷或有可能影响社会稳定的重大事项实施前，都应开展社会稳定风险评估。
评估程序（一）略（二）组织调查论证 评估主体根据实际情况，将拟决策事项通过公告公示、走访群众、问卷调查、座谈会、听证会等多种形式，广泛征求意见，科学论证，预测、分析可能出现的不稳定因素。
确定风险等级
对重大事项社会稳定风险划分为A、B、C三个等级。人民群众反映强烈，可能引发重大群体性事件的，评估为A级；人民群众反映较大，可能引发一般群体性事件的，评估为B级；部分人民群众意见有分歧的，可能引发个体矛盾纠纷的，评估为C级。评估为A级和B级的，评估主体要制定化解风险的工作预案。
材料四：PX是对二甲苯的英文名称para-xylene或paraxylene的缩写，是一种化工原料。在生产中处理不当有一定污染，对公众健康有一定危害。某市与某PX项目投资方研究合作建设，但遭到了当地部分民众的连续抗议。该市政府召开全市领导干部会议，并广泛征求群众对该项目的意见，作出决定：坚决不上PX项目。且进一步部署强调，要多途径征求群众意见，畅通群众诉求渠道，搭建联系群众、服务群众平台，积极主动回应群众的合理诉求。
（1）结合材料一、二，运用辩证法的联系观和矛盾观分析重大事项的决策必须经过社会稳定风险评估这一程序的积极意义？(8分)
（2）结合材料三，运用认识社会与价值选择的知识分析评估范围的划定、评估程序的制定和风险等级的确定的正确性？（8分）
（3）运用公民参与政治的重要途经民主决策的有关知识谈谈在社会稳定风险评估中组织调查论证这一环节的重要性？（6分）
（4）结合材料四，运用为人民服务的政府相关知识谈谈某市坚决不上PX项目所蕴涵的政治学道理？（6分）
正确答案
（1）①坚持联系的普遍性、多样性；分析各个有关联的部分、环节，立足整体；分析要素，系统把握；………有利于减少重大决策所带来的风险（4分）
②揭示存在的问题，承认矛盾的普遍性、客观性；通盘考虑，全面分析，一分为二；抓住难点，突破重点；………有利于缓解、化解矛盾，减少重大决策所带来的风险（4分）
（2）①社会意识具有能动的反作用，以人为本的理念、科学发展观的指导，使评估范围的划定等更强调人为主体的利益（2分）
②尊重社会发展规律，评估范围的划定等旨在调整生产关系，以适应生产力发展（2分）
③站在人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择，使决策始终维护人民利益（2分）
④人民群众是历史的创作者，是社会发展的主体，也是经济社会发展的享用者。（2分）
（3）①信息是决策的基础，民意识正确决策最重要的 信息资源，拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提（2分）
②公民参与决策具有重大意义。一方面…………科学性；另一方面……….理解….支持….实施（教材p22）（4分）
（4）①政府的性质……政府工作的基本原则（2分）
②政府履行职能的体现：维护秩序、公共服务（2分）
③依法行政的体现：政府行政要求程序正当、便民利民（2分）
试题分析：该题考查联系观、历史唯物主义、民主决策以及政府的有关内容，第一问：要求用辩证法的联系观和矛盾观进行分析，角度很明确，联系观可以从联系的普遍性、多样性、整体与部分、系统与要素等角度，矛盾观可以从矛盾的普遍性、客观性、两点论与重点论等角度作答。第二问：考查历史唯物主义，考生可以从社会意识具有能动的反作用、生产力与生产关系、正确的价值判断和价值选择、人民群众是历史的创作者等角度分析。第三问：考查民主决策的重要性，考生可以从对政府、对个人的角度展开，信息是决策的基础，民意识正确决策最重要的 信息资源，拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提，有助于决策者充分发扬民主，体现决策的民主性；有助于增强决策的科学性，避免决策的片面性，有利于公民对决策的理解，推动决策的实施，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感和关心公共生活的政治责任感。第四问：考查政府的内容，可以从政府的性质、原则、宗旨、职能、依法行政、科学发展观等角度作答。
点评：对于哲学试题，考生首先要注意确定考试的范围，是唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义中的那一部分，然后立足于该知识点进行作答，选择最适合题意的知识点来作答，注意结合材料，对于民主决策的意义是政治生活的重点问题，考试要注意结合教材知识作答即可，对于政府知识考生要注意全面把握其知识点，政府的性质、原则、宗旨、职能、依法行政、科学发展观、审慎行事科学民主决策、自觉接受人民的监督等知识点，本题涉及到的知识点较广，难度适中。
（10分）“十二五”规划的实施对全面建设小康社会具有决定性的意义。
材料一：“十二五”规划的编制过程表
步骤
时 间
内 容
一
2008.3-2010.2
发改委调查研究、形成“十二五”规划的基本思想
二
2010.2—2010.10
党中央《“十二五”规划建议》的起草、通过
三
2010.10—2011.1
国家规划专家委员会认证
四
党中央广泛听取各民主党派和社会各界的意见
五
2011.3
全国人大审议并批准《“十二五”规划纲要（草案）》
六
《“十二五”规划纲要》正式公布
七
规划实施
分析材料内容所体现的认识论道理。（10分）
材料二：2011年9月27日下午，上海地铁10号线发生两车追尾事故，造成200多人受伤，公共交通安全问题再次引起人们关注。任何一起重大事故之前总有许多小的故障发生。上海地铁此前就已发生过诸如开错方向、半路搁浅等多起故障，这次事故表明，“防微杜渐”不能是一句空话，有关方面要认真汲取教训，把事故消灭在萌芽状态。
（2）血的教训蕴含深刻道理。请结合材料一，运用发展的观点和矛盾的观点，分析为什么要“‘防微杜渐’，把事故消灭在萌芽状态。(6分)
正确答案
（1）实践具有主观能动性。制定规划表明实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。实践具有社会历史性。从十一五规划到十二五的规划反映人的实践活动受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物，是历史的发展着的。实践是认识的基础。发改委通过调查研究，形成“十二五”规划的基本思路，体现了实践是认识的来源和动力；规划的颁布实施体现了实践是认识的目的和归宿。认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。规划的制定过程表明人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。（10分） (如果考生用“真理的条件性知识”回答可酌情给分)
（2）事物的变化都是从量变开始的，量变积累到一定程度，必然引起质变。任何一起重大事故之前总有许多小的故障发生。对以前发生的小故障没能及时总结、认真汲取教训，导致了重大事故的发生。矛盾双方在一定条件下相互转换。如果能认真汲取以往教训，这次事故就不会发生；或，如能认真汲取这次事故的教训，以后就不会再发生类似事情。（6分）
略
材料一
表1 中国与世界部分经济指标对比
材料二 1978年至2010年，我国GDP总量从3645亿元增长到397983亿元，年均增长9.87%。“十二五”规划确定我国年均经济增长率为7&。温家宝总理对此曾指出，“7%的发展速度也不算低了”，“真正实现有质量和效益的7%的增长速度，并非是一件容易的事情。”
实现有质量和效益的7% 的经济增长是一个系统工程，用系统优化的方法说明怎样实现这一目标。（10分）
正确答案
①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物；
②要着眼于事物的整体性，立足整体，统筹考虑产业结构、环境等诸多要素；
③要注意遵循系统内部结构的有序性，精心组织、合理安排，形成良好的经济运行秩序；
④要注意系统内部结构的优化趋向，不断优化组合影响经济发展的各要素，以实现系统的更大功能。
本题以中国与世界部分经济指标对比为背景。考查学生对系统优化知识的理解。可以从系统优化的方法、着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注意系统内部结构的优化趋向等方面回答。
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