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题型: 单选题
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单选题

阳光穿过森林空隙形成的“光斑”会随太阳移动和枝叶的摆动而移动。下图表示一株生长旺盛的植物在光斑照射前后光合作用过程中吸收CO2和释放O2有关的变化曲线,此曲线说明

[ ]

A光斑照射前光合作用无法进行

B光斑照射开始后,光反应和暗反应迅速同步增加

C光斑照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用

DCO2曲线AB段变化说明进行暗反应与光照无关

正确答案

C
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题型: 单选题
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单选题

下列属于种群的是

[ ]

A一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼

B校园内的所有乔木

C棉田中由幼蚜、有翅和无翅成熟蚜等组成的全部棉蚜

D一座山上的蚂蚁和白蚁

正确答案

C
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题型: 单选题
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单选题

下列属于种群的是

[ ]

A森林中的全部松树

B森林中的全部蛇

C池塘中的全部鲤鱼

D池塘中的全部水草

正确答案

A
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单选题

下列生物中属于种群的是

[ ]

A一个校园里生长着的各种各样高大的树

B生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟

C一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱

D生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥

正确答案

D
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题型: 单选题
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单选题

下列属于种群的是

[ ]

A一块棉田中的害虫

B一片森林中的全部山毛榉

C一座高山上的鸟

D一口池塘中的单细胞藻类

正确答案

B
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题型: 单选题
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单选题

下面关于种群的叙述中,正确的是

①内蒙古草原上的全部牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小决定于出生率和死亡率、迁入率和迁出率

[ ]

A②③⑤

B③④

C②④⑤

D③⑤

正确答案

D
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题型: 单选题
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单选题

下列实例中属于一个生物种群的是

[ ]

A一个湖泊中的各种鱼

B一个池塘中的各种浮游生物

C不同地带中的所有蒲公英

D同一地带中的所有黄脊竹蝗

正确答案

D
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题型: 单选题
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单选题

下列关于种群的说法,错误的是

[ ]

A种群是生物进化的基本单位

B一个池塘中全部的鱼是一个种群

C一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库

D生物进化的实质是种群基因频率的改变

正确答案

B
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题型: 单选题
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单选题

下列哪一项不是种群

[ ]

A广西乐业天杭中的方竹

B某一池塘中全部的蝌蚪

C大兴安岭的东北虎

D某一个森林中的猫头鹰

正确答案

B
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题型: 单选题
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单选题

下列有关种群的叙述,错误的是

[ ]

A鼎湖山的一对雌雄昆虫能交配繁殖,有可育的后代,则它们属于同一物种

B青海一片草原中所有藏羚羊个体所含有的全部基因组成了这个种群的基因库

C南海中的海马各年龄段个体数目比例适中,则该种群正处于发展壮大阶段

D海南岛的气候适宜种植高产杂交水稻,合理密植水稻时,其数量可以接近k值

正确答案

C
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题型:填空题
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填空题

某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角,雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。回答下列问题: 

(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于__________(填“不同”或“同一”)种群。

(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成一个_________(填“种群”、“群落”或“生态系统”)。

(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验:甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈,乙组同时抛出2个相同的棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间_______(填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说。测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离________(填“相同”或“不同”)。本实验中项圈或棍棒相当于草原上的_____________。

正确答案

(1)同一

(2)群落

(3)小于     相同      雌鹿或雄鹿

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题型:简答题
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简答题

为建设现代新农村,实现经济效益和生态效益的同步发展,科技工作者设计了如下图所示的生态农业模式图。请据图分析回答:

(1)该生态系统成分中,农作物属于___________,食用菌属于___________;食用菌在生态系统物质循环中的作用是_______________。

(2)该生态系统中,全部小麦构成了一个_______________,农作物、家禽、菌类等所有生命个体构成了一个___________。

(3)物质循环和能量流动是生态系统的基本功能,该生态系统的能量流动特点是_______和_______。

(4)与传统农业相比,该生态农业具有的明显优势是_______________。

正确答案

(1)生产者    分解者     将有机物分解成无机物

(2)种群     群落 

(3)单向流动      逐级递减 

(4)实现了废物资源化、能量多级利用、减轻了环境污染等

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题型:填空题
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填空题

某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角,雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。回答下列问题: 

(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于__________(填“不同”或“同一”)种群。

(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成一个_________(填“种群”、“群落”或“生态系统”)。

(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验:甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈,乙组同时抛出2个相同的棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间_______(填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说。测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离________(填“相同”或“不同”)。本实验中项圈或棍棒相当于草原上的_____________。

正确答案

(1)同一

(2)群落

(3)小于     相同      雌鹿或雄鹿

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题型: 单选题
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单选题

下列有关几个生态学概念的叙述中,不正确的是

[ ]

A种群密度是种群最基本的数量特征

B群落是一定区域中各种生物种群的集合

C生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体

D生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构

正确答案

C
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题型: 单选题
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单选题

下列有关生态学知识的叙述正确的是

[ ]

A分解者不一定都是微生物,微生物不一定都是分解者

B恢复力稳定性越强的生态系统,其群落内部的营养结构越复杂

C生态农业中由于物质的良性循环,确保了能量的循环利用,减少了废物积累

D种群中各年龄个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大

正确答案

A
下一知识点 : 生态系统及其稳定性
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