- 植物的组织培养
- 共122题
34.植物的生长发育过程,是由多种激素相互协调、共同调节的。请回答下列问题:
(1)生长素能促进扦插的枝条生根,扦插的枝条生根包括 ( )和(
)两个重要过程。
(2)在农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草,据图17回答:生长素类似物除草剂的作用原理是( );图中①②曲线中代表双子叶杂草的是( );所用的生长素类似物的浓度最好在( )(用字母表示)左右。
(3)植物的叶和果实脱落的生化过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离。与脱落有关的酶类较多,其中 ( )是较为关键的。
(4)有人做了如下实验:将某种开花植物的根尖放在含有不同浓度生长素的培养液中,加入少量蔗糖溶液作为能源,同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的根尖培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。据此实验结果,可推知根向地生长的原因是( )。请你用表格形式呈现本实验的设计思路。
正确答案
(1)脱分化;再分化
(2)生长素促进植物再生长具有两重性,双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感;;D
(3)纤维素酶和果胶酶
(4)高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长
解析
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知识点
5.请据下图判断,不正确的是( )
正确答案
解析
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知识点
33.【生物—现代生物科技专题】
基因工程打破了物种之间交流的界限,为花卉育种提供了新的技术保障。下图为花卉育种的过程(字母代表相应的物质或结构,数字代表过程或方法)。
(1)下图A为4种限制酶的识别序列和酶切位点,图B为含有目的基因的DNA片段及其具有的限制酶切点。若需利用酶切法获得目的基因,且只选择一种限制酶,则最好应选择的酶是 ( ) 。
(2)②所常用的方法是_______,检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,需要采用________技术。
(3)培育转基因花卉主要运用了转基因技术和( )技术。③、④过程的理论依据是__________.
33.【生物—现代生物科技专题】
基因工程打破了物种之间交流的界限,为花卉育种提供了新的技术保障。下图为花卉育种的过程(字母代表相应的物质或结构,数字代表过程或方法)。
(1)下图A为4种限制酶的识别序列和酶切位点,图B为含有目的基因的DNA片段及其具有的限制酶切点。若需利用酶切法获得目的基因,且只选择一种限制酶,则最好应选择的酶是 。
(2)②所常用的方法是_______,检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,需要采用________技术。
(3)培育转基因花卉主要运用了转基因技术和 技术。③、④过程的理论依据是__________.
正确答案
39.请从39~40题任选一题作答
39.[生物──选修1生物技术实践]请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、( )和( )。
(2)芳香油溶解性的特点是不溶于( ),易溶于( ),因此可用( )作为提取剂来提取芳香油。
(3)橘子果实含有芳香油,通常可用( )作为材料提取芳香油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是( )。
(4)对材料压榨后可得到糊状液体,为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是( )。
(5)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的( )层,原因是 ( )。加入氯化钠的作用是 ( )。
(6)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,此剂的作用是( )。
40.[生物──选修3现代生物科技专题]
应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:
(1)①过程用到的工具是 ( )、( )、( )。
在培育转入生长激素基因牛过程中,要检测受精卵染色体的DNA上是否插入了目的基因可采用( )技术,②过程常用的方法是 ( )。③过程采用的技术有( )、( )。
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素。在基因表达载体中,人生长激素基因的末端必须含有( )。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用( )和 ( )技术,培育出多头相同的转基因犊牛。受体母牛在接受转人生长激素基因牛胚胎之前须经过( )处理,使其具备一定的生理环境。
(3)有人发现prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是( )细胞,Ⅲ代表的细胞具有( )的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是( ),采用的技术是( )。
(6)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,此剂的作用是( )。
39.请从39~40题任选一题作答
40.[生物──选修3现代生物科技专题](15分)
应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:
(1)①过程用到的工具是 、 、 。
在培育转入生长激素基因牛过程中,要检测受精卵染色体的DNA上是否插入了目的基因可采用 技术,②过程常用的方法是 。③过程采用的技术有 、 。
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素。在基因表达载体中,人生长激素基因的末端必须含有 。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用
和 技术,培育出多头相同的转基因犊牛。受体母牛在接受转人生长激素基因牛胚胎之前须经过 处理,使其具备一定的生理环境。
(3)有人发现prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是 细胞,Ⅲ代表的细胞具有 的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是 ,采用的技术是 。
(6)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,此剂的作用是 。
正确答案
39.[生物──选修1生物技术实践] 请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、 和 。
(2)芳香油溶解性的特点是不溶于 ,易溶于 ,因此可用 作为提取剂来提取芳香油。
(3)橘子果实含有芳香油,通常可用 作为材料提取芳香油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是 。
(4)对材料压榨后可得到糊状液体,为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是 。
(5)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的 层,原因是 。加入氯化钠的作用是 。
(6)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,此剂的作用是 。
正确答案
3.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是( )。
①体细胞的全能性 ②细胞膜的流动性 ③根、芽 ④生长素和细胞分裂素
⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体⑩
⑩离体的植物器官、组织或细胞
正确答案
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